PAG-AARAL NG ROTE: MGA KATANGIAN, URI AT HALIMBAWA - SIKOLOHIYA - 2025

Ang Rote learning ay isang bagong paraan ng pagkuha ng kaalaman batay sa data internalization purong anyo, nang hindi iniuugnay ang mga ito sa iba pang mga ideya na naimbak dati. Samakatuwid, hindi kinakailangan na maunawaan ng tao kung ano ang kanyang isinasaulo, na gumagawa ng isang serye ng mga katangian sa paraan kung saan nakuha ang impormasyon.

Ang pag-aaral ng Rote ay may parehong kalamangan at kawalan. Halimbawa, ito ang tanging paraan kung saan maiimbak namin ang dalisay na data, tulad ng mga pangalan, numero ng telepono, o data tungkol sa isang patutunguhan na nais nating bisitahin. Sa parehong oras, ito ay napaka hindi epektibo, at sa pangkalahatan ay nangangailangan ng isang mahusay na pagsisikap na may malay.

Pinagmulan: pexels.com

Ang pagmemorya ay isa sa mga ginagamit na proseso sa pag-aaral, lalo na sa loob ng pormal na sistema ng edukasyon. Dahil dito, isang serye ng mga pamamaraan ang binuo sa mga nakaraang taon na gumawa ng proseso ng pag-iimbak ng impormasyon sa memorya na mas mahusay at mas madaling isagawa.

Ang pag-aaral ng Rote ay nagiging mas mababa at hindi gaanong mahalaga sa ating lipunan, dahil sa kadalian na ma-access namin ang halos anumang uri ng purong impormasyon sa lahat ng oras. Gayunpaman, nananatili itong isa sa mga haligi ng edukasyon, pati na rin ang pagkakaroon ng napaka praktikal na aplikasyon sa ilang mga konteksto.

katangian

Mag-imbak ng hilaw na data

Ang pag-aaral ng Rote ay napaka hindi pangkaraniwan sa loob ng mga proseso ng pagkuha ng kaalaman, sa kahulugan na ito lamang ang nagpapahintulot na mag-imbak ng dalisay na impormasyon nang walang pangangailangan na maiugnay ito sa iba pang mga nakaraang ideya na kilala na ng tao. Samakatuwid, ito ay ang tanging pamamaraan na magagamit namin upang maalala ang data, mga petsa at mga katulad na elemento.

Mayroong maraming mga paraan upang magamit ito

Ang pagmemorya ay hindi palaging isinasagawa sa parehong paraan. Karaniwan, kapag nais nating isahin ang isang serye ng dalisay na data, paulit-ulit nating ulitin ito hanggang sa maalala natin ito. Ang diskarteng ito, sa kabila ng pagiging pinakamadaling gamitin, ay din ang pinakamaliit.

Ang aming utak ay hindi partikular na handa na pag-isipin ang dalisay na data, dahil ang mga ito ay hindi umiiral sa kasaganaan sa kapaligiran kung saan kami ay binuo bilang isang species.

Sa kabilang banda, ang ating isip ay isang dalubhasa sa pag-alala kung ano ang nagiging sanhi sa amin ng emosyon (lalo na negatibo) o na tila mahalaga o may kaugnayan sa alam na natin.

Dahil dito, sa mga huling dekada ay nabuo ang mga diskarte sa pagkatuto na nagbibigay-daan upang mag-imbak ng dalisay na data na sinasamantala ang paggana ng isip. Ang hanay ng mga kasanayan at pamamaraan na ginamit para sa ito ay kilala bilang mnemonics.

Gumamit ng iba't ibang uri ng memorya

Ang mga disiplina tulad ng sikolohiya ay gumugol ng mga dekada na nagsisikap na maunawaan kung paano gumagana ang pag-aaral ng rote, upang mapabuti ang proseso at matulungan ang mga mag-aaral at mag-aaral ng lahat ng mga uri upang makamit ang mas mahusay na mga resulta. Sa oras na ito, natuklasan na walang isang solong uri ng memorya, ngunit maraming may kaugnayan sa bawat isa.

Karaniwan, ang mga tao ay may tatlong magkakaibang uri ng memorya: panandali, pangmatagalan, at pagtatrabaho. Ang lahat ng tatlong namamagitan sa proseso ng pag-aaral ng rote, ngunit ginagawa nila ito sa iba't ibang paraan; at depende sa kung alin ang namamayani sa bawat sandali, ang mga resulta na nakamit ay magkakaiba.

Ang panandaliang memorya ay may pananagutan sa pag-iimbak ng data para sa isang tagal ng mas kaunting isang araw. Ginagamit ito, halimbawa, kapag suriin ang mga impormasyon minuto bago ang isang pagsusulit upang masagot ang higit pang mga katanungan sa loob nito. Ito ay nasa isang mas malay-tao na antas, at maliban kung pupunta ka sa pangmatagalang, ang data ay magtatapos na nawala.

Sa kaibahan, ang pangmatagalang memorya ay may pananagutan sa pag-iimbak ng data nang mas matagal na panahon. Teknikal, mayroon itong isang walang limitasyong kapasidad, at ang mga alaala na nakaimbak dito ay hindi nawawala; bagaman sa oras ay lalo silang lumabo.

Sa wakas, ang memorya ng pagtatrabaho ay nagpapahintulot sa amin na mapanatili ang isang serye ng data sa kamalayan sa loob ng ilang segundo o minuto. Ginagamit ito, halimbawa, kapag may nagsasabi sa amin ng isang numero ng telepono at pinapanatili namin ito sa aming ulo hanggang sa i-dial namin ito, upang makalimutan kaagad pagkatapos.

May mga kakulangan

Sa loob ng mahabang panahon, naisip na ang memorya ay may kakayahang mag-imbak ng impormasyon sa isang ganap na tumpak na paraan. Gayunpaman, ang mas kamakailang pananaliksik ay nagpakita na ang pag-aaral ng rote ay malayo sa pagiging ganap na layunin: ang data na natatandaan natin ay hindi katulad ng data na una nating naipakita.

Sa gayon, ang isa sa mga pinakamahalagang sanga ng pananaliksik sa paksa ng memorya ay ang isa na namamahala sa pag-aaral ng mga pinaka-karaniwang mga bahid at biases na lilitaw kapag ginagamit namin ito. Ang mga resulta ng mga pag-aaral na ito ay nagpapakita na kahit na naniniwala kami na may layunin tayo sa memorya, hindi ito totoo.

Ang dalawa sa mga kilalang epekto ng memorya ay ang primacy at pag-urong. Ipinapahiwatig nito na ang pinaka maaasahang maaalala na impormasyon ay ang una at huling bahagi ng nilalaman na nais naming kabisaduhin. Halimbawa, kapag pinag-aaralan ang isang listahan ng mga hindi regular na pandiwa sa Ingles, mas madaling makalimutan natin ang mga nasa gitna.

Tulad ng kung ito ay hindi sapat, kapag isinaulo natin ang isang bagay na hindi natin alam ang mga pagbabago na naranasan sa proseso. Dahil dito, malamang na isipin natin na ang ating mga alaala ay mas maaasahan kaysa sa tunay na mga ito, na maaaring humantong sa lahat ng uri ng mga problema.

Mga uri ng pag-aaral ng rote

Nakasalalay sa paraan kung saan isinasagawa ang pag-aaral ng rote, at ang lalim kung saan na-internalize ang bagong kaalaman, maaari nating makilala sa pagitan ng tatlong mga bersyon ng prosesong ito: mababaw na pagsasaulo, malalim na pagsasaulo, at pag-aaral ng mnemonic.

Mababaw na pagsasaulo

Ang mababaw na pagsasaulo ay ang pinaka-karaniwang uri ng pag-aaral ng rote, lalo na sa mga konteksto tulad ng pormal na edukasyon. Kapag nangyari ito, ang tao ay maaaring mag-imbak ng data at impormasyon, ngunit sa isang hindi perpektong paraan; at ang bagong kaalamang ito ay hindi ganap na naipasa sa pangmatagalang memorya.

Kung ang isang tao ay nagsasagawa ng mababaw na pagsasaulo sa isang paksa, sa pangkalahatan ay imposible para sa kanila na matandaan ang lahat ng mga datos na inaakala nilang naimbak. Sa halip, ang isang kababalaghan na kilala bilang "pagkilala" ay magaganap, kung saan kung ikaw ay nalantad muli sa kanila, magkakaroon ka ng pakiramdam na nakita mo sila noon.

Bilang karagdagan, sa proseso ng mababaw na pagsasaulo, mas malamang na ang bagong nakaimbak na data ay magtatapos na nakalimutan sa paglipas ng panahon, o ito ay magulong. Ito ang nangyayari, halimbawa, kapag ang isang mag-aaral ay nag-aaral upang makapasa ng isang pagsusulit at nakalimutan ang lahat ng kanilang natutunan sa sandaling natapos na nila ito.

Malalim na pagsasaulo

Sa panahon ng malalim na pagsasaulo, ang tao ay magagawang gumawa ng bagong nakuha na data na pumasok sa pangmatagalang memorya. Dahil dito, kahit na ang ilang mga pagkakamali ay patuloy na lumilitaw kapag pinapalabas ang impormasyon, magiging mas madali para sa indibidwal na maalala ang kanilang napag-aralan.

Ang mga alaala na nakuha sa pamamagitan ng malalim na pagsaulo ay mas matibay din; at sa prosesong ito, hindi lamang ang epekto ng pagkilala ay magagawa, ngunit ang tao ay magagawang mapukaw ang impormasyon nang nais, nang hindi nangangailangan ng anumang uri ng tulong.

Upang maisagawa ang isang mahusay na malalim na pagsasaulo, ang pinakakaraniwang pamamaraan ay upang ulitin ang data na maiimbak nang mas madalas, hanggang sa posible itong i-record ito sa pangmatagalang memorya. Nangyayari ito, halimbawa, kapag nagsasanay ng isang wika: na may sapat na oras, ang mga bagong salita ay pinagsama at maaaring magamit nang kalooban.

Pag-aaral ng melniko

Ang pag-aaral ng melnemonic ay binubuo ng isang hanay ng mga tool na naghahanap upang mapagbuti ang imbakan ng dalisay na data sa pamamagitan ng pagsamantala sa paggana ng aming utak. Sa ganitong paraan, sinusubukan nitong maiugnay ang impormasyong nais mong malaman nang may isang malakas na damdamin, sa isang paraan na awtomatikong naganap ang pagsasaulo.

Ang isang napaka-pangunahing halimbawa ng pag-aaral ng mnemonic ay ang nangyayari kung ang isang tao ay magagawang kabisaduhin ang mga lyrics ng isang kanta na talagang gusto nila matapos itong makinig sa loob lamang ng ilang beses. Ang damdamin na pukawin ng himig ay makakatulong sa iyo upang maimbak ang dalisay na data ng mga lyrics nang mas madali.

Mayroong isang malaking bilang ng mga tool na mnemonic na maaaring mailapat sa lahat ng uri ng mga konteksto, mula sa pormal na edukasyon hanggang sa pag-aaral ng isang bagong wika. Sa mga pamamaraan na ito, awtomatikong nangyayari ang pagsasaulo, halos walang kahirap-hirap, at ang mga alaala ay mas matibay at mas malinaw kaysa sa iba pang mga uri ng memorya.

Mga pagkakaiba na may makabuluhang pag-aaral

Sa maraming aspeto, ang rote learning at makabuluhang pag-aaral ay ganap na magkasalungat. Habang ang unang naglalayong mag-imbak ng impormasyon at dalisay na data, nang walang anumang kaugnayan sa tao, ang pangalawa ay sumusubok na maiugnay ang nais malaman ng isang tao sa nakaraang karanasan ng indibidwal at ang tunay na mga sitwasyon na nagaganap sa kanyang buhay.

Dahil dito, ang makabuluhang pag-aaral halos palaging gumagawa ng mas mahusay na mga resulta kaysa puro rote learning. Ang pagbubukod sa ito ay nangyayari sa paggamit ng mga mnemonics, na sinasamantala ang marami sa mga prinsipyo ng makabuluhang pag-aaral upang mag-imbak ng dalisay na data sa memorya.

Ang isa pang pangunahing pagkakaiba sa pagitan ng dalawang uri ng pag-aaral ay ang uri ng kaalaman na maaaring makuha sa bawat isa sa kanila. Habang ang rote ay higit na nauugnay sa dalisay na impormasyon, ang makabuluhan ay may kinalaman sa mga saloobin, paniniwala, at paraan ng pagkakita sa mundo.

Sa katunayan, imposibleng gumamit ng makabuluhang pag-aaral sa, halimbawa, pag-internalize ng mga petsa o pangalan; habang ang dalisay na memorya ay hindi magamit upang baguhin ang mga paniniwala o makakuha ng isang bagong paraan ng pag-unawa sa katotohanan.

Mga pamamaraan

Susunod ay makikita natin ang ilan sa mga ginagamit na pamamaraan sa pag-aaral ng rote. Siyempre, marami pa; ngunit ang mga nasa listahang ito ay ang pinaka-karaniwan.

Pag-uulit

Ang pinaka pangunahing pamamaraan ng memorya ay binubuo ng paulit-ulit na impormasyon na nais mong mag-imbak nang paulit-ulit hanggang sa ma-internalize ito. Halimbawa, kung nais mong kabisaduhin ang isang petsa, gamit ang pamamaraan na ito ay mauulit mo nang malakas o isulat ito nang maraming beses hanggang sa maalala mo ito.

Ang isang mas malakas na bersyon ng pamamaraang ito ay ang pag-uulit ng spaced, na binubuo ng pagtaas ng panahon ng oras na nangyayari sa pagitan ng mga pag-uulit upang maibalik ang bagong impormasyon sa pangmatagalang memorya.

Aktibong memorya

Ang aktibong pamamaraan ng pagpapabalik ay binubuo ng paggamit ng maliit na "mga pagsubok" o pagsusuri upang pilitin ang indibidwal na isama ang bagong impormasyon sa memorya nang mas mahusay. Ang isang pangkaraniwang bersyon ng pamamaraang ito ay ang paggamit ng mga memory card, halimbawa sa pag-aaral ng isang bagong wika.

Paraan ng kasaysayan

Ang tool na ito, na kabilang sa larangan ng mnemonics, ay binubuo ng paglikha ng isang naimbento na kwento na kasama ang isang serye ng mga salitang nais mong kabisaduhin.

Sabihin nating ang isang tao ay nais na kabisaduhin ang mga sumusunod na termino: aso, sobre, labintatlo, lana, at bintana. Upang makamit ito, maaari mong gawin ang sumusunod na kuwento:

"Ang isang aso ay nakulong sa isang sobre, na ipinapadala sa labing-tatlong itim na pusa na naglalaro ng lana sa bintana."

Sa teoryang ito, ang mga ganitong uri ng mga kwento ay mas madaling matandaan kaysa sa dalisay na data, sapagkat lumikha sila ng isang damdamin sa tao. Karaniwan, ang mas walang katotohanan o malikhaing kuwento, mas madali itong maisaulo at mas mahaba ang memorya.

Palasyo ng memorya

Ang pamamaraan na ito ay binubuo ng isang tao na nag-iisip ng isang lugar (sa pangkalahatan ay isang mansyon o palasyo) na may iba't ibang mga silid. Sa kanyang isip, ang indibidwal ay "pumapasok" sa bawat item na nais niyang kabisaduhin sa isa sa mga silid na ito, upang mas madaling maalala niya ang mga ito sa paglaon.

Ang memory palasyo ay ginagamit sa libu-libong taon. Sa katunayan, sa klasikal na antigo ay bahagi ito ng pang-edukasyon na kurikulum sa pormal na mga paaralan, upang matulungan ang mga mag-aaral na maisaulo ang dalisay na data nang mas epektibo.

Mga halimbawa

Ang pag-aaral ng Rote ay isa sa pinaka maraming nalalaman doon, at nangyayari ito sa maraming iba't ibang mga konteksto. Ang ilan sa mga pinaka-karaniwan ay ang pag-aaral ng data para sa isang pagsubok, pagkuha ng bokabularyo sa isang bagong wika, pag-alaala ng mga lyrics ng isang kanta, o pag-aaral ng pangalan ng isang tao na nakilala natin.

Mga Sanggunian

1. "Rote learning - makabuluhan" sa: Universidad de Palermo. Nakuha noong: Abril 20, 2019 mula sa University of Palermo: fido.palermo.edu.
2. "Memorizing vs Pag-unawa" sa: Learning Scientists. Nakuha noong: Abril 20, 2019 mula sa Learning Scientists: learningscientists.org.
3. "Mga uri ng memorya" sa: Human Memory. Nakuha noong: Abril 20, 2019 mula sa Human Memory: human-memory.net.
4. "Pag-aaral ng Rote: Kapag nagpapanatili kami ng data nang hindi naisusulat ang kahulugan nito" sa: Cognifit. Nakuha noong: Abril 20, 2019 mula sa Cognifit: blog.cognifit.com.
5. "Pag-alaala" sa: Wikipedia. Nakuha noong: Abril 20, 2019 mula sa Wikipedia: en.wikipedia.org.