- Kahalagahan ng pag-aaral ng mga pagbubuo ng patinig
- katangian
- Ang pagkakaroon nito ay sinasagisag ng tunog
- Ang "h" ay hindi makagambala
- Madalas itong nangyayari sa Espanyol
- Kapag pinalitan ng "y" ang "i", maaaring mabuo ang isang pagsabay sa patinig
- Mga uri ng mga patinig
- Buksan ang mga patinig
- Ang mga saradong patinig
- Mga uri at halimbawa
- Diphthong
- Lumalagong diphthong
- Mga halimbawa
- Pagbabawas ng diphthong
- Mga halimbawa
- Homogenous diphthong
- Mga halimbawa
- Mahalaga
- Hiatus
- Pormal o simpleng hiatus
- Mga halimbawa
- Gramatikal o accentual hiatus
- Mga halimbawa
- Triphthong
- Mga halimbawa
- Mga Sanggunian
Ang isang kasabay na patinig ay isang magkakasunod na dalawa o higit pang mga patinig (tinawag din na mga vocoids) sa loob ng parehong salita. Ang pagsasama-sama ng mga tunog sa mga salita ay nangyayari nang paulit-ulit sa wikang Espanyol. Napakahalaga ng pag-aaral nito para sa pag-unawa sa wika.
Maraming mga sangay ng linggwistika ang may pananagutan sa pag-aaral ng kasabay ng patinig; bukod sa mga ito mayroon kaming ponograpiya, morpolohiya at ponolohiya. Ang mga disiplinang ito ay nagbibigay-daan sa isang masusing pag-unawa sa mga sangkap ng mga salita, na nagbibigay ng speaker ng kinakailangang mga kasanayan upang lubos na mapanghawakan ang kanilang wika.

Ang pagsang-ayon ng vowel ay tinawag din ng mga dalubhasa sa wika bilang kababalaghan sa patinig o pagkakasunod-sunod ng patinig. Kung alam nila kung paano samantalahin ang mga ito, ang mga kaganapan ng ponolohikal na nagaganap sa mga pagbubuklod ng patinig na ito sa loob ng mga salita ay nagbibigay-daan sa amin upang maunawaan nang mas kumportable kung paano gumagana ang stress sa wikang Espanyol.
Sa paglipas ng mga taon, sa linggwistang Espanyol ang isang mas malaking diin ay inilagay sa pag-aaral ng morphophonological (tambalang salita, na nagreresulta mula sa pagsasama ng "morphology" at "phonology") ng mga salita, at ang pagsabay sa bokabularyo ay hindi nakatakas. mula dito.
Ang mga variant ng diyalekto na nagaganap sa ilang mga pangkat ng mga nagsasalita kung saan nangyayari ang ganitong linggwistikong kababalaghan sa isang partikular na paraan kahit na natukoy.
Kahalagahan ng pag-aaral ng mga pagbubuo ng patinig
Masasabi na ang isang indibidwal ay ganap na gumagamit ng kanyang wika lamang kung alam niya kung paano kumikilos ang kanyang ponograpiya, kung mag-alay siya ng oras sa pag-aaral ng kamalayan kung paano ang sistemang lingguwistika na nagpapahintulot sa kanya na makipag-usap ng mga gawa.
Ang kaalaman sa mga pagbubuo ng patinig at ang kanilang pag-uugali ay nagbibigay-daan sa amin upang hawakan ang lugar ng pagpapaliwanag sa isang mas malawak na paraan, isang paksa na nabigo sa marami.
Ang pag-aaral ng ponograpiya, ponograpiya at morpolohiya ng Espanya upang mapagtibay ang mga pagbubuo ay maayos na nagpapalawak ng mga linggwistikong linggwistiko, at ang pagiging produktibo ng panitikan at oratoryo ng mga nag-aaplay upang gawin ito ay lubos na nakinabang.
Ang kamalayan ng pag-unawa sa wika ay hindi maiiwasang nagpapataas ng pakikipag-usap. Kung sineseryoso mo ang katotohanan na ang lahat ay umiikot sa kung paano kami nakikipag-usap sa aming mga kapantay, kung gayon ang tunay na kahalagahan ng paksa ay mas pinahahalagahan.
katangian
Ang pagkakaroon nito ay sinasagisag ng tunog
Dapat nating maging malinaw na, upang maunawaan nang mabuti ang boses na ito na pangkaraniwang bagay, kailangan nating bigyang pansin ang ating naririnig.
Halimbawa, ang salitang "tubig" ay itinuturing na kasabay ng patinig, ngunit ang salitang "keso" ay hindi. Tandaan na ang patinig na "u" na nangyayari sa katinig na "q" ay tahimik. Maaari nating makita ang pareho sa iba pang mga kaso tulad ng "gerilya", "gusto" at "kumindat", bukod sa iba pa.
Ang "h" ay hindi makagambala
Tandaan na ang karamihan sa paggamit ng katinig na "h" sa wikang Espanyol ay tahimik, maliban kung inilagay ito pagkatapos ng "c" upang mabuo ang "ch". Dahil sa katotohanan na ito ay pipi, hindi ito makagambala sa unyon ng mga patinig.
Madalas itong nangyayari sa Espanyol
Bagaman mayroong maraming iba't ibang mga wika na naglalahad ng hindi pangkaraniwang bagay na ito ng lingguwistika, mayroong isang mas malaking pagkakaroon ng pagsabay sa patinig sa mga wikang Romansa (mga nagmula sa Latin), at sa loob nito, ang isa na nagtatanghal ng pinaka magkakasunod na pagsasama-sama ng mga syllables sa mga salita ay Espanyol .
Kapag pinalitan ng "y" ang "i", maaaring mabuo ang isang pagsabay sa patinig
Sa wikang Espanyol ang naganap na lingguwistang ito ay nangyayari. Kapag ang katinig na "y" ay matatagpuan sa dulo ng isang salita ay tinutupad nito ang pag-andar ng patinig na "i", pinapayagan ang hitsura ng pagbagsak, tulad ng kaso ng mga salita: "Ako", "ay", "batas". bukod sa iba pa.
Mga uri ng mga patinig
Upang lubos na maunawaan ang mga lingguwistang ito, kinakailangang malaman ang isang katangian ng mga patinig: ang mga patinig sa loob ng Espanyol ay phonetically na nahahati sa dalawang uri, ayon sa pagbubukas ng bibig at ang tindi sa oras ng pagpapahayag sa kanila.
Buksan ang mga patinig
Sila ay "a", "e" at "o". Sa kasong ito, ang dila ay matatagpuan sa ibabang bahagi ng bibig, na nagiging sanhi ng pagpapalawak ng bibig sa bibig kapag binibigkas sila. Ang mga patinig na ito ay nangangailangan ng isang mas malaking pagsisikap sa paglabas nito.
Ang mga saradong patinig
Sila ay "i" at "u". Sa kasong ito ang dila ay matatagpuan sa itaas na bahagi ng bibig na nagiging sanhi ng pagsara ng bibig. Ang pares ng mga patinig na ito ay hindi nangangailangan ng maraming pagsisikap na ipahayag, sila ay ipinahiwatig nang walang labis na kahirapan.
Mga uri at halimbawa
Ang pagkakaroon ng paglilinaw nito, ang mga uri ng pagkakasundo, ang kanilang mga variant at ang kani-kanilang mga halimbawa ay ilalahad sa ibaba. Sa wikang Espanyol mayroong tatlong uri ng pagsabay sa patinig: diphthong, hiatus at tripthong, at ang mga ito naman ay mayroong iba't ibang mga pagkakaiba-iba.
Diphthong
Ito ay kapag lumilitaw ang dalawang patinig sa isang hilera sa isang salita; naman, ang mga ito ay bumubuo ng isang pantig. Mayroong tatlong uri ng diphthongs:
Lumalagong diphthong
Ito ay nangyayari kapag ang isang saradong patinig (VC) kasama ang isang bukas na patinig (VA) ay magkasama.
Mga halimbawa

Pagbabawas ng diphthong
Nangyayari ito kapag ang isang bukas na patinig (VA) kasama ang isang saradong bokales (VC) ay magkasama.
Mga halimbawa

Homogenous diphthong
Ang pagbagsak na ito ay nangyayari kapag sumali ang dalawang saradong patinig (VC).
Mga halimbawa

Mahalaga
- Ang mga pantig na "gue", "gui", "que" at "qui" ay hindi bumubuo ng mga diphthongs. Sa mga ganitong kaso ang patinig na "u" ay tahimik. Halimbawa: digmaan, nilaga, keso, nais.
- Kung ang mga pantig na "gue" at "gui" ay may isang umlaut, pagkatapos ay bumubuo sila ng isang diphthong. Halimbawa: seniorities, linggwistika.
Hiatus
Ang kasabay na patinig na ito ay nangyayari kapag ang dalawang patinig ay lilitaw nang sunud-sunod sa isang salita, ngunit hindi bahagi ng parehong pantig. Mayroong dalawang uri ng hiatus:
Pormal o simpleng hiatus
Nangyayari kapag sumali ang dalawang bukas na patinig (VA)
Mga halimbawa

Gramatikal o accentual hiatus
Nangyayari ito kapag ang isang bukas na patinig at isang nakasara na patinig (VA + VC) ay sumali, o kabaliktaran (VC + VA), at ang higit na pagbibigkas ng tinig ay bumagsak sa saradong bokales. Sa alinmang kaso, ang tilde ay dapat ilagay sa sarado na patinig upang ipahiwatig ang paglabag ng diphthong.
Mga halimbawa
- Buksan ang patinig kasama ang saradong patinig


Triphthong
Sa tatlong mga pagbubuo ng patinig, ito ang pinakamalawak. Binubuo ito ng unyon ng tatlong mga patinig, partikular na isang VC + VÁ + VC. Upang maisakatuparan ito, kinakailangang mahulog ang nabigyang pantig na nakabukas sa bukas na bokales; kung hindi man, magaganap ang isang hiatus.
Mga halimbawa

Mga Sanggunian
- Alanoca, L. (2013). Ang Syllable at ang Vowel Concurrency. (n / a): Isang aklat na dapat malaman. Nabawi mula sa: unlibroporconocer.blogspot.com
- Kasabay ng Vowel. (S. f.). (n / a): Paglikha ng panitikan. Nabawi mula sa: creacionliteraria.net.
- Propesor Rumiche. (2014). Kasabay ng Vowel. (n / a): Mga patakaran sa pagbaybay. Nabawi mula sa: rulesdeortografiapractica.blogspot.com.
- Ang mga panuntunan sa pagbaybay: pagpapaliwanag. (S. f.). Spain: Institute of Educational Technologies (ITE). Nabawi mula sa: campusvirtual.ull.es.
- Calvo Shadid, A. (2008) Mga Semiconsonante at Semivowels sa Spanish Diphthongs: Panukala para sa Phonological Analysis. Costa Rica: Mga Magasin. Nabawi mula sa: magazine.ucr.ac.cr.
