HINAHAPONG KABATAAN: EDAD, PISIKAL AT SIKOLOHIKAL NA PAGBABAGO - SIKOLOHIYA - 2025

Ang huli na pagbibinata ay isa sa mga yugto ng pagbibinata na sa pagitan ng 17 at tungkol sa 19 taon. Ang yugtong ito ay tumutugma sa pangwakas na yugto na nagmamarka sa pagtatapos ng pagdadalaga at pagsisimula ng maagang gulang. Ang huli na kabataan ay nailalarawan bilang isang mas matatag na panahon sa buhay ng kabataan.

Ito ay dahil ang mabilis at marahas na pagbabago ng maaga at gitnang kabataan ay lumipas na. Samakatuwid, sa yugtong ito ay may higit na katahimikan at pagbagay sa kanilang mga bagong tungkulin. Sa yugtong ito, inaasahang magkaroon ng medyo malinaw na proyekto sa buhay ang kabataan.

Bilang karagdagan, inaasahan na ilalagay mo ang proyektong ito sa buhay sa isang konkretong paraan, o kahit na may mga plano kang gawin ito. Nakasalalay sa kultura, sa panahong ito ay hinihikayat ang mga magulang na maging independiyenteng, na maaaring mangahulugang isang oras ng pagdadalamhati para sa mga magulang dahil sa pagbabago ng papel.

Sa pagtatapos ng huli na pagbibinata ay dapat na pinamamahalaan ng tao na baguhin ang relasyon sa kanilang mga magulang mula sa isang nakasalalay sa isa na sumasalamin sa kanilang kapanahunan at responsibilidad, bilang karagdagan sa paggalugad ng mga bagong tungkulin sa lipunan at sekswal.

Sa yugtong ito, inaasahan na makakaranas ang mga kabataan ng malapit na pagkakaibigan, mabuo ang kanilang pagkakakilanlan sa lahat ng antas, magplano para sa kanilang hinaharap, at gumawa ng mga hakbang upang lumapit dito.

Bilang karagdagan, mayroong pagbuo ng mga kasanayan sa trabaho at mga halaga, pamayanan, pagiging magulang at pagkamamamayan na nagpapahintulot sa iyo na gawin ang paglipat sa buhay ng may sapat na gulang.

Edad kung saan nangyayari ang huli na kabataan

Ang tinatayang saklaw ng edad para sa huli na pagbibinata ay nasa pagitan ng 17 at 19 taon. Tulad ng maaga at gitnang pagbibinata, ang mga saklaw na ito ay halos mga pagtatantya lamang.

Ang yugtong ito ay ang pinaka nakasalalay sa mga pagbabago sa kultura, dahil ang edad sa pagkumpleto ay minarkahan sa edad ng karamihan. Para sa kadahilanang ito, maaari kang makahanap ng mga may-akda na nagbanggit ng isang saklaw ng edad hanggang 21 taon, dahil sa ilang mga bansa ito ang edad ng legal na mayorya.

Mula sa isang biological na pananaw, isinasaalang-alang ng iba pang mga may-akda sa paligid ng 24 o 25 taon para sa pagtatapos ng kabataan, dahil ito ang edad kung saan ang mga pagbabago sa pagkahinog ay sinusunod pa rin sa larangan ng utak.

Nangangahulugan ito na sa huli na pagbibinata, nagsisimula ang pagtanda, kung saan kinikilala ang tao bilang isang buong miyembro ng lipunan na may lahat ng kanilang mga tungkulin at karapatan.

Ang pagpasok sa mundo ng trabaho o mas mataas na pag-aaral

Karaniwan na ang pagdadalaga ng mga kabataan sa karaniwang mga pagpapasya sa buhay ng kabataan, dahil sa maraming kultura ay inaasahan siyang makagawa ng isang desisyon tungkol sa kanyang kinabukasan at pumili ng isang karera ng interes, o gumawa ng desisyon upang simulan ang buhay sa pagtatrabaho.

Samakatuwid, para sa yugtong ito ay may ilang mga inaasahan ng lipunan patungo sa kabataan, na inaasahan siyang kumilos nang mas malapit sa matanda sa malapit na siya.

Para sa kadahilanang ito, ang mga tinedyer sa edad na ito ay maaaring makaramdam ng malaking presyur at pag-aalala tungkol sa kung ano ang hinaharap na makukuha mula sa mga pagpipilian na kanilang ginawa.

Mga pagbabago sa pisikal

Sa pagtatapos ng yugtong ito ang bata ay natapos na ang paglaki nito at umabot sa pisikal na kapanahunan ng isang may sapat na gulang.

Sa prinsipyo, kung ang lahat ay umunlad nang maayos, sa oras na ito dapat magkaroon ng pagtanggap ng imahe sa sarili nang walang labis na pagkabahala sa pisikal na hitsura.

Sa ilang mga palatandaan ng pagkahinog na patuloy na sinusunod sa huli na pagbibinata, ang proseso ng "muling pagkakaugnay" ay itinatakda, na isinasagawa ng utak mula pa noong simula ng pagdadalaga at nagtatapos sa paligid ng 24 o 25 taong gulang.

Ang mga pagbabagong ito sa neurological ay tumutukoy sa pagkahinog ng prefrontal cortex ng utak.

Mga pagbabago sa sikolohikal

Sa yugtong ito, ang mga pagbabago sa larangan ng sikolohikal ay pinagsama, lalo na sa lugar na panlipunan.

Mga pagbabago sa nagbibigay-malay

Sa yugtong ito ang kabataan ay nakakuha at naitaguyod ang kanyang abstract na pag-iisip, at napakita sa iba't ibang mga pagkakataon sa pag-aaral, dapat na naabot niya ang isang pag-iisip na hypothetical-deduktibo.

Sa oras na ito mayroong isang malinaw na orientation sa hinaharap, lalo na para sa pagtatayo ng proyekto sa buhay. Nangangahulugan ito na malinaw mong kinikilala ang mga kahihinatnan ng iyong mga aksyon, responsibilidad para sa kanila.

Ang pagsasama-sama ng mga proseso ng cognitive ay naganap at ang paglutas ng problema ay dapat pahintulutan kang magkaroon ng parehong mga mapagkukunan bilang isang may sapat na gulang.

Kung nagkaroon ng sapat na pamamahala ng personal na awtonomiya, ang mga kakayahan ng nagbibigay-malay ng kabataan ay inilalapat na ngayon sa mga aktibidad ng pang-araw-araw na buhay, pangangalaga sa sarili at pakikilahok ng komunidad.

Mga pagbabago sa emosyonal

Sa panahong ito, dapat na natukoy ang pagkakakilanlan, kaya ang kanilang imahe sa sarili ay hindi na magbabago depende sa pangkat ng peer o iba pang mga panlabas na kadahilanan.

Ang paghahanap para sa mga kasosyo ay hindi gaanong papel ng eksperimento at paggalugad, ngunit sa halip ang emosyonal na saliw at ang mga bono sa pagitan ng mga miyembro ng mag-asawa ay mas maraming lakas, kaya mayroong higit na katatagan sa mga relasyon sa pag-ibig.

Ang kabataan sa yugtong ito ay may kakayahang magtakda ng mga limitasyon, kumikilos nang hindi gaanong mapipilit, at maantala ang kasiyahan.

Mga pagbabago sa lipunan

Sa yugtong ito ang kabataan ay hindi na naiimpluwensyahan ng isang mahusay na lawak ng pangkat ng mga kapantay, na sinamahan din ng isang seleksyon ng mga kaibigan. Kaya, ang kabataan ay nagsisimula na magkaroon ng mas kaunti ngunit mas mataas na kalidad na pagkakaibigan.

Isang mahalagang bagay na nangyayari sa yugtong ito ay ang kabataan ay naging malapit sa kanyang pamilya (kahit na nagkaroon ng pisikal na kalayaan), dahil mas komportable na siya sa kanyang sariling pagkakakilanlan at magiging mas kaunti ang mga hidwaan sa mga magulang.

Ang mga ugnayan sa pamilya sa kanyang mga magulang ay nagbabago, dahil siya ay may sapat na gulang na ngayon. Sa ganitong paraan, ang mga ugnayan ng pamilya ay makakapasok din sa isang bagong yugto ng pag-unlad.

Sa kabilang banda, ang kabataan ay nagsisimula na magkaroon ng mga grupo ng mga kakilala na hindi lamang naka-link sa edukasyon, kundi pati na rin sa kanilang trabaho, pang-edukasyon, mga aktibidad sa pamayanan, atbp, na maaari na nilang maisakatuparan nang buong awtonomiya.

Sa oras na ito, ang pinakahihintay na mga relasyon sa pag-ibig ay nagaganap din, na may paghahanap para sa pagpapalagayang-loob at katatagan. Nilalayon nitong ibahagi ang isang pangmatagalang proyekto sa buhay, na bumubuo ng mga plano para sa kasal, mga bata, bukod sa iba pa.

Mga Sanggunian

1. Arain, M., Haque, M., Johal, L., Mathur, P., Nel, W., Rais, A., … Sharma, S. (2013). Ang pagkababae ng utak ng kabataan. Mga Karamdaman sa Neuropsychiatric at Paggamot, 9, 449–461.
2. Barett, D. (1976). Ang Tatlong Yugto ng Binatilyo. Ang journal ng High School, 79 (4), pp. 333-339.
3. Casas Rivero, JJ at Ceñal González Fiero, MJ (2005). Pag-unlad ng kabataan. Mga aspeto sa pisikal, sikolohikal at panlipunan. Pediatr Integral, 9 (1), pp 20-24.
4. Gaete, V. (2015). Pag-unlad ng psychosocial ng kabataan. Revista Chilena de Pediatría, 86 (6), pp. 436-443.
5. Krauskopof, Dina. (1999). Pag-unlad ng sikolohikal sa kabataan: pagbabagong-anyo sa panahon ng pagbabago. Pag-aaral at Kalusugan, 1 (2), 23-31.
6. Moreno, FA (2015). Pagdadalaga. Barcelona: Editoryal na UOC.
7. Zarrett, N. at Eccles, J. (2006). Ang daanan patungo sa pagtanda: Mga Hamon sa huli na kabataan. Bagong Direksyon para sa Pag-unlad ng Kabataan, 111, p. 13-28.