EMPIRICAL SCHOOL OF ADMINISTRATION: MGA KATANGIAN, MAY-AKDA, PAKINABANG - DUDAS - 2025

Ang empirisikong paaralan ng administrasyon ay isang modelo na nagsusuri ng pamamahala sa pamamagitan ng karanasan. Bilang isang pag-aaral ng kasanayan, lumilikha ito ng isang generalisasyon, ngunit kadalasan bilang isang paraan ng karanasan sa pagtuturo sa practitioner o mag-aaral.

Ito ay ang pang-administratibong paaralan na naglalayong makamit ang ninanais na mga resulta sa pamamagitan ng aplikasyon ng isang pamamaraan na nakuha mula sa mga halimbawa na napatunayan na at ang tagumpay nito ay maaaring makumpirma.

Pinagmulan: pixabay.com

Ang mga kumpanya na nag-aaplay ng pamamahala ng paaralan ng pamamahala ay may pangkalahatang mga layunin na malinaw na itinatag mula sa simula, ilaan ang oras upang obserbahan ang iba pang mga kumpanya na may mga nakamit at layunin na katumbas ng mga hinahangad, pag-aralan ang mga resulta at pag-aralan ang kanilang mga pamamaraan.

Sa kasalukuyan, ang karamihan sa mga kumpanya ay gumagamit ng paaralang empiriko kasabay ng mga modernong at klasikal na mga paaralan, dahil ang mga magkaparehong background at malalim na kaalaman sa kumpanya ay maaaring mapagbuti ang paggawa ng desisyon at pamamahala ng aktibidad.

Karanasan at desisyon

Ang mga praktikal sa paaralang ito ay bumubuo ng mga aralin at prinsipyo mula sa mga nakaraang karanasan sa pamamahala at gamitin ito bilang mga gabay para sa kanilang mga aksyon sa hinaharap.

Ang paaralang ito ng pag-iisip ay tumutukoy sa pamamahala bilang pag-aaral ng karanasan. Sa pamamagitan ng pagsusuri ng mga karanasan ng matagumpay na tagapamahala o mga pagkakamali ng mga mahihirap na tagapamahala sa mga pag-aaral ng kaso, sa paanuman natututo kang pamahalaan.

Ang paaralang ito ay tiningnan ang pangangasiwa bilang isang serye ng mga desisyon at pagsusuri ng mga desisyon bilang sentro ng pangangasiwa.

Pinagmulan

Ang kasaysayan ng administrasyon ay sumasaklaw ng ilang libong taon. Gayunpaman, mula lamang sa pagtatapos ng ika-19 na siglo, ang pamamahala ay itinuturing na isang pormal na disiplina.

Bagaman ang kasanayan ng pamamahala ay kasing edad ng lahi ng tao, ang balangkas ng konsepto nito ay kamakailan lamang nagmula. Karamihan sa mga teoryang kontemporaryong pamamahala ay isang dalawampu't siglo na kababalaghan.

Mga paunang yugto

Ang isang halimbawa ng pag-unlad at paunang paggamit ng mga prinsipyong pang-administratibo ay naitala sa Egypt mula 2900 BC, kapag ginamit ito ng maraming taon upang maitayo ang mga pyramid.

Ang mga ideya ng pamamahala ay nabuo din sa mga emperyo ng China, Greece, at Roma noong Mga Edad ng Panahon. Nailalarawan ito sa paggamit ng mga estratehiya ng takot, ganap na awtoridad, pamimilit at puwersa sa aspeto ng tao.

Sa panahon ng Renaissance, kinikilala ang mga pagbabago sa mga halaga ng lipunan, halaga ng tao, at indibidwal na kaalaman, kakayahan, at nakamit.

Rebolusyong Pang-industriya

Ang Rebolusyong Pang-industriya ay isang pangunahing punto sa pag-on sa kasaysayan ng administrasyon. Lumitaw ito sa United Kingdom noong kalagitnaan ng ika-19 na siglo. Pinayagan nitong lumago ang mga kumpanya kaysa sa dati.

Ang pamamahala ay hindi na kasangkot sa direktang pangangasiwa ng ilang mga empleyado. Mula sa oras na ito ang mga kumpanya na may daan-daang o libu-libong mga empleyado ay bumangon. Ito ay isang pangunahing sandali sa kasaysayan ng administrasyon, na humantong sa maraming teorya na ginamit ngayon.

Ang Revolution Revolution ay humantong sa paglikha ng maraming magkakaibang konsepto ng pamamahala. Marami ang lumitaw sa mga taong sumunod. Bagaman umunlad ang mga konsepto na ito, may kaugnayan pa rin sila sa modernong panahon.

Mga paaralan ng pamamahala

Sa panahon ng maikling kasaysayan ng mga paaralan ng pamamahala, ang pamamahala bilang isang disiplina ay nagbigay ng higit o mas kaunting hiwalay na hanay ng mga paaralan. Nakikita ng bawat isa ang pangangasiwa mula sa sariling punto ng pananaw. Wala ay ganap. Ang mga pananaw na ito ay maaaring mag-alok ng maraming mga pananaw.

Maraming mga teorya para sa pamamahala, at ang bawat isa ay may ilang mga utility at ilang mga limitasyon. Samakatuwid, walang isang paaralan ng pamamahala.

Ang mga teorya ng pamamahala sa una ay hindi talagang mga teorya, ngunit ang ilang mga kasanayan sa diskarte o karanasan.

Ang diskarte sa empirikal ay mahalagang isa sa pagmamasid sa mga bagay. Matapos ang pagpapatakbo ng lahat ng mga pagsubok, ang pinakamahalagang bagay ay ang pangwakas na resulta.

katangian

Naniniwala ang paaralang ito na sa pamamagitan ng pagsusuri ng karanasan ng matagumpay na tagapamahala o mga pagkakamali ng mga mahihirap na tagapamahala, maaaring malaman ng isang tao na mag-aplay ang pinaka-epektibong pamamaraan sa pamamahala. Ang mga pangunahing katangian ng paaralang ito ay:

- Ang pamamahala ay ang pag-aaral ng mga karanasan sa pamamahala.

- Ang mga pang-administratibong karanasan ay maaaring kumita sa mga mag-aaral.

- Ang mga tagapamahala sa hinaharap ay maaaring gumamit ng mga pamamaraan na ginamit sa matagumpay na mga kaso bilang mga sanggunian sa hinaharap.

Ang pamamaraan ng pag-aaral ng kaso na ito ay ang pinakamahusay para sa paghahatid ng edukasyon sa pamamahala dahil nag-aambag ito sa pagbuo ng mga kasanayan sa pamamahala.

- Ang teoretikal na pagsisiyasat ay maaaring pagsamahin sa mga praktikal na karanasan upang makamit ang mas mahusay na pamamahala.

- Ang anumang pananaliksik sa teoretikal ay batay sa praktikal na karanasan.

Pag-aaral ng mga kaso

Ang pamamaraang ito ng pamamahala ay kinuha ng mga akademiko upang makilala ang pamamahala bilang pag-aaral ng karanasan, na sinusundan ng pagsisikap na matuto mula sa karanasan, at pagkatapos ay ilipat ang kaalamang iyon sa mga propesyonal at mag-aaral. Ginagawa ito sa pamamagitan ng pag-aaral sa kaso o pag-aaral ng paggawa ng desisyon.

Ang tagumpay at kabiguan ng pamamahala sa proseso ng paggawa ng desisyon ay maaaring gabayan ang tagapamahala sa isang katulad na sitwasyon na maaaring lumabas sa hinaharap. Ang mga pag-aaral sa kaso sa pamamahala ay kapaki-pakinabang para sa pagsasanay sa mga tagapamahala sa hinaharap.

Samakatuwid, ang mga paaralang empiriko ay lubos na umaasa sa background na nauugnay sa mga sitwasyon sa pamamahala na hinahawakan ng mga tagapamahala at kanilang sariling karanasan, sa batayan na ang pananaliksik at pag-iisip ay umusbong sa kurso ng pag-aaral ay tiyak na makakatulong upang mapatunayan ang mga prinsipyo.

Dahil binibigyang diin ng pamamaraang ito ang mga pag-aaral sa kaso ng pamamahala, kilala rin ito bilang isang paraan ng pag-aaral ng kaso. Sa pamamagitan ng pagsusuri sa mga kaso, ang ilang mga generalization ay maaaring iguguhit at mailapat bilang kapaki-pakinabang na mga gabay para sa hinaharap na mga saloobin o kilos.

Mga may-akda ng kinatawan

Lawrence Appley

Pangulo ng American Management Association. Inilaan niya ang kanyang pag-aaral sa pagpapabuti ng mga diskarte sa administratibo sa pamamagitan ng pagbuo ng mga pamamaraan at kasanayang pang-administratibo.

Sinuri niya ang isang malaking bilang ng mga organisasyon at may-akda, pinapayagan siyang magkaroon ng isang malawak at malalim na kaalaman tungkol sa mga kumpanya, na nagpapagana ng mga benepisyong pang-administratibo na maabot ang iba't ibang mga bansa. Kabilang sa kanyang mga kontribusyon ay ang mga sumusunod:

- Itala ang mga prinsipyo ng pamamahala ng pangkalahatang aplikasyon, na itinatag sa mga pamamaraan at kasanayan ng system na dati nang napatunayan ng ibang mga kumpanya.

- Suporta na ang ilang mga prinsipyo ng pamamahala ay maaaring mailapat sa anumang uri ng sitwasyon.

Ernest dale

Ang kanyang pinakamahalagang gawa ay ang Pangangasiwa, teorya at kasanayan at Malalaking organisasyon. Ang tanyag sa buong mundo para sa kanyang payo sa organisasyon at pamumuno, siya ay pangulo ng American Academy of Administration, kung saan ginamit niya ang lahat ng kanyang kaalaman.

Nakatanggap siya ng maraming mga parangal sa pamamahala at ekonomiya para sa kanyang mga kontribusyon sa negosyo, ngunit karamihan para sa pagkakaroon ng kanyang sariling mga pamamaraan sa pagsisiyasat.

Ang kanyang pangunahing tagumpay ay ang pagkuha ng mga tao na gawin ang kanilang makakaya nang makita nila ang kanilang mga sarili sa mga hindi kanais-nais na sitwasyon. Siya ay itinuturing na ama ng empirical school.

Ipinapahiwatig ni Dale na ang pangunahing paraan ng pagpapadala ng karanasan sa mga mag-aaral ay sa pamamagitan ng paggamit ng paraan ng paglalahad ng mga totoong kaso.

Binanggit din niya na sa pagsasanay ang dapat na agarang pagsisiyasat ay dapat gamitin. Sa pamamagitan nito, sinusubukan nitong hanapin at pag-aralan ang pinaka-epektibong solusyon sa mga praktikal na problema, pagsisiyasat kung ano ang ginagawa ng ibang mga kumpanya, upang samantalahin ang mga karanasan.

Peter drucker

Noong 1950s, sinabi niya sa kanyang libro na Pamamahala ng Negosyo na ang tagumpay ng isang samahan ay nakasalalay sa atensiyong binabayaran sa mga layunin. Sa kanyang libro sinusuri niya ang sistema ng pamamahala sa pamamagitan ng mga layunin, na ipinapakita ang kahalagahan ng pamamahala para sa pagkamit ng mga layunin.

Ito ay hindi mapag-aalinlangan ang unang sanggunian pagdating sa pamamahala ng empirikal. Kinikilala sa buong mundo para sa mga kontribusyon nito, kasama rito ang:

- Pangangasiwa batay sa mga layunin ng pagpupulong.

- Bigyang diin ang marketing.

- Pamamahala batay sa mga nakamit na nakamit.

- Kinakailangan upang maisagawa ang mga pangmatagalang plano.

- Mga pag-aaral sa figure ng manager, ang pangunahing mga katangian at tampok nito.

Mga kalamangan at kawalan

-Advantage

Ang mga nakaranasang tagapangasiwa

Ito ay batay sa karanasan na taglay ng tagapangasiwa. Isa sa mga mahahalagang kinakailangan na napatunayan ng paaralang ito ay ang karanasan na nakuha sa masamang kalagayan sa loob ng isang kumpanya.

Pinapadali nito ang mas kaunting pangangasiwa ng mga tagapamahala, dahil maaari nilang isipin na alam ng manager kung ano ang ginagawa niya.

Ang mga kumpanya na nagpapatakbo sa paaralang pang-administratibong ito ay madalas na nakikinabang mula sa mga mapagkukunan ng tao na binago ng ibang mga kumpanya sa ilang kadahilanan.

Malinaw na mga layunin

Ang mga kumpanya ay dapat magkaroon ng mahusay na tinukoy na mga layunin, upang magkaroon ng isang modelo na madaling sundin.

Kinakailangan upang mahanap ang modelo na pinakamahusay na nababagay sa mga pangangailangan, upang pagkatapos ay gawin ang minimum na mga pagsasaayos na kinakailangan upang maging matagumpay sa application nito.

Batay sa mga katotohanan

Ang paaralang ito ay batay sa mga katotohanan, sa pagwawasto ng mga pagkakamali. Ang mga prinsipyo nito ay malinaw na empirikal at, samakatuwid, walang ibang pamamaraan na iminungkahi bilang isang form ng eksperimento.

Bilang karagdagan, isinasagawa ito sa mga sistema ng iba pang mga kumpanya, kung ihahambing ang mga nakaraang sitwasyon sa administratibo sa kasalukuyan at sa hinaharap.

-Disadya

Nakatuon sa nakaraan

Ang backward orientation ng empirical diskarte ay itinuturing na pangunahing kawalan nito. Maaaring magkaroon ng isang mahusay na kaibahan sa pagitan ng nakaraan at kasalukuyang mga sitwasyon.

Umaasa sa background

Lubhang nakasalalay ito sa makasaysayang pag-aaral, higit sa lahat sa background. Hindi isinasaalang-alang na ang isang tagapamahala ay kailangang gumana sa mga dinamikong kondisyon at hindi na mauulit mismo ang kasaysayan.

Ang pamamahala, hindi katulad ng batas, ay hindi isang agham batay sa background. Ito ay lubos na hindi malamang na mga sitwasyon sa hinaharap na maaaring eksaktong ihambing sa nakaraan.

May panganib na umasa sa labis sa mga nakaraang karanasan at isang kasaysayan ng pamamahala sa paglutas ng problema, dahil ang pamamaraan na natagpuan sa nakaraan ay maaaring hindi magkasya sa isang sitwasyon sa hinaharap.

Ang mga nakaraang kondisyon ay maaaring hindi nangyari sa parehong pattern. Ang mga pamamaraan na binuo upang malutas ang mga nakaraang problema ay maaaring hindi nauugnay sa mga sitwasyon sa hinaharap.

Pag-ubos ng oras

Ang pamamahala ng pag-aaral sa pamamagitan ng karanasan ay isang proseso ng pag-ubos ng oras.

Ang mga ehekutibo ay walang pasensya o oras upang malaman ang pamamahala sa ganitong paraan.

Mga Sanggunian

1. Sindhuja (2019). Nangungunang 8 Mga Teorya ng Pamamahala ng Teorya. Mga ideya sa Pamamahala ng Negosyo. Kinuha mula sa: businessmanagementideas.com.
2. Pamamahala ng Pag-aaral ng HQ (2019). Pangunahing Paaralan ng Pag-iisip ng Pamamahala. Kinuha mula sa: managementstudyhq.com.
3. Pintuan ng Pananaliksik (2019). Mga Paaralang Pangangasiwa ng Pamamahala. Kinuha mula sa: researchgate.net.
4. Smriti Chand (2019). Pag-uuri ng Mga Kaisipan ng Pamamahala sa Limang Paaralan ng Teorya ng Pamamahala. Ang iyong Article Library. Kinuha mula sa: yourarticlelibrary.com.
5. Matias Riquelme (2018). Pangangasiwa ng Empirikal (Kahulugan at Prinsipyo). Web at Kumpanya. Kinuha mula sa: webyempresas.com.
6. Gakko-kanri (2019). Empirical School. Kinuha mula sa: gakko-kanri.blogspot.com.