KATALINUHAN: KAHULUGAN, KATANGIAN, TEORYA, KUNG PAANO ITO SINUSUKAT, URI - SIKOLOHIYA - 2025

Ang katalinuhan ay ang kakayahan na nagbibigay-daan sa pagbagay sa mga bagong sitwasyon, pag-aaral mula sa karanasan, pagmamanipula ng mga abstract na konsepto, ang pag-unlad sa kapaligiran gamit ang kaalaman na nakuha para dito o paglutas ng iba't ibang uri ng mga problema.

Ang pag-aaral ng talino ay isa sa pinakamalawak at pinakamahalagang larangan sa loob ng sikolohiya. Dahil sa pagiging kumplikado ng hindi pangkaraniwang bagay mayroong maraming mga teorya sa pagsasaalang-alang na ito, na nag-iiba-iba pareho sa kanilang kalikasan, ang paraan kung paano ito maiunlad o ang mga lugar na nakakaapekto nito.

Pinagmulan: pexels.com

Sa buong kasaysayan ng sikolohiya, ang iba't ibang mga may-akda ay nakatuon sa iba't ibang mga lugar upang subukang matukoy kung ano ang eksaktong katalinuhan. Halimbawa, ang mga klasiko ng Greece ay naniniwala na ang kakayahang mangatuwiran nang lohikal ay ang pinakamahalagang bagay kapag isinasaalang-alang kung ang isang tao ay higit pa o mas matalino. Para sa iba, ang susi ay pag-iisip sa matematika o kasanayan sa pandiwang.

Gayunpaman, ngayon ang karamihan sa mga teorya ay sumasang-ayon na ang pangunahing katangian ng isang lubos na matalinong tao ay ang kanilang kakayahang umangkop sa kapaligiran. Ang kakayahang ito ay ipinahayag sa iba't ibang paraan depende sa kapaligiran. Bilang karagdagan, hindi na naisip na ito ay isang solong katangian, ngunit isang halo ng maraming kailangang magtulungan nang malutas ang mga problema.

Ano ang katalinuhan? Kahulugan

Mula sa punto ng pananaw ng sikolohiya, ang katalinuhan ay tinukoy sa maraming paraan sa buong kasaysayan. Kabilang sa iba pa, ito ay inilarawan bilang kakayahang mag-isip nang lohikal, maunawaan ang mundo, bumuo ng kamalayan sa sarili, dahilan, plano, mag-isip nang kritikal, malutas ang mga problema, at ilapat ang pagkamalikhain.

Sa isang mas pangkalahatang paraan, ang intelihensiya ay maaari ding maunawaan bilang ang kakayahang makita o ibawas ang impormasyon, kabisaduhin ito, at makahanap ng isang paraan upang mailapat ito upang makabuo ng mga pag-uugali na nagpapahintulot sa tao na gumana nang sapat sa loob ng kapaligiran kung saan nahanap nila ang kanilang sarili.

Gayunpaman, walang isang malinaw na kahulugan ng konsepto ng katalinuhan. Ang bawat kasalukuyang nasa loob ng larangan ng sikolohiya ay pinahahalagahan ang ilang mga katangian nang higit sa iba kapag tinukoy ang kakayahang ito; at maraming mga teorya at paniniwala tungkol sa kung ano ang pinagmulan nito, kung paano ito ipinapakita ang sarili at ang paraan kung paano makikilala ang isang taong intelihente.

Bukod dito, ang pag-aaral ng talino sa mga hayop at artipisyal na mga sistema ay nagtaas ng higit pang mga katanungan tungkol sa konseptong ito.

Mga kahulugan sa buong kasaysayan

Nang magsimula ang pananaliksik sa intelihensiya, ang pinaka-tinanggap na teorya ay mayroong isang katangian lamang, na kilala bilang "g factor," na matukoy ang kakayahan ng isang tao sa lugar na ito. Ang psychologist na si Charles Spearman ay gumugol ng karamihan sa kanyang buhay na sinusubukan upang mahanap ang kadahilanan ng g, kahit na hindi pa niya pinamamahalaang hanapin ito.

Nang maglaon, ang iba pang mga mananaliksik tulad ng Raymond Cattell ay bumuo ng teorya na ang kakayahang nagbibigay-malay na ito ay maaaring nahahati sa dalawang magkakaugnay na kakayahan: likidong katalinuhan at crystallized intelligence.

Habang ang una ay may kinalaman sa kakayahang maiugnay ang tila disjointed na impormasyon, ang pangalawa ay nauugnay sa kakayahang makakuha at gumamit ng bagong kaalaman.

Nang maglaon, sa paglitaw ng mga bagong sangay sa larangan ng sikolohiya, ang bawat isa sa kanila ay nagtatag ng isang bagong kahulugan ng kung ano ang pinaniniwalaan niya na eksakto ang kapasidad ng kaisipan na ito. Kaya, hindi posible na magsalita ng isang solong kahulugan ng katalinuhan, ngunit sa halip ang isa o ang isa ay gagamitin sa bawat konteksto at depende sa bawat propesyonal.

Mga katangian ng isang matalinong tao

Kung iniisip natin ang isang napaka-intelihente na tao, ang unang bagay na nasa isipan ay isang tao na may mataas na marka sa isang pagsubok sa IQ o mahusay sa matematika. Gayunpaman, hindi lamang ito ang pangkaraniwang katangian ng isang indibidwal na may mataas na katalinuhan. Sa katunayan, hindi rin sila ang pinakamahalaga.

Bagaman walang pangkalahatang pinagkasunduan kung saan ang lahat ng mga katangian na nagpapahiwatig na ang isang tao ay napaka-matalino, ngayon ang ilan sa mga ito ay nakilala. Susunod ay makikita natin kung alin ang pinakamahalaga.

Mas mahusay na umangkop sa mga bagong sitwasyon

Nakita na natin na ang isa sa mga tinanggap na kahulugan ng konsepto ng katalinuhan ay tungkol sa kakayahang malutas ang mga problema at umangkop sa mga pangangailangan ng bawat sandali at kapaligiran. Para sa kadahilanang ito, ang matalinong taong matalinong ay may kakayahang umangkop sa lahat ng mga sitwasyon kung saan nahanap nila ang kanilang sarili, gaano man sila kabuluhan.

Kaya, habang ang isang hindi marunong na indibidwal ay magkakaproblema sa pagkaya nang maayos sa isang bagong kapaligiran, ang isang taong may napakataas na IQ ay makapagdidisenyo ng isang naaangkop na diskarte at kumilos sa pinaka kapaki-pakinabang na paraan sa lahat ng oras.

Ipakita ang tumaas na pag-usisa

Ayon sa nakararami ng pananaliksik sa larangan ng pag-aaral, ang karamihan sa mga tao ay tumitigil sa pagkuha ng bagong kaalaman sa sandaling pumasok na sila sa pagiging adulto. Gayunpaman, tila lubos na matalinong mga indibidwal ang magpapatuloy na matuto sa kanilang buhay, pangunahin dahil mayroon silang mas mataas kaysa sa average na pag-usisa.

Naniniwala ang ilang mga eksperto na lumilitaw ang kuryusidad na ito dahil ang mga taong intelihente ay may kakayahang mapagtanto ang lahat ng hindi nila alam. Sa gayon, mas malamang na itaas nila ang mga bagay, pagdududa ang kanilang sariling mga ideya, pagsisiyasat, at pakinggan ang iba pang mga opinyon na sa una ay tila hindi magkakasundo.

Ay bukas ang pag-iisip

Ang isang katangian na malapit na nauugnay sa nauna ay ang bukas na pag-iisip. Ang iba't ibang mga pag-aaral na isinasagawa sa larangan ng sikolohiya ay nagpapahiwatig na ang mga tao na may kakayahang makinig sa mga bagong ideya at timbangin ang mga ito nang may rasyonal ay may posibilidad na makakuha ng mas mataas na mga marka sa mga tradisyunal na pagsusuri sa intelektwal.

Gayunpaman, ang higit na bukas na pag-iisip na ito ay hindi nangangahulugang naniniwala ang mga taong intelihente sa lahat ng kanilang naririnig nang walang tanong. Sa kabilang banda, bago mag-ampon ng isang bagong punto o pananaw o pagtanggap ng isang ideya para sa may bisa, kailangan nilang makahanap ng matatag na katibayan upang suportahan sila. Para sa kadahilanang ito, sa pangkalahatan sila ay mas nag-aalinlangan kaysa sa average at nangangailangan ng patunay bago mabago ang kanilang isip.

Ay magagawang maayos na nag-iisa

Marahil ang isa sa mga hindi halata na ugali na ibinahagi ng karamihan sa mga taong may mataas na katalinuhan ay ang kanilang kakayahang maging maayos nang hindi kinakailangang makasama sa ibang mga indibidwal. Siyempre, hindi ito nangangahulugan na hindi nila gusto ang kumpanya o na kailangan nilang mabuhay tulad ng mga hermits; Ngunit madalas, ang mga napaka-intelihente ay makakahanap ng kanilang sarili nang maayos kapag nag-iisa sila.

Karaniwan, bilang karagdagan, ang mga taong may mas mataas kaysa sa average na katalinuhan ay may posibilidad na hindi gaanong naiimpluwensyahan ng mga opinyon ng iba. Ito ang humahantong sa kanila na maging napaka-indibidwal, at magkaroon ng kanilang sariling mga paniniwala, mga punto ng pananaw at mga paraan ng pagkakita ng mga bagay.

Sa wakas, bagaman ang mga matatalinong tao ay maaaring masiyahan sa kumpanya ng iba, iminumungkahi ng iba't ibang mga pag-aaral na sa pangkalahatan ay nakakakuha sila ng mas kaunting kasiyahan kaysa sa normal kapag kasama sila ng mas maraming tao.

May higit na pagpipigil sa sarili

Kapag nagawa na ang mga pag-aaral sa agham sa katalinuhan, ang isa sa mga kilalang katangian ng mga taong may mas mataas na mga IQ ay ang kakayahang ipagpaliban ang kasiyahan upang makamit ang isang minahal nilang halaga. Sa madaling salita, ang mga matatalinong indibidwal ay may posibilidad na magkaroon ng higit na pagpipigil sa sarili kaysa sa normal.

Ang ugnayan sa pagitan ng dalawang katangiang ito ay pinaniniwalaang may kaugnayan sa isang lugar ng utak na kilala bilang 'prefrontal cortex'. Ang lugar na ito ay humahawak ng mga gawain tulad ng pagpaplano, pagtatakda ng mga layunin, paglikha ng mga diskarte, at kakayahang mag-isip tungkol sa mga bunga ng isang tiyak na pagkilos.

May magandang katatawanan

Karaniwan, kapag iniisip natin ang isang taong matalino, ang unang bagay na nasa isipan ay ang imahe ng isang seryosong tao, na nagtatrabaho sa isang bagay na mahalaga at walang oras upang masiyahan. Gayunpaman, ayon sa pananaliksik sa ugali na ito, ang mga taong may mataas na katalinuhan ay lalabas sa stereotype na ito.

Sa gayon, natuklasan ng mga siyentipiko na ang talino ay nauugnay sa isang mas malaking kakayahang lumikha ng katatawanan at tangkilikin ito. Maaaring gawin ito kapwa sa mahusay na kakayahan sa pandiwang na ang karamihan sa mga taong may katangiang ito, at may mas mahusay na kakayahang maunawaan ang mga punto ng view maliban sa kanilang sarili.

Bilang karagdagan, maraming mga pag-aaral sa ugali na ito ang natagpuan na ang mga taong intelihente ay may posibilidad na masisiyahan sa higit sa normal na mga biro sa masamang panlasa, itim na katatawanan at iba pang mga katulad na elemento.

Maaari mong ilagay ang iyong sarili sa sapatos ng ibang tao

Ang pagkamausisa at bukas na pag-iisip ng mga intelihenteng indibidwal ay nagpapahintulot sa kanila na ilagay ang kanilang mga sarili sa sapatos ng iba nang mas madali kaysa sa normal. Kaya, napaka-pangkaraniwan para sa mga taong may mataas na IQ na magpakita ng higit na pakikiramay kaysa sa average, bilang karagdagan sa pagmamarka ng mas mataas sa mga pagsubok na idinisenyo upang masukat ang katangiang ito.

Sa kabilang banda, ang higit na kakayahang ito na maunawaan ang mga motibasyon, pangangailangan at panlasa ng iba ay ginagawang matalinong tao na may kakayahang kumilos nang may pakikiramay sa mga nakapaligid sa kanila.

Mag-isip nang iba

Panghuli, ang natatanging paraan na karaniwang iniisip ng matalinong mga tao ay humahantong sa kanila upang tanungin ang lahat ng lahat. Hindi mahalaga kung ito ay mga tradisyon, pamantayan sa lipunan, o paniniwala na tinanggap ng lahat: ang mga indibidwal na may mataas na IQ ay magninilay-nilay dito at sa pangkalahatan ay may sasabihin tungkol dito.

Dahil sa katangian na ito, napaka-pangkaraniwan para sa mga taong intelihente na magkaroon ng ibang magkakaibang paraan ng pag-iisip kaysa sa dati. Para sa kanila, hindi sapat na ang isang bagay na "palaging ginawa sa ganitong paraan" o tinanggap ng iba. Ginagawa nitong napaka-malikhain, matapang na indibidwal at may kakayahang ilipat ang lipunan pasulong kapag naisip nila ito.

Mga teorya ng katalinuhan

Ang unang teorya ng intelektuwal na bubuo ay ang "katalinuhan ng katalinuhan" o IQ. Nilikha sa simula ng ika-20 siglo ni William Stern, at nang maglaon ay binuo ni Alfred Binet, naintindihan nito ang katalinuhan bilang pagkakaiba sa pagitan ng mga kakayahan ng kaisipan ng isang tao at sa mga teoryang dapat nilang magkaroon ng naaayon sa kanilang edad. Ang dalawang sikolohikal na ito ay din ang unang gumawa ng isang pagsubok upang masukat ang IQ.

Mula sa sandaling ito, gayunpaman, ang pag-aaral ng katalinuhan ay naging mas kumplikado, at isang maraming mga teorya ang binuo na pagtatangka upang ipaliwanag kung paano gumagana ang katangian na ito, kung paano ito bumangon at kung bakit may mga pagkakaiba sa pagitan ng mga tao. Sa bahaging ito makikita natin ang ilan sa mga pinakamahalaga.

Katalinuhan: Isang likas o nakuha na kakayahan?

Ang unang bagay na kinakailangan upang maunawaan tungkol sa mga teorya ng katalinuhan ay ang lahat ng mga ito ay maaaring nahahati sa dalawang larangan: yaong nagbibigay ng higit na kahalagahan sa mga likas na sangkap, at yaong naniniwala na ang kultura ay gumaganap ng isang mas may-katuturang papel. Bagaman ang karamihan sa mga paliwanag ay kinikilala na pareho ang mahalaga, halos lahat ay nagbibigay ng higit na diin sa isa sa kanila.

Hanggang ngayon, ang pananaliksik sa kapasidad ng kaisipan na ito ay lalong tumuturo sa katalinuhan na higit sa lahat. Ang mga pag-aaral na may kambal at kasama ng magkakapatid na pinaghiwalay sa kapanganakan ay nagpapakita na ang mga gene ay maaaring magpaliwanag ng hanggang sa 90% ng mga pagkakaiba-iba ng umiiral sa IQ ng mga tao. Para sa kadahilanang ito, matagal nang naniniwala na ang talino ay natutukoy sa kapanganakan, at ang maliit na maaaring gawin upang baguhin ito.

Gayunpaman, alam din natin na kahit na ang mga gene ay lumikha ng limitasyon ng katalinuhan na maabot ng isang tao, ang kanilang kapaligiran ay gumaganap ng isang napakahalagang papel sa kanilang pag-unlad. Kaya, ang isang tao na may mas kaunting kapasidad ng genetic ngunit mas pinasigla ay maaaring maging matalino tulad ng isa pa na may napakagandang likas na katangian.

Sa nakalipas na 100 taon, hindi mabilang na mga teorya ang lumilitaw na nagpapaliwanag ng mga pagkakaiba sa katalinuhan. Gayunpaman, kakaunti lamang ang nakakuha ng sapat na suporta sa empirikal na isinasaalang-alang at nakaligtas hanggang sa araw na ito. Susunod ay makikita natin ang pinakamahalaga.

- Teorya ng pangkalahatang katalinuhan

Ang isa sa mga unang teorya tungkol sa katalinuhan ay ang kay Charles Spearman, na inilarawan ang konsepto ng "pangkalahatang katalinuhan" o "g factor." Gamit ang isang pamamaraan na kilala bilang factor sa pagtatasa, sinubukan niyang makahanap ng isang katangian na nakakaugnay sa lahat ng mga panukala ng kakayahan sa pag-iisip na umiiral sa ngayon.

Natagpuan ng Spearman na ang kakayahan na pinaka malapit na nauugnay sa g factor na ito ay gumagana memorya - ang kakayahang mapanatili ang impormasyon sa isip sa maikling panahon habang nagsasagawa ng iba pang mga gawain. Mula sa pagtuklas na ito, gumawa siya ng maraming mga pagsubok sa katalinuhan na ginagamit pa rin ngayon.

- Louis Thurstone at Pangunahing Kasanayan sa Pag-iisip

Gayunpaman, ang teorya ni Spearman ay malayo sa nag-iisang lalabas sa kanyang panahon. Sa halos parehong oras na siya ay nagtatrabaho sa kanyang konsepto ng katalinuhan, ang isa pang sikolohikal na lumilikha ng isang lubos na magkakaibang paliwanag. Pinag-uusapan natin ang tungkol kay Louis L. Thurstone, na bumuo ng teorya ng Pangunahing Kasanayang Pang-mental.

Ayon sa mananaliksik na ito, ang intelihensiya ay nauugnay sa pitong pangunahing kasanayan: pag-unawa sa pandiwa, lohikal na pangangatuwiran, bilis ng perceptual, kakayahang pang-numero, katatasan sa pandiwang, memorya ng memorya at spatial na paggunita. Mula sa teoryang ito, maraming mga paraan ng pagsukat ng kakayahan ng kaisipan ay binuo, na ginagamit pa rin ngayon.

- Ang teorya ng maraming mga intelektwal

Ang isa sa mga pinakabagong teorya sa larangan ng katalinuhan, ngunit ang isa na mas sikat sa ngayon, ay ang Maramihang Mga Intelligre na binuo ni Howard Garner. Ayon sa may akdang ito, ang mga tradisyunal na pagsubok sa IQ ay sumusukat lamang ng isang serye ng mga malapit na nauugnay na mga kakayahan na magbibigay ng isang hindi kumpletong larawan ng tunay na kakayahan ng kaisipan ng mga tao.

Sa gayon, para sa Gardner magkakaroon ng 8 ganap na magkakaibang mga uri ng katalinuhan, na kung saan ay susukat at naiiba sa iba. Ito ay ang mga sumusunod: visual - spatial, verbal, kinesthetic, lohikal - matematikal, musikal, intrapersonal, interpersonal, at naturalistic.

- Teoryang Triarchic Sternberg

Ang sikologo na si Robert Sternberg ay sumang-ayon kay Gardner na ang intelihensiya ay sumasaklaw sa isang iba't ibang mga kakaibang kakayahan; ngunit naniniwala siya na ang ilan sa mga uri na inilarawan ng may-akda na ito ay may kinalaman sa mga talento kaysa sa mga likas na kakayahan sa kaisipan.

Hindi tulad ng Gardner, naniniwala si Sternberg na ang talino ay binubuo ng tatlong kakayahan sa pag-iisip:

- Ang intelligence intelligence, o ang kakayahang maunawaan at malutas ang mga problema sa lahat ng uri.

- Malikhaing katalinuhan, o ang kakayahang mag-apply ng mga nakaraang karanasan at umiiral na mga kasanayan sa mga sitwasyon sa nobela.

- Praktikal na katalinuhan, o ang kakayahang umangkop sa isang bagong kapaligiran.

- Teorya ng istraktura ng Guildford Intellect

Itinuring ni Joy Paul Guilford na ang intelihensiya ay nagbibigay-malay na mga konsepto ng pag-andar ng intelektwal. Ang hangaring ito na nais na malaman at malaman ay nakakaimpluwensya sa mga kasanayan at pagganap ng mga indibidwal.

Itinatama nito ang tatlong independyenteng mga kadahilanan: operasyon (mga proseso ng kaisipan), nilalaman (semantiko, simbolikong, visual at pag-uugali) at mga produkto (mga uri ng kinakailangang mga tugon o paraan ng pagkuha ng naprosesong impormasyon) upang maipaliwanag ang talino.

Kapansin-pansin na pinalawak ng Guilford ang mga kakayahan ng katalinuhan mula 120 hanggang 150, bilang karagdagan sa pagsasaalang-alang sa di-pagkakaroon ng isang "g" factor.

- modelo ng hierarchical ni Vernon

Itinatag ni Philip E. Vernon sa kanyang modelo ng hierarchical ang pagkakaroon ng isang serye ng mga tiyak na kapasidad na pinagsama sa ilalim ng iba't ibang mga kadahilanan (pang-edukasyon-pandiwang at motor-spatial). Mula sa mga lumitaw na kasanayan tulad ng mekanikal, linggwistiko, numero, malikhaing o psychomotor kakayahan.

Ang pangunahing panibago na ipinakilala ng psychologist ng Canada na ito ay ang kanyang paglalantad sa tatlong uri ng katalinuhan (A, B at C).

Ang Intelligence A ay tumutukoy sa biological na kapasidad nito para sa pagbagay at pag-unlad sa isang tiyak na kapaligiran.

Ang Intelligence B sa kakayahang maunawaan ang katotohanan at ang antas ng kasanayan na ipinakita sa pag-uugali.

Sa wakas, ang intelihensiyang C ay ang pagpapakita ng mga kakayahan na nakuha mula sa mga pagsubok sa kakayahan ng nagbibigay-malay, tulad ng mga pagsubok sa katalinuhan.

Paano sinusukat ang katalinuhan?

Sa kabila ng katotohanan na maraming mga magkakaibang mga teorya tungkol sa kung ano ang eksaktong katalinuhan, ang katotohanan na ngayon ang pinakakaraniwang paraan upang masukat ang katangiang ito ay batay sa mga Spearman at Thurstone. Kaya, ang IQ o IQ ng isang tao ay nasuri batay sa kanilang kadahilanan na pupunta sa kanilang pangunahing kakayahan sa kaisipan.

Maraming mga pagsubok upang masukat ang bawat isa sa mga variable na ito; ngunit ang pinaka ginagamit ay ang Raven para sa g factor, at ang WAIS para sa pangunahing kakayahan sa kaisipan. Ang pagpili sa pagitan ng isa at iba pa ay depende sa mga pangyayari kung saan isinasagawa ang pagsubok, ang pinagmulan ng kalahok, ang kanyang edad at ang layunin ng pagsukat.

Mga uri ng katalinuhan ayon kay Howard Gardner

Tulad ng nabanggit na natin, ang teorya ni Howard Gardner ng maraming mga katalinuhan ay isa sa mga tinanggap ngayon. Susunod ay makikita natin kung ano ang binubuo ng bawat isa sa walong uri na inilarawan ng may-akda na ito.

Visual - spatial intelligence

Ang kakayahang ito ay may kinalaman sa pang-unawa ng espasyo at ang kakayahang lumikha ng mga imahe sa isip. Ito ay isa sa pinakamahalagang kakayahan sa mga teorya tulad ng g factor.

Pandiwang pandiwa - lingguwistika

Ang mga indibidwal na nakakuha ng mataas na marka sa lugar na ito ay may isang mahusay na pasilidad na may mga wika at salita. Karaniwan silang mahusay sa pagbabasa, pagsusulat, pagsaulo ng mga salita at petsa, at pagsasabi ng mga kwento.

Kinesthetic intelligence

Ang Kinesthetic intelligence ay tumutukoy sa kakayahang kontrolin ang sariling katawan, kapwa sa malalaking paggalaw na nagsasangkot ng maraming mga kalamnan nang sabay, pati na rin sa iba pang mas pinong. Ang mga taong may malaking kakayahan sa lugar na ito ay maaaring makakuha ng mga pisikal na kakayahan nang madali.

Logical intelligence - matematika

Ang lugar na ito ay tungkol sa mga numero, kritikal na pag-iisip, lohikal na pangangatwiran, at kakayahang gumawa ng mga konklusyon. Ang mga taong may mataas na marka sa kasanayang ito ay maaaring matuklasan ang mga pangunahing mga prinsipyo ng isang lugar, at makahanap ng mga relasyon na sanhi ng kadahilanan.

Katalinuhan sa musika

Ang lugar na ito ay may kinalaman sa kakayahang makita at maunawaan ang mga tunog, tono, ritmo at musika sa pangkalahatan. Ang mga taong may kakayahang ito ay may posibilidad na magkaroon ng mahusay na mga tainga ng musikal, at sa pangkalahatan ay magagawang maglaro ng mga instrumento, sumulat, at umawit nang may kadalian kaysa sa normal.

Talino sa pakikisalamuha sa iba

Ang intelektwal na intelektwal ay malapit na nauugnay sa bahagi ng emosyonal na katalinuhan na may kinalaman sa pag-unawa at pakikitungo sa iba. Kaya, ang mga kasanayan tulad ng empatiya at karisma ay matatagpuan sa loob ng lugar na ito.

Intrapersonal na katalinuhan

Sa kabilang banda, ang kakayahang ito ay may kinalaman sa kadalian na kailangang maunawaan at ayusin ng isang tao ang kanilang sariling mga emosyonal na estado at kaisipan.

Ang katalinuhan na natural

Ang huling uri ng katalinuhan na lilitaw sa teorya ng Gardner ay may kinalaman sa kakayahan ng isang tao na mamuhay nang naaayon at alagaan ang kanilang kapaligiran. Ito ay may kaugnayan sa etika at magiging napaka-naroroon sa mga propesyon tulad ng sa isang magsasaka, chef o botanista.

Paano bumuo ng katalinuhan?

Tulad ng nakita na natin, ang karamihan sa mga kakayahang intelektwal ng isang tao ay natutukoy ng kanilang genetika. Samakatuwid, matagal nang naniniwala na imposibleng mapabuti nang direkta ang talino.

Gayunpaman, alam natin na ang ilang mga aspeto ng kapasidad ng kaisipan na ito ay maaaring sanayin. Sa pangkalahatan, sumasang-ayon ang mga eksperto na ang pagsasanay sa mga kumplikadong kasanayan (tulad ng pag-aaral ng isang wika o pag-play ng isang instrumento) ay nagdaragdag ng bilang ng mga koneksyon sa neural sa utak.

Bilang karagdagan, natuklasan kamakailan na ang ilang mga gawi tulad ng pag-eehersisyo, pagtatalo gamit ang lohika, pagbabasa o pagtatakda ng mga layunin at paghabol sa mga ito ay maaaring mag-trigger ng isang proseso na kilala bilang neurogenesis, kung saan nilikha ang mga bagong neuron. Sa gayon, alam natin ngayon na ang ating mga gawi at kilos ay maaaring mapataas ang ating antas ng katalinuhan.

Mga Sanggunian

1. "Human intelligence" sa: Britannica. Nakuha noong: Setyembre 22, 2019 mula sa Britannica: britannica.com.
2. "Mga teorya ng katalinuhan sa sikolohiya" sa: VeryWell Mind. Nakuha noong: Setyembre 22, 2019 mula sa VeryWell Mind: verywellmind.com.
3. "Ano ang katalinuhan?" sa: Lumen. Nakuha noong: Setyembre 22, 2019 mula sa Lumen: lumen.com.
4. "11 karaniwang katangian ng lubos na matalinong tao" sa: Business Insider. Nakuha noong: Setyembre 22, 2019 mula sa Business Insider: businessinsider.com.
5. "Human intelligence" sa: Wikipedia. Nakuha noong: Setyembre 22, 2019 mula sa Wikipedia: en.wikipedia.org.