PAGGALANG SA PAARALAN: KUNG PAANO ILAPAT ITO AT MGA KAHIHINATNAN - ECONOMÍA - 2025

Ang paggalang sa paaralan ay isa sa pinakamahalagang pagpapahalagang ituro; Ang kawalang-galang sa paaralan ay maaaring maging lubhang nakapipinsala sa layunin ng pagtuturo na makamit, mapinsala ang parehong pag-aaral ng mag-aaral at ang kagalingan ng mga guro.

Sa mga nagdaang taon, ang ilang mga pagbabago sa kultura ay naging sanhi ng paggalang na lalong wala sa silid-aralan. Noong unang panahon, ang mga guro ay nagtamasa ng napakataas na antas ng awtoridad; Ngunit ngayon, ang pagtatangka na baguhin ang pang-edukasyon na paradigma ay nagresulta sa maraming mga guro na hindi magagamot nang maayos.

Pinagmulan: pexels.com

Sa kabilang banda, pangkaraniwan din na marinig ang mga kwento ng mga guro na inaabuso ang kanilang kapangyarihan at hindi sapat na iginagalang ang kanilang mga mag-aaral. Dahil dito, sa mga nagdaang panahon ay maraming mga hakbangin na nagsisikap na ibalik ang pangunahing halaga sa lahat ng mga lugar ng sistema ng edukasyon.

Bagaman ang paggalang ay hindi umaasa ng eksklusibo sa kung ano ang nangyayari sa silid-aralan, posible na itaguyod ang pagkatuto ng saloobin na ito mula sa loob ng sistema ng edukasyon. Sa artikulong ito makikita natin kung paano ito makakamit, at kung bakit mahalaga na gawin ito.

Paano mag-apply at hikayatin ang paggalang?

Hindi alam kung ano ang eksaktong sanhi ng paggalang o hindi sa paaralan. Malayo sa pagiging isang solong kadahilanan, maraming mga magkakaugnay na mga kadahilanan na mas malamang na ang hitsura ng halagang ito. Ang pinakamahalaga ay ang edukasyon na natanggap ng mga bata sa bahay, ang saloobin ng guro, at direktang gawain sa lugar na ito.

Edukasyon sa pamilya

Ang isang malaking bilang ng mga eksperto ay sumasang-ayon na ang pinakamahalagang kadahilanan sa pagtukoy kung may respeto ba o hindi sa paaralan ay ang edukasyon na natanggap ng mga bata sa bahay.

Nakasalalay sa mga mensahe na ipinadala ng mga magulang sa kanilang mga anak tungkol sa kanilang mga guro at kamag-aral, magiging madali o madali para sa kanila na igalang ang kanilang mga guro.

Noong mga unang panahon, ang pangunahing impormasyon sa ating kultura ay ang mga guro ay palaging tama. Kung ang isang bata ay nabigo sa isang pagsubok, halimbawa, sa pangkalahatan ay ipinapalagay ng mga magulang na mayroong isang magandang dahilan para dito at ang kasalanan ay inilagay sa bata. Sa ganitong paraan, nalaman ng mga bata na ang mga guro ay ang awtoridad sa paaralan.

Ngayon, ang mensahe ay karaniwang kabaligtaran: kapag ang isang mag-aaral ay may mahinang marka, ang mga magulang ay may posibilidad na sisihin ang guro, kumbinsido na ang kanilang anak ay perpekto at hindi maaaring maging mali. Nagpapadala ito ng maling ideya sa mga bata, nadaragdagan ang kanilang kaakuhan at nagiging sanhi ng kanilang paggalang sa kanilang mga guro.

May katulad na nangyayari sa kaso ng paggalang sa ibang mga kasamahan. Kung sa mga anak sa bahay ay tinuruan mula sa isang murang edad na kinakailangang tanggapin ang lahat kahit na ano sila, mas malamang na lumitaw silang walang respeto o pang-aabala sa mga saloobin sa ibang mga kapantay.

Saloobin ng guro

Sa loob ng lugar ng paggalang sa mga guro, ang saloobin at pag-uugali ng bawat tagapagturo ay may pangunahing papel. Sa loob ng parehong paaralan, ang isang pangkat ng mga mag-aaral ay maaaring tratuhin ang isa sa kanilang mga guro ng lubos na kagustuhan, at ganap na hindi naaangkop sa isa pa.

Ang mga bata ay likas na hinahangad ang mga limitasyon na ipinataw sa kanila ng ibang tao at subukang talunin ang mga ito. Ayon sa maraming pagsisiyasat sa paksa, ang paggalang ay nakamit kapag mayroon kang malinaw na mga limitasyon at tanggihan ang lahat ng mga pagtatangka ng mga bata na lumampas sa kanila.

Sa gayon, dapat matutunan ng isang guro na ipataw ang kanyang awtoridad sa hindi marahas na paraan upang makamit ang pinakamataas na posibleng antas ng paggalang. Maaari itong maging mahirap, kahit na mayroong maraming mga programa ng interbensyon na makakatulong sa mga guro na makuha ang kasanayang ito.

Ang isang katulad na nangyayari sa kaso ng mga bata na ang mga kapantay ay hindi iginagalang sa kanila; bagaman sa ganitong kahulugan, dahil ang lahat ng mga mag-aaral ay nagsisimula mula sa isang katulad na antas ng awtoridad, mas mahirap masiguro na ang mga limitasyon na sinusubukan nilang ipataw ay iginagalang.

Direktang gawain sa paggalang

Ang ilang mga eksperto ay naniniwala na ang isa sa mga pinaka-epektibong paraan upang mapangalagaan ang paggalang sa paaralan ay sa pamamagitan ng pagtatrabaho nang diretso sa halagang ito sa mga mag-aaral. Ang ideya ay upang matulungan ang mga bata na magkaroon ng mga kasanayan tulad ng empatiya, pakikinig at pamamahala ng emosyon upang magawa nilang ilagay ang kanilang sarili sa sapatos ng iba.

Sa teoryang, kapag nakamit ito, ang mga bata ay tumitigil sa paggalang sa kanilang mga guro at mga kapantay sapagkat nauunawaan nila ang pinsala na kanilang ginagawa. Sa pagsasanay, gayunpaman, kinakailangan upang pagsamahin ang diskarte na ito sa dalawang elemento na nakikita sa itaas para ito ay talagang gumana.

Mga kahihinatnan ng kawalang-galang

Ang kawalan ng paggalang sa paaralan ay maaaring maging sanhi ng lahat ng mga uri ng negatibong kahihinatnan, kapwa sa mga tuntunin ng pag-aaral at pamumuhay nang magkasama. Depende sa kung sino ang taong hindi ginagamot nang tama, ang mga epekto ay maaaring magkakaiba nang kaunti.

Kung ang taong hindi iginagalang ay guro, ang epektibong pagtuturo ay maaaring imposible. Ang isang tagapagturo na hindi may kakayahang magpataw ng kanyang sarili ay hindi maipapadala ang kaalaman na kanyang pinagtatrabahuhan. Bilang karagdagan, sa sobrang matinding kaso ang sitwasyong ito ay maaaring humantong sa mga emosyonal na problema para sa may sapat na gulang.

Sa kabilang banda, kapag ang biktima ng kawalang respeto ay isa pang estudyante, ang mga kahihinatnan ay maaaring maging mas seryoso. Sa maraming mga okasyon, ang mga sitwasyong ito ay maaaring magtapos sa mga sitwasyon ng panggugulo o pang-aapi, na maaaring humantong sa mga malubhang problema sa emosyonal.

Mga halimbawa ng magalang na sitwasyon sa paaralan

Paggalang o kakulangan nito ay gumaganap ng isang napakahalagang papel sa maraming iba't ibang mga sitwasyon sa loob ng sistemang pang-edukasyon. Sa ibaba makikita natin ang dalawang halimbawa upang mas maunawaan kung saan kinakailangan upang maisulong ang halagang ito.

Guro na may mga problema sa pagsasalita

Isipin na ang isang bagong guro ng paaralan ay nakatigil kapag nagsasalita, na mahirap maunawaan. Nahanap ng mga mag-aaral ang paraan ng kanilang pakikipag-usap na nakakatawa. Kung sila ay pinag-aralan nang may paggalang, magtutulungan sila sa tagapagturo upang ang mga klase ay binuo sa pinakamahusay na paraan.

Gayunpaman, kung ang mga bata ay hindi natutunan na igalang ang kanilang mga guro, malamang na hindi nila sila magagamot nang maayos, kaya napakahirap para sa mga klase na tumakbo nang normal at ang guro ay maaaring makaramdam ng pag-atake.

Mag-aaral na may iba't ibang mga katangian

Sa loob ng karamihan sa mga klase, ang ilang mga bata ay magkakaroon ng mga katangian na hindi pangkaraniwan sa mga bata ng kanilang edad. Ang isa sa kanila ay maaaring labis na timbang, o bakla, o napakataas, maikli, o may suot na baso.

Ang mga bata ay natural na umaatake sa mga naiiba. Gayunpaman, kung sila ay tinuruan na respetuhin ang iba anuman ang kanilang kalagayan, ang mga pagkakaiba na ito ay hindi kailangang maging isang problema at ang isang maayos na pagkakasamang maaaring makamit sa silid-aralan.

Mga Sanggunian

1. "Gabay sa pagtuturo: paggalang sa iba" sa: Magandang Katangian. Nakuha noong: Marso 31, 2019 mula sa Magandang Katangian: goodcharacter.com.
2. "Ang Halaga ng Pagsusulong ng Paggalang sa Mga Paaralan" sa: Pag-iisip Co Kinuha noong: Marso 31, 2019 mula sa Pag-iisip Co: thoughtco.com.
3. "Mga Aralin at aktibidad para sa pagtuturo ng respeto" sa: Edukasyong Pang-edukasyon. Nakuha noong: Marso 31, 2019 mula sa Mundo ng Edukasyon: educationworld.com.
4. "Pagtuturo ng paggalang sa modernong silid-aralan" sa: Proud na maging Pangunahing. Nakuha noong: Marso 31, 2019 mula sa Proud na maging Pangunahing: proudtobeprimary.com.
5. "Paano isulong ang paggalang sa mga kamag-aral mula sa silid-aralan" sa: Gabay sa mga Bata. Nakuha noong: Marso 31, 2019 mula sa Gabay sa Bata: guiainfantil.com.