EPEKTO NG PYGMALION: KASAYSAYAN, KUNG PAANO ITO GUMAGANA AT MGA HALIMBAWA - ECONOMÍA - 2025

Ang epekto ng Pygmalion ay isang kilalang kababalaghan sa sikolohiya kung saan ang mga panlabas na inaasahan tungkol sa mga resulta ng isang tao ay may kakayahang makaapekto sa mga ito. Kilala rin sa mga pangalan tulad ng "self-pagtuman na hula" o "epekto ng Rosenthal," ito ay may malaking kahalagahan sa mga lugar tulad ng edukasyon o trabaho.

Ang epekto ng Pygmalion ay nakakakuha ng pangalan nito mula sa mito ng Pygmalion, isang eskultor na umibig sa isang estatwa na siya mismo ang nag-iskultura. Ang modernong kahulugan ng hindi pangkaraniwang bagay na ito ay nagmula sa isang pag-aaral ng 80s na isinagawa ng mga mananaliksik na sina Rosenthal at Jacobson sa loob ng kapaligiran ng unibersidad.

Halimbawa ng isang kaso kung saan nangyayari ang epekto ng Pygmalion

Sa pag-aaral na humantong sa teorya ng epekto ng Pygmalion, sinisiyasat nina Rosenthal at Jacobson ang impluwensya ng inaasahan ng isang guro sa pagganap ng kanilang mga mag-aaral. Natagpuan nila na ang mataas na mga inaasahan ay humantong sa mahusay na mga resulta sa akademiko, habang ang paniniwala na ang isang mag-aaral ay hindi gaanong gumanap sa ganitong epekto.

Bagaman mayroong ilang mga kontrobersya at mga talakayan tungkol sa hindi pangkaraniwang bagay na ito at ang paraan ng paggana nito, ang epekto ng Pygmalion ay isa sa pinakamahalaga sa sikolohiyang panlipunan. Ang pag-unawa sa mga kahihinatnan nito ay nagbibigay-daan sa amin upang mas maunawaan kung ano ang nangyayari sa lahat ng uri ng mga sitwasyon, mula sa mga nauugnay sa edukasyon hanggang sa mga may kinalaman sa mga malubhang problema sa lipunan.

Kasaysayan

Ang unang pag-aaral na isinasagawa sa isang paksa na katulad ng epekto sa Pygmalion ay ang kay Hans the Smart, isang kabayo na nabuhay noong unang bahagi ng ika-20 siglo at di kaya ay may kakayahang magbasa, pagbaybay at paglutas ng mga problemang pang-matematika gamit ang mga hooves nito upang sagutin sa tinanong nila.

Sinasagot ni Hans ang mga tanong

Ang mga sikologo na nag-aral ng kaso ng Smart Hans ay naniniwala na ang kanyang mga tagabantay at ang mga nagtanong sa kanya ay may pananagutan din na walang malay na nagbibigay ng mga sagot sa kabayo. Ayon sa mga eksperto na ito, ang mga tagabantay ay sobrang namuhunan sa tagumpay ng kabayo kaya binago nila ang kanilang pag-uugali upang matulungan ito nang hindi napagtanto.

Pananaliksik nina Robert Rosenthal at Lenore Jacobson

Noong 1984, ninais nina Robert Rosenthal at Lenore Jacobson na pag-aralan ang paraan kung saan naiimpluwensyahan ng mga panlabas na inaasahan ang mga resulta ng isang tao. Sa kanilang kaso, napagpasyahan nilang ituon ang kanilang eksperimento sa larangan ng edukasyon, kaya ginanap nila ito sa isang pang-elementarya sa California.

Sa simula ng taon ng pag-aaral, ang lahat ng mga mag-aaral ay kailangang makumpleto ang isang pagsubok sa intelihente at nang hindi nalalaman ang mga resulta nito. Ang mga guro ng paaralan ay hindi rin alam ng mga ito, ngunit itinuro ng mga mananaliksik na ang ilan sa kanilang mga mag-aaral (tungkol sa 20%) ay lubos na may kakayahang at marahil ay nakakakuha ng mahusay na mga marka sa taong iyon.

Sa katotohanan, ang mga miyembro ng 20% ​​na ito ay ganap na napili nang random, kaya't wala silang mga pagkakaiba-iba sa likuran sa simula ng kurso; Ngunit sa pagtatapos ng taon ay natagpuan na ang mga kabilang sa pangkat na ito ay nagpabuti ng kanilang pagganap at ang kanilang IQ sa mas malawak na lawak kaysa sa mga hindi.

Sina Rosenthal at Jacobson ay binuo ang teoryang ginawa ng mga guro, kahit na hindi ito natanto, ay kumilos nang iba sa mga mag-aaral na naniniwala na mayroon silang kalamangan sa iba. Sa ganitong paraan, naapektuhan ng kanyang mga inaasahan ang mga resulta ng kanyang mga mag-aaral, kahit na walang balak na mangyari ito.

Paano gumagana ang epekto ng Pygmalion?

Sa larangan ng sikolohiya, alam na sa loob ng maraming mga dekada na ang mga paniniwala, inaasahan at paraan ng isang tao na makita ang mundo ay may napaka makabuluhang impluwensya sa kanilang pag-uugali at mga resulta. Kaya, kapag naniniwala ang isang indibidwal na hindi niya magagawa ang isang bagay, hahadlangan siya at makamit ang mas kaunting tagumpay kaysa sa kung hindi man siya maaaring.

Ang epekto ng Pygmalion ay gumagana sa isang katulad na paraan, na may pagkakaiba na ang mga inaasahan na maglalaro ay ang isang tao sa labas, karaniwang isang indibidwal na may awtoridad sa apektadong tao. Kaya, ang mga inaasahan ng isang magulang, isang guro o isang boss ay may kakayahang baguhin ang ating mga pag-uugali kahit na hindi ito malinaw na ipinakita.

Ang mga teorista sa paksang ito ay naniniwala na ang epekto ng Pygmalion ay nangyayari dahil ang taong nasa awtoridad ay nagbabago sa kanyang paraan ng pag-uugali sa subordinate, sa paraang hindi niya binigyan siya ng parehong mga mapagkukunan at mga pagkakataon kung naniniwala siya na siya ay mabibigo kaysa sa kung iisipin niya kung hindi.

Bilang karagdagan, ang apektadong tao ay nag-internalize din ng mga paniniwala ng figure ng awtoridad, at sa maraming mga kaso ay nagtatapos na nagiging sanhi ng isang katuparan ng sarili na humahantong sa kanya na baguhin ang kanyang mga resulta batay sa opinyon ng iba.

Positibong epekto ng Pygmalion

Ang epekto ng Pygmalion ay maaaring magkaroon ng napaka positibong epekto sa mga taong naiimpluwensyahan nito. Ang mga inaasahan ng isang figure ng awtoridad ay maaaring humantong sa isang indibidwal upang makamit ang mas mahusay na mga resulta kaysa sa kung hindi man, tulad ng nakikita sa eksperimentong Rosenthal at Jacobson na unang inilarawan sa kanya.

Kaya, halimbawa, ang isang mag-aaral ay maaaring mapabuti ang kanyang mga marka kapag ang isa sa kanyang mga guro ay naniniwala sa kanya; Ngunit hindi lamang ito ang lugar kung saan maipakita ang epekto ng Pygmalion. Maaari rin itong maganap sa trabaho, kaya pinapabuti ang pagganap ng isang manggagawa; o kahit sa loob ng personal na relasyon.

Ang positibong epekto ng Pygmalion ay isa sa mga pangunahing tagapagturo ng armas at pinuno ay dapat mapabuti ang pagganap at kagalingan ng mga tao sa kanilang pangangalaga. Samakatuwid, napakahalagang isapubliko ang hindi pangkaraniwang bagay na ito at matutong gamitin ito na sinasadya upang mapabuti ang buhay ng iba.

Negatibong epekto ng Pygmalion

Gayunpaman, ang epekto ng Pygmalion ay maaari ding magkaroon ng napakasirang mga kahihinatnan sa mga kaso kung saan ang mga inaasahan tungkol sa mga resulta ng isang tao ay napakababa. Sa mga kasong ito, ang mga naapektuhan ay maaaring magkaroon ng malubhang problema sa mga tuntunin ng pagganap, kagalingan at pagpapahalaga sa sarili dahil lamang sa isang figure ng awtoridad na hindi naniniwala sa kanila.

Ang negatibong epekto na ito ay maaari ding makita nang malinaw sa edukasyon. Kapag ang isang mag-aaral ay naghihirap ng maraming pagpuna mula sa kanyang mga guro, at naririnig nang paulit-ulit na wala siyang kakayahang matuto, may posibilidad na mapang-isipin niya ang mensaheng ito at ang kanyang mga resulta ay lumala at mas masahol pa.

Ang negatibong epekto ng Pygmalion ay maaari ding makita sa lahat ng mga setting kung saan mayroong isang malinaw na figure ng awtoridad. Ang isa sa mga pinaka nakakapinsala ay marahil sa mga mag-asawa: kapag ang isa sa mga miyembro ng parehong patuloy na binabalewala ang iba pa, ang apektadong tao ay may kaugaliang pag-isipin ang mensahe at magdusa ng mga negatibong negatibong kahihinatnan sa kanilang pang-araw-araw na buhay.

Ang epekto ng Pygmalion sa edukasyon

Tulad ng nakita na natin, ang epekto ng Pygmalion ay unang pinag-aralan sa loob ng kontekstong pang-edukasyon, at ang karamihan sa pananaliksik na isinagawa dito ay naganap sa loob ng isang silid-aralan. Ito ay dahil ang lugar na ito ay isa sa mga lugar na karamihan ay nagpapahiram sa sarili sa epekto ng pagtupad sa sarili dahil sa panlabas na mga inaasahan.

Sa kontekstong pang-edukasyon, natural na isang malinaw na hierarchy sa pagitan ng mga mag-aaral at guro. Ang mga guro ay may awtoridad sa kanilang mga mag-aaral, at iniugnay din sa isang serye ng kaalaman, karanasan at kakayahan na nagpapahintulot sa kanila na tuklasin kung aling mga mag-aaral ang magkakaroon ng magagandang resulta at kung saan ay hindi.

Sa pagsasagawa, gayunpaman, ang mga guro ay ordinaryong tao at dahil dito maaari silang magdusa ng mga pagkakamali o madala ng kanilang sariling mga pagkiling. Sa ganitong paraan, maraming beses ang kanilang mga inaasahan ng isang mag-aaral ay hindi nauugnay sa katotohanan, ngunit mayroon silang parehong epekto sa mga mag-aaral na parang sila.

Mga kahihinatnan

Ang epekto ng Pygmalion ay maaaring magkaroon ng napaka negatibong mga kahihinatnan sa mga mag-aaral kapag napakababa ng mga inaasahan, at sa katunayan ito ay napatunayan na ang mga negatibong mensahe mula sa mga guro ay maaaring makaapekto sa isang tao kahit na sa kanilang pang-adulto na buhay.

Para sa kadahilanang ito, mahalaga na sanayin ang mga tagapagturo upang maiwasan ang pagpapadala ng mga maling negatibong mensahe hangga't maaari.

Pakikipag-ugnay sa paghuhula sa sarili

Ang epekto ng Pygmalion at hula ng sarili ay dalawang magkatulad na sikolohikal na phenomena. Parehong nagpapahiwatig ng pagbabago ng mga resulta at pag-uugali batay sa isang serye ng mga paniniwala, na may pagkakaiba-iba na sa una ay nagmula ito sa isang panlabas na mapagkukunan at sa pangalawang kaso ay nagmula ito sa tao mismo.

Ang ilang mga eksperto ay naniniwala na ang epekto ng Pygmalion ay talagang isang uri ng paghuhula sa sarili, dahil ang mga pagbabago sa pag-uugali at mga resulta ay magaganap kapag pinapahiwatig ng tao ang paniniwala na nagmula sa labas. Gayunpaman, wala pa ring pinagkasunduan sa bagay na ito.

Mga halimbawa ng mga sitwasyon kung saan nangyayari ang epekto ng Pygmalion

Sa ibaba ay makikita natin ang ilang mga halimbawa ng mga sitwasyon kung saan nangyayari ang epekto ng Pygmalion upang malinaw kung ano mismo ang binubuo nito.

- Ang isang batang lalaki ay nagsisimula sa paglalaro ng basketball nang masama dahil sa iniisip ng kanyang coach na wala silang talento para sa isport na ito.

- Ang isang tao na hindi gumagaling nang maayos sa kanyang trabaho ay nagpapabuti ng kanyang mga resulta at nakakaramdam ng mas kumpiyansa kapag hinikayat siya ng kanyang bagong boss at sinabi sa kanya na mayroon siyang likas na talento sa kanyang ginagawa.

- Ang isang tao ay nagpapabuti ng kanyang empatiya at nagpapakita ng higit na pagmamahal sa kanyang kapareha kapag patuloy siyang nagpapahayag ng kanyang pag-ibig at ipinapakita sa kanya ang kumpiyansa araw-araw.

Mga Sanggunian

1. "Ang Epekto ng Pygmalion: Proving It Right" sa: Farnam Street. Nakuha noong: Pebrero 13, 2020 mula sa Farnam Street: fs.blog.
2. "Ang Pygmalion Epekto" sa: Duquesne University. Nakuha noong: Pebrero 13, 2020 mula sa Duquesne University: duq.edu.
3. "Epekto ng Pygmalion: Paano Inaasahan ang Pag-uugali ng Hugis Para sa Mas Mabuti o Masasama" sa: Katamtaman. Nakuha noong: Pebrero 13, 2020 mula sa Medium: medium.com.
4. "Ano ang 'Pygmalion Epekto'?" sa: Ang Personal na MBA. Nakuha noong: Pebrero 13, 2020 mula sa The Personal MBA: personalmba.com.
5. "Epekto ng Pygmalion" sa: Wikipedia. Nakuha noong: Pebrero 13, 2020 mula sa Wikipedia: en.wikipedia.org.