- Paano naiuri ang mga uri / istilo ng magulang?
- Antas ng pangangailangan
- Warmth vs. lamig
- Ang apat na mga uri / estilo ng pagiging magulang ayon sa iyong istilo ng pang-edukasyon
- Estilo ng demokratiko
- Istilo ng awtoridad
- Pinahihintulutang istilo
- Ang pabaya na istilo
- konklusyon
- Mga Sanggunian
Ang mga uri ng mga magulang ay napag-aralan nang labis ng mga disiplina tulad ng pag-unlad at sikolohiya sa edukasyon. Ang pag-uuri na ito ay may pananagutan sa pagsisiyasat sa iba't ibang mga paraan na umiiral upang turuan ang isang bata, at ang pinakakaraniwang epekto na karaniwang sanhi ng bawat isa sa kanila.
Ang mga istilo ng pang-edukasyon o pagiging magulang ay nagsimulang pag-aralan ng psychologist na si Diana Baumrind noong 1960. Para sa maraming mga taon, napansin ng mananaliksik na ito ang isang napakalaking halimbawa ng mga bata na may edad na at ang kanilang relasyon sa kanilang mga magulang, kanino Nakapanayam din siya upang mangolekta ng maraming data.

Mula sa mga pagsisiyasat na ito, kinilala ng Baumrind ang tatlong pangunahing istilo ng pagiging magulang, na nakikilala sa pangunahin sa pamamagitan ng apat na katangian: init at pag-aalaga, istilo ng komunikasyon, diskarte sa disiplina, at mga inaasahan ng kontrol at kapanahunan. Ang bawat isa sa mga katangiang ito at ang paraan ng kanilang pagsasagawa ay may ilang mga epekto sa pag-unlad ng bata.
Sa gayon, inilarawan ni Baumrind ang tatlong mga istilo ng pang-edukasyon: ang demokratiko, ang awtoridad, at ang nagpapahintulot. Nang maglaon, noong 1983, nagpatuloy sina Macoby at Martin sa pananaliksik ng psychologist na ito at kinilala ang ika-apat na istilo, na kilala bilang pabaya. Ang modelo ay patuloy na umusbong mula pa noon.
Paano naiuri ang mga uri / istilo ng magulang?
Ang pinakabagong mga bersyon ng modelo ng istilo ng pang-edukasyon ay naghahati sa apat na uri batay sa dalawang katangian: ang antas ng hinihiling mula sa mga magulang sa kanilang mga anak, at init vs. lamig sa harap ng iyong mga pangangailangan. Tingnan natin ang bawat isa sa kanila.
Antas ng pangangailangan
Ang unang katangian na naiiba ang magkakaibang istilo ng pang-edukasyon ay ang antas ng hinihiling ng mga magulang sa kanilang mga anak.
Sa isang banda, naniniwala ang ilang mga magulang na dapat gawin ng mga bata ang lahat ng uri ng mga gawain, sumunod sa mga patakaran na ipinataw sa kanila, at sa pangkalahatan ay kumikilos nang walang kamali-mali.
Sa kabaligtaran, itinuturing ng ibang mga magulang na "ang mga anak ay mga anak", at dapat nilang pahintulutan ang maximum na kalayaan na kumilos ayon sa gusto nila.
Ang mga kabilang sa huling pangkat na ito ay hindi inaasahan ng marami sa kanilang mga anak, at sa pangkalahatan ay hindi sila nag-aalala tungkol sa mga aspeto tulad ng disiplina o personal na gawain ng mga maliliit.
Tulad ng halos lahat ng mga lugar ng buhay, alinman sa matindi ang mabuti. Kaya, para sa isang bata na lumaki na may mabuting pagpapahalaga sa sarili at magkaroon ng isang naaangkop na saloobin sa buhay, kinakailangan upang hamunin sila. Gayunpaman, kung ang aspetong ito ay dadalhin sa matinding, ang mga elemento tulad ng stress o mababang tiwala sa sarili ay maaaring lumitaw.
Ang variable na ito, sa kabilang banda, ay naiinis sa pamamagitan ng mga sumusunod: ang init na ipinakita ng mga magulang sa harap ng emosyon ng kanilang mga anak.
Warmth vs. lamig
Ang pangalawang variable na nakakaimpluwensya sa istilo ng pang-edukasyon ng mga magulang ay ang pag-aalala na ipinakita nila para sa kagalingan ng kanilang mga anak.
Kaya, sa isang matinding, ang ilang mga tao ay napaka-sensitibo sa emosyon ng mga bata. Sa pangkalahatan, sinisikap nilang ibigay sa kanila ang lahat ng hinihingi nila, at magkaroon ng kapakanan ng mga maliliit na bata bilang isa sa pinakamataas na priyoridad sa kanilang buhay.
Sa kaibahan, ang ibang mga magulang ay hindi masyadong nagmamalasakit sa naramdaman ng mga bata, ngunit isaalang-alang na may mas mahalagang mga aspeto na dapat alalahanin. Halimbawa, inilalagay ng ilang magulang ang disiplina at pagsunod sa mga emosyon ng kanilang mga anak.
Muli, ang parehong mga labis na labis ay maaaring maging may problema. Bagaman ang labis na labis na pagsamantala sa damdamin ng mga bata ay maaaring humantong sa isang ama na nawalan ng awtoridad, na ganap na hindi pagwawalang-bahala sa kanila ang magpaparamdam sa mga anak na hindi mahal at gaanong magalit sa kanilang pamilya.
Ang apat na mga uri / estilo ng pagiging magulang ayon sa iyong istilo ng pang-edukasyon
Ang dalawang variable na pinag-aralan lang natin ay umaangkop at kwalipikado sa bawat isa. Sa gayon, halimbawa, ang isang ama na nagtatanghal ng mataas na antas ng hinihiling ay kumikilos nang naiiba kung siya rin ay may mataas na marka sa init kaysa sa kung gagawin niya ito sa lamig.
Ang pakikipag-ugnay sa dalawang katangian na ito ay nagbibigay ng apat na mga istilo ng pagiging magulang: demokratikong, awtoridad, pahintulot, at pabaya. Tingnan natin ang bawat isa sa kanila.
Estilo ng demokratiko
Para sa mga magulang na may estilo ng demokratikong pang-edukasyon, ang dalawang pangunahing mga priyoridad ay upang lumikha at mapanatili ang isang mahusay na relasyon sa kanilang mga anak, at mabahala sa pagpapanatili ng disiplina at paghihikayat sa hirap ng mga bata. Samakatuwid, mataas ang marka nila sa parehong init at inaasahan.
Ang mga magulang na may ganitong istilo ng pagiging magulang ay madalas na inaasahan ng maraming mula sa kanilang mga anak, kaya nililikha nila ang lahat ng mga uri ng mga patakaran at regulasyon para sa kung paano sila dapat kumilos. Gayunpaman, upang gawin ito, lagi nilang isinasaalang-alang kung ano ang nararamdaman ng mga bata, at ipinaliwanag ang mga dahilan sa likod ng bawat isa sa kanila.
Ang mga kahihinatnan ng paglabag sa mga patakaran ng mga magulang na ito ay madalas na malupit, ngunit ang mga may demokratikong estilo ay ginusto na turuan sa pamamagitan ng paggamit ng pampalakas at gantimpala. Pinapahalagahan nila ang pakiramdam na komportable ang mga bata, ngunit sa huli, palagi nilang ipinakikita na ang may sapat na gulang ang siyang may kontrol.
Sapagkat sinusubukan ng mga demokratikong magulang na iwasan ang lahat ng mga uri ng mga problema bago ito mangyari, at hinihikayat nila ang kalayaan at pagsisikap mula sa mga anak, ang kanilang mga anak ay madalas na lumaki upang maging masaya at responsable na mga may sapat na gulang.
Kapag lumaki sila, nagkakaroon sila ng mga kasanayan tulad ng assertiveness, at may kakayahang gumawa ng mga pagpapasya at pagkuha ng lahat ng uri ng mga panganib.
Para sa lahat ng mga kadahilanang ito, ang estilo ng demokratikong ay madalas na itinuturing na pinakamahusay sa apat.
Istilo ng awtoridad
Ang pangalawang istilo ay magkatulad sa nauna ng pagkakaroon ng isang malaking bilang ng mga patakaran at regulasyon. Gayunpaman, ang paraan upang ilapat ang mga ito ay ibang-iba.
Ang mga magulang ng awtoridad, dahil minamaliit nila ang init, bahagyang isinasaalang-alang ang damdamin ng kanilang mga anak o nagmamalasakit sa pagtatatag ng isang mahusay na relasyon sa kanila.
Sa kabaligtaran, naniniwala ang mga magulang na ang pagpapanatili ng awtoridad ang pinakamahalagang bagay. Kaya, ang paglabag sa mga patakaran ay madalas na nagdadala ng matinding parusa. Sa kabilang banda, ang mga bata ay hindi alam ang mga dahilan sa likuran ng mga patakaran, dahil ang pagsunod ay itinuturing na mas mahalaga kaysa sa anumang uri ng pag-uusap.
Sa pangkalahatan, ang mga magulang na ito ay naniniwala na ang mga anak ay hindi makakatulong sa kanilang sarili. Samakatuwid, itinatag nila ang lahat ng mga uri ng mga patakaran upang maiwasan ang mga ito na harapin ang mga hadlang o malutas ang mga problema. Kapag nagkamali ang kanilang mga anak, sa halip na turuan silang matuto mula rito, pinarurusahan sila ng mga ito upang masiraan sila ng loob sa kanilang nagawa.
Ang mga batang may ganitong uri ng mga magulang ay natutong sundin ang mga patakaran sa liham. Gayunpaman, ang saloobin na ito ay dumating sa isang gastos: bilang mga may sapat na gulang, madalas silang maraming mga problema sa pagpapahalaga sa sarili. Sa pangkalahatan, sila ay naging mga may sapat na gulang na walang kakayahang gumawa ng mga pagpapasya, at may mga problema sa galit at agresibo.
Pinahihintulutang istilo
Ang pinahihintulutang istilo ay ang kumpletong kabaligtaran ng authoritarian, kasama ang mga magulang na nagpapakita nito ng pagmamarka ng mataas sa init ngunit mababa sa mga inaasahan. Para sa mga taong ito, ang pinakamahalagang bagay ay ang emosyonal na kagalingan ng kanilang mga anak, at ang pagsunod sa mga regulasyon ay walang gaanong kahalagahan sa kanila.
Kaya, ang mga pinahihintulutang magulang ay maaaring magtakda ng ilang mga patakaran, ngunit madalas na nangangailangan ng maraming pagsisikap na ipatupad ang mga ito.
Kung ang isang bata ay sumisira sa isang patakaran, sa karamihan ng oras ay hindi siya mapaparusahan ng mga magulang. Kaya, mabilis na natutunan ng mga bata na walang mga kahihinatnan para sa kanilang mga aksyon, at tinatapos ang pagbuo ng mga problema sa disiplina at saloobin.
Ang papel ng ganitong uri ng magulang ay higit pa sa isang kaibigan kaysa sa isang may sapat na gulang. Ang kanilang mga anak ay madalas na sinasabi sa kanila ang tungkol sa kanilang mga problema, ngunit sa pangkalahatan ay hindi nila masyadong sineryoso.
Para sa kadahilanang ito, kapag lumaki sila, ang mga batang ito ay may posibilidad na magkaroon ng mga problema sa maraming mga lugar: halimbawa, sa akademya, o kahit na sa emosyonal, na maaaring magkaroon ng mga karamdaman tulad ng depression o pagkabalisa.
Ang pabaya na istilo
Ang huling istilo ng pagiging magulang ay binubuo ng mga taong mababa ang antas sa pag-asa, at mataas sa lamig. Samakatuwid, ang mga magulang na ito ay hindi lamang naglalagay ng mga patakaran tungkol sa kung paano dapat kumilos ang mga bata, ngunit hindi sila masyadong nagmamalasakit sa kanilang kagalingan.
Sa pangkalahatan, ang mga tao sa pangkat na ito ay hindi nagmamalasakit sa kanilang mga anak dahil kailangan nilang harapin ang kanilang sariling mga personal na problema.
Sa gayon, sa loob ng pangkat na ito ay nakakahanap kami ng mga adik sa lahat ng uri ng mga sangkap, ang mga tao na kailangang gumastos ng karamihan sa kanilang oras sa trabaho, at ang mga taong may malubhang sakit na hindi nagpapahintulot sa kanila na mag-alala tungkol sa iba pa.
Ang mga anak ng mga ganitong uri ng mga magulang ay praktikal na kailangang itaas ang kanilang sarili, kaya't sa lalong madaling panahon natutunan nilang maging independiyente at awtonomiya. Gayunpaman, madalas silang may mga problema sa pagpapahalaga sa sarili sa buhay ng may sapat na gulang, pati na rin ang agresibo at sama ng loob sa kanilang mga magulang.
konklusyon
Bagaman wala sa apat na istilo ang perpekto, tila malinaw na ang demokratiko o pagpapalagay ay ang nagbibigay ng pinakamahusay na mga resulta sa pagpapalaki ng mga bata.
Samakatuwid, ang mga magulang na nais na bumuo ng mahusay na mga kasanayan sa pagiging magulang ay dapat kilalanin kung nasaan sila, at magtrabaho upang mapalapit at mas malapit sa modelong ito ng pagiging magulang. Kaya, ang kagalingan ng kanilang mga anak at isang mabuting relasyon sa kanila ay praktikal na garantisado.
Mga Sanggunian
- "4 na mga istilo ng pagiging magulang" sa: Magulang para sa Utak. Nakuha noong: Hunyo 05, 2018 mula sa Magulang para sa Utak: psicoactiva.com.
- "4 Mga Uri ng Estilo ng Magulang at Ang kanilang mga Epekto sa Mga Bata" sa: Napakahusay na Pag-iisip. Nakuha noong: Hunyo 05, 2018 mula sa Very Well Mind: verywellmind.com.
- Ano ang istilo ng aking pagiging magulang? Para sa mga uri ng pagiging magulang ”sa: Maliwanag na Horizons. Nakuha noong: Hunyo 05, 2018 mula sa Bright Horizons: brighthorizons.com.
- "Mga Estilo ng Magulang" sa: American Psychological Association. Nakuha noong: Hunyo 05, 2018 mula sa American Psychological Association: apa.org.
- "Mga istilo ng pagiging magulang" sa: Wikipedia. Nakuha noong: Hunyo 05, 2018 mula sa Wikipedia: en.wikipedia.org.
