ANNA FREUD: TALAMBUHAY, TEORYA, MEKANISMO NG PAGTATANGGOL, GUMAGANA - SIKOLOHIYA - 2025

Si Anna Freud (1895-1982) ay isang Austrian-British psychologist na ang trabaho ay nakatuon sa sikolohiya na inilalapat sa mga bata. Siya ang bunsong anak na babae ni Sigmund Freud, ang ama ng psychoanalysis; at sa buong buhay niya ay itinalaga niya ang kanyang sarili sa pagpapalalim ng kanyang trabaho at pag-aaplay nito sa mga lugar kung saan hindi ito tradisyonal na ginamit.

Bilang karagdagan sa paglikha ng psychoanalysis para sa mga bata at isa sa mga unang sikolohikal na dalubhasa sa pagkabata, gumawa rin si Anna Freud ng mahalagang mga kontribusyon sa larangan ng kamalayan at ang kaakuhan. Marami sa kanyang pag-aaral ay nakatuon sa pag-unawa kung paano nauugnay ang dalawang hindi pangkaraniwang kaisipan na iniisip sa mga saloobin, ideya at impulses.

Kabilang sa kanyang mga pahayagan, ang aklat ng 1937 na Ang mekanismo ng sarili at pagtatanggol ay nakatayo. Sa loob nito, ipinagtanggol niya ang ideya na ang pangunahing paraan ng pakikitungo ng mga tao sa mga negatibong ideya, impulses at emosyon ay panunupil. Sa gawaing ito, sinisiyasat niya kung paano lumilikha ang mekanismong ito ng pagtatanggol mula sa pagkabata, pati na rin ang ilang iba pang mga kahalili na magagamit natin sa mga okasyon.

Sa halos lahat ng kanyang buhay, nagtatrabaho si Anna Freud kasabay ng pagbuo ng kanyang ama at kanyang sariling mga teorya. Noong 1938, tumakas kasama siya mula sa pamamahala ng Nazi sa Austria, at nanirahan sa London, kung saan nilikha niya ang Hampstead Children's Therapy Clinic noong 1947. Sa mga sumunod na mga dekada ay nagsilbi siyang direktor nito, habang nagdadala ng maraming pananaliksik sa sikolohiya ng bata.

Talambuhay

Mga unang taon

Si Anna Freud ay ipinanganak noong Disyembre 3 sa Vienna, noong 1895. Siya ang bunso sa anim na anak na si Sigmund Freud, ang ama ng psychoanalysis, ay kasama ang kanyang asawang si Marta. Sa kanyang maagang mga taon, pinanatili ni Anna ang kanyang distansya sa kanyang mga kapatid, lalo na ang kanyang kapatid na si Sofia, na pinangako niya para pansinin ng kanyang ama.

Sa kanyang pagkabata, si Anna Freud ay nagdusa mula sa maraming mga problema sa kalusugan. Hindi maraming mga talaan kung ano ang eksaktong ito, ngunit pinaniniwalaan na maaaring maisama nila ang ilan tulad ng pagkalungkot o pagkain sa pagkain.

Para sa kadahilanang ito, sa kanyang mga unang taon ay gumugol siya ng maraming oras sa mga pag-summer sa mga kampo ng kalusugan, kung saan sinubukan ng iba't ibang mga propesyonal na mapabuti ang kanyang sitwasyon.

Sa kanyang pagkabata, si Anna Freud ay hindi nagpapanatili ng mabuting pakikipag-ugnayan sa kanyang ina, at idineklara sa ilang mga okasyon na mas nakasama niya ang kanyang ina. Sa kabaligtaran, palagi niyang nakikita ang kanyang ama bilang isang reperensya ng isang sanggunian at isang tao upang tumingin, na marahil naimpluwensyahan ang kanyang mga desisyon sa karera sa paglaon.

Matapos makatapos ng high school, nag-aral si Anna Freud upang maging isang guro, at kalaunan ay naglakbay sa Italya at England upang makita ang mundo. Pagkatapos, noong 1914, nagsimula siyang magturo sa institute na dinaluhan niya bilang isang binata.

Karera

Sigmund at Anna Freud, sa VI International Congress of Psychoanalysis, The Hague 1920.

Bagaman sa una ay hindi siya interesado sa sikolohiya, si Anna Freud ay nagsimulang magsaliksik sa larangang ito nang magsimulang isipin ito ng kanyang ama noong 1918, bilang bahagi ng kanyang pananaliksik para sa isang pang-agham na artikulo na ilalathala niya noong 1922.

Matapos ang pagtatanghal ng gawaing ito ng kanyang ama, sumali si Anna sa Vienna Psychoanalytic Society at nagsimulang magsanay ng therapy sa mga bata nang pribado. Pagkaraan lamang ng dalawang taon na gawin ito, siya ay inalok ng trabaho bilang isang guro sa Vienna Institute for Psychoanalytic Training, kaya nagsisimula ang kanyang karera bilang isang psychologist.

Si Anna Freud kasama ang kanyang ama na naglalakad

Makalipas ang ilang taon, noong 1935, si Anna Freud ay naging direktor ng parehong Institute. Nang sumunod na taon nai-publish niya ang kanyang unang libro, Ang mekanismo ng sarili at pagtatanggol. Sa gawaing ito, inilatag niya ang mga pundasyon para sa sikolohiya ng ego, at kasama nito pinamamahalaan niyang gumawa ng isang pangalan para sa kanyang sarili bilang isang mahalagang mananaliksik.

Buhay sa pagpapatapon

Dahil sa pinagmulan ng kanyang pamilya, parehong si Anna Freud at ang kanyang pamilya ay kailangang lumipat sa England noong 1938 dahil sa pananakop ng mga Nazi sa Austria. Pagdating doon, itinatag niya ang Hampstead War Infirmary, isang sentro na nag-aalaga sa mga ulila at hinahangad na lumikha ng malusog na ugnayan sa mga bata na nabiktima ng digmaan.

Sa kanyang oras sa sentro na ito, mas naging interesado siya sa larangan ng sikolohiya ng bata. Halimbawa, inilathala niya ang kanyang mga obserbasyon sa kung paano nakakaapekto ang stress sa mga bata, at sa kahalagahan ng pagpapalakas ng mga ugnayan sa kalakip sa mga kaso kung saan ang mga bata ay hindi nakalikha ng isang malusog na bono sa kanilang mga magulang.

Marami sa mga obserbasyon at pagsisiyasat na kanyang isinasagawa sa panahong ito ay nai-publish sa kanyang gawain na Karaniwan at patolohiya sa pagkabata. Bilang karagdagan, noong 1947 nagsimula ang institute na magturo ng mga kurso sa psychoanalysis, at isang klinika na nauugnay dito ay nilikha na nag-alok ng mga serbisyo sa therapy para sa mga bata.

Anna Freud kasama si Melanie Klein

Sa mga huling taon ng kanyang buhay, ginugol ni Anna Freud ang karamihan sa kanyang oras sa pagtuturo, pagbibigay ng mga kurso, at pagsasaliksik. Ilang beses siyang naglakbay papunta sa Estados Unidos, kung saan, halimbawa, nagturo siya sa Yale University. Doon ay nakipagtulungan siya sa mga mananaliksik tulad nina Joseph Goldstein at Albert Solnit, kasama niya inilathala ang aklat na Higit pa sa pinakamagandang interes ng bata.

Nang mamatay si Anna Freud noong 1982, ginawa niya ito upang maging isa sa nangungunang mga nag-aambag sa larangan ng sikolohiya sa kanyang oras.

Mga teorya

Anna Freud sa Psychoanalysis Congress noong 1957. Pinagmulan: Tingnan ang pahina para sa may-akda

Sikolohiya ng bata

Ang isa sa mga pangunahing interes sa propesyonal na si Anna Freud ay ang sikolohiya ng bata. Sa panahon ng kanyang mga taon na nagsasaliksik sa paksang ito, lumikha siya ng maraming mga teorya na may kaugnayan dito, na sa kalaunan ay hahantong sa maraming pinakamahalagang tuklas sa kasaysayan ng larangang ito.

Halimbawa, natagpuan ni Freud na ang mga bata ay madalas na may iba't ibang mga sintomas kaysa sa mga matatanda kahit na sa pagkakaroon ng parehong problema. Samakatuwid, naniniwala siya na kinakailangan din na gumamit ng iba't ibang mga diskarteng panterapeutika sa kanila. Kabaligtaran ito sa opisyal na pananaw sa oras, na tiningnan lamang ang mga bata bilang mga may sapat na gulang na may mga hindi nabuong katawan.

Bilang karagdagan, siya ay isa sa mga unang tao na napansin ang mga negatibong kahihinatnan na maaaring magkaroon ng mga problema sa pag-attach sa mga bata. Ang kanyang pananaliksik sa mga bata na nagdusa ng mga kaso ng kapabayaan ay naglatag ng mga pundasyon ng kung ano ang kalaunan ay magiging modernong kalakip na teorya, isa sa pinakamahalaga sa larangan na ito.

Ang ama ni Anna na si Sigmund Freud, ay inilarawan ang iba't ibang mga yugto ng pag-unlad ng psychosexual sa mga bata; ngunit ginawa niya ito sa isang teoretikal na paraan at batay sa mga patotoo ng mga matatanda. Sa pamamagitan ng kanyang sariling pananaliksik, pinino ni Anna ang teoryang ito at nagbigay ng higit pang impormasyon sa bawat yugto.

Kalikasan ng isip

Anna Freud noong 1956.

Bilang karagdagan sa pag-aaral sa pag-unlad ng pagkabata at mga yugto na pinagdadaanan ng mga bata sa buong buhay nila, gumugol din si Anna Freud ng pagbuo ng mga teorya ng kanyang ama tungkol sa paraan ng istruktura ng isip ng tao.

Ayon kay Sigmund Freud, ang ating isip ay nahahati sa tatlong bahagi: ang id, ang ego at ang superego. Ang kaakuhan ay magiging responsable sa pagkontrol sa aming pinaka pangunahing mga likas na ugali, talaga ang buhay (sekswal na pagnanasa, kagutuman, paghahanap ng kaligtasan) at ng kamatayan (pagsalakay, karahasan, pagdurusa sa sarili).

Ang superego, sa kabilang banda, ay maiuugnay sa moralidad at mga ideya tungkol sa kung ano ang katanggap-tanggap at kung ano ang hindi. Parehong ito at ang id ay walang malay, na nangangahulugan na hindi namin direkta ma-access ang mga ito. Sa halip, ang sarili ay may kamalayan at nakikipag-ugnay sa pagitan ng iba pang dalawang bahagi ng pag-iisip.

Maraming libing pagsisikap si Anna Freud sa pag-aaral ng mga sangkap ng pag-iisip ng tao, bagaman ang karamihan sa kanyang gawain sa paksang ito ay nauugnay sa kaakuhan at paraan kung saan pinamamahalaan nito ang mga salungatan sa pagitan ng id at superego. Ito ay kung paano niya binuo ang kanyang mga teorya sa mga mekanismo ng pagtatanggol.

Mga mekanismo ng pagtatanggol

Ang iba pang larangan kung saan gumawa si Anna Freud ng mahalagang mga kontribusyon ay ang mga mekanismo ng depensa. Ang isa sa mga pangunahing lugar ng psychoanalysis ay ang ideya na ang aming walang malay na isip ay gumagamit ng ilang mga sikolohikal na estratehiya upang ipagtanggol ang sarili laban sa mga ideya, damdamin at impulses na nauunawaan nito na nakakapinsala.

Ang mga mekanismo ng pagtatanggol ay makakatulong din sa atin na harapin ang mga hangarin na sa palagay natin ay hindi katanggap-tanggap; iyon ay, sa mga sitwasyong ito ay nagkasundo ang id at superego. Dahil dito, marami sa mga oras na lumilitaw ang mga ito ay nauugnay sa sekswalidad, isa sa mga pinaka magkasalungat na larangan para sa karamihan ng mga tao.

Naglagay si Anna Freud ng maraming trabaho sa pagsasaliksik ng pangunahing mekanismo ng pagtatanggol, at ang kanyang mga pagtuklas ay patuloy na ginagamit sa therapy ngayon. Susunod ay makikita natin kung alin ang pinakamahalaga.

Pagsisisi

Ang pinakapangunahing mekanismo ng pagtatanggol ay simpleng pigilan ang hindi kasiya-siyang saloobin, damdamin at impulses na sa palagay namin ay magdadala sa amin ng mga hindi kanais-nais na mga kahihinatnan. Maaari rin itong magamit sa mga hangaring id na hindi inaprubahan ng superego, at samakatuwid ay itinuturing na imoral o hindi naaangkop.

Ang isang halimbawa ng panunupil ay ang pagtanggi ng isang tomboy na tao sa kanyang mga hilig na hilig. Ang pagkakaroon ng lumaki sa isang lipunan na tinuturing na negatibo o nakakahiya, ang isang indibidwal na nagnanais sa kanila ay maaaring itago ang katotohanang ito sa kanyang sarili upang hindi niya kailangang harapin ang kanyang sariling paglilimita sa mga paniniwala sa paksa.

Projection

Ang projection ay binubuo ng pag-uugnay sa ibang tao ng sariling mga katangian na itinuturing nating negatibo. Sa ganitong paraan, pinapagaan natin ang ating sariling pagkakasala sa pagkakaroon ng mga ito. Ang mekanismo ng pagtatanggol na ito ay gumagana dahil makakatulong ito sa atin na ibahin ang anyo ng negatibong damdaming ginawa ng ating mga pagnanasa kapag salungat sila sa mga ideya ng superego.

Halimbawa, ang isang tao na may mga agresibong ideya at pantasya ay maaaring maging mas maingat sa mga agresibong pag-uugali ng ibang mga indibidwal. Sa ganitong paraan, maaari mong bigyang-katwiran ang iyong masamang pakiramdam at negatibong damdamin sa pamamagitan ng pagsasabi sa iyong sarili na ang ibang tao ay mapanganib, na gagawing kinakailangan na magkaroon ng kamalayan sa kanila.

Pagkalansad

Ito ay ang pagkilos ng paglilipat ng mga negatibong emosyon sa isang bagay na hindi ang dahilan ng mga ito sa unang lugar. Halimbawa, ang isang indibidwal na nagbabayad para sa galit na ginawa ng kanyang ina sa kanyang therapist ay gumagamit ng mekanismo ng pagtatanggol na ito.

Ang scroll ay karaniwang ginagamit ng mga negatibong emosyon, tulad ng galit, kalungkutan, o pagkakasala. Ang pangunahing pagpapaandar nito ay upang pahintulutan tayong harapin ang mga damdamin na maaaring labis sa mga sitwasyon na hindi natin makontrol. Halimbawa, ang isang tao na nais sumigaw sa kanyang boss ay maaaring gumamit ng pag-scroll at sa halip ay magbayad para sa kanyang masamang kalooban sa kanyang mga anak.

Paglalagom

Ang isa pang pinakamahalagang mekanismo ng pagtatanggol ay ang pagbagsak, na binubuo ng pagsasagawa ng isang akit na katanggap-tanggap na aksyon bilang isang paraan ng pagpapahayag ng isang pagnanais na salungat sa superego. Ayon kay Freud at kanyang anak na si Anna, ito ang prinsipyo sa likod ng karamihan sa mga form ng sining.

Ayon sa mga mananaliksik na ito, ang isang pintor halimbawa ay gumagamit ng kanyang brush upang ipahayag ang mga pagnanasa kung saan hindi siya maaaring kumilos. Nakasalalay sa nilalaman ng kanyang mga kuwadro na gawa, posible na maibawas kung ano ang mga pangangailangan na siya ay sublimating.

Pagkalungkot

Ang pinaka kumplikadong mekanismo ng pagtatanggol ay ang isa na nagsasangkot ng pagbabalik sa isang sikolohikal na antas sa isang mas maagang yugto ng pag-unlad. Ang isang klasikong halimbawa ay sa mga bata na, sa pamamagitan ng trauma, ay nawalan ng mga kasanayan na nakuha na nila.

Sa prinsipyo, ang regresyon ay magaganap lamang sa sobrang matinding kaso, kung saan ang tao ay nagdusa ng isang napaka-seryosong trauma na naging dahilan upang siya ay bumuo ng napaka negatibong emosyon. Samakatuwid, bihirang sundin ang mekanismo ng pagtatanggol sa labas ng therapy.

Pag-play

Sa ibaba ay makikita namin ang isang listahan ng mga pangunahing nai-publish na mga gawa ni Anna Freud. Sinasaklaw nito ang maraming iba't ibang mga lugar, bagaman pangunahing nakatuon sila sa sikolohiya ng bata at gumagana ang ego.

- Panimula sa psychoanalysis: pagbabasa para sa mga analyst ng bata at guro (1922 - 1935).

- Ang mga mekanismo ng sarili at pagtatanggol (1936).

- Pananaliksik sa Hampstead Child Therapy Clinic at iba pang mga gawa (1956 - 1965).

- Karaniwan at patolohiya sa pagkabata: diagnosis at pag-unlad (1965).

- Mga problema ng pagsasanay sa psychoanalytic, diagnosis, at diskarte sa therapy (1966 - 1970).

Mga Sanggunian

1. "Anna Freud Talambuhay" sa: VeryWell Mind. Nakuha noong: Oktubre 21, 2019 mula sa VeryWell Mind: verywellmind.com.
2. "Anna Freud" sa: Mga Sikat na Sikologo. Nakuha noong: Oktubre 21, 2019 mula sa Mga Sikat na Psychologist: sikatpsychologists.com.
3. "Anna Freud (1895-1982)" sa: Magandang Therapy. Nakuha noong: Oktubre 21, 2019 mula sa Magandang Therapy: goodtherapy.org.
4. "Anna Freud" in: Britannica. Nakuha noong: Oktubre 21, 2019 mula sa Britannica: britannica.com.
5. "Anna Freud" sa: Wikipedia. Nakuha noong: Oktubre 21, 2019 mula sa Wikipedia: en.wikipedia.org.