EBOLUSYONARYONG SIKOLOHIYA: KASAYSAYAN, KUNG ANO ANG PINAG-AARALAN, APLIKASYON, TEORYA - SIKOLOHIYA - 2025

Ang sikolohikal na sikolohiya o sikolohiya ng pag -unlad ay ang pang-agham na pag-aaral ng kung bakit at kung paano nagbabago ang mga tao sa buong buhay mo. Nang una itong lumitaw, ang kanyang pananaliksik ay nakatuon lalo na sa mga bata at ang paraan ng kanilang pagbabago hanggang sa marating nila ang kabataan. Gayunpaman, sa paglipas ng panahon ang saklaw ng pag-aaral ng disiplina na ito ay lalong lumawak.

Kaya, ngayon ang sikolohikal na sikolohiya ay namamahala din sa pag-aaral ng natitirang yugto ng buhay at ang mga pagbabagong naganap sa kanila, tulad ng pagbibinata, matanda at matatanda. Sinisiyasat ng mga sikolohikal na pang-unlad ang mga pagbabago na nararanasan ng mga tao sa tatlong aspeto: pisikal, cognitively, at sosyal-emosyonal.

Jean Piaget, isa sa mga payunir ng sikolohiya ng ebolusyon. Pinagmulan: Hindi Kilalanin (Ensian na inilathala ng University of Michigan)

Gayunpaman, sa loob ng bawat isa sa tatlong mga lugar na ito ay posible na makahanap ng pananaliksik sa isang malaking bilang ng mga iba't ibang mga paksa, mula sa mga pagpapaandar ng ehekutibo, moralidad at pagkatao, sa iba tulad ng pagbuo ng sariling pagkakakilanlan, pagpapahalaga sa sarili at pagpapahalaga sa sarili. kontrol ng emosyon.

Hindi tulad ng iba pang mga sikolohikal na alon, sa loob ng ebolusyon ay isang tiyak na posisyon ay hindi kinuha sa debate ng kalikasan laban sa pag-aaral. Sa kabaligtaran, isinasaalang-alang na ang parehong mga aspeto ay may malaking timbang sa pag-unlad ng tao, kaya ito ay sinisiyasat sa pareho.

Ang ebolusyonaryong sikolohiya ay may isang host ng mga praktikal na aplikasyon sa mga patlang na magkakaibang bilang edukasyon, psychopathology, sosyolohiya, at therapy. Ito ay isang malawak na larangan, kung saan ang mga kilalang mananaliksik tulad ng Jean Piaget, Sigmund Freud at Erik Erikson ay nakipagtulungan. Sa artikulong ito makikita natin ang pinakamahalagang mga punto ng kanyang mga teorya.

Kasaysayan

Ang larangan ng sikolohikal na sikolohiya bilang tulad ay hindi umiiral hanggang pagkatapos ng Rebolusyong Pang-industriya. Hanggang ngayon, ang mga bata ay itinuturing na isang uri ng "hindi kumpleto na mga may sapat na gulang," na may parehong mga ugali at pangangailangan tulad ng mga ito, lamang sa isang estado ng kawalang-hanggan na sa kalaunan ay mawawala sa paglipas ng panahon.

Gayunpaman, sa sandaling nagsimula ang industriya na umunlad, ang pangangailangan para sa isang edukado at kwalipikadong manggagawa ay humantong sa mga mananaliksik na nais na malaman ang higit pa tungkol sa pagkabata bilang isang ganap na naiibang yugto sa buhay ng isang tao.

Sa ganitong paraan, ang mga unang sikolohikal na pag-unlad ay interesado na pag-aralan ang mga isip ng mga bata na may nag-iisang layunin na lumikha ng isang sistema ng edukasyon na mas epektibo, na may hangarin na makabuo ng mahusay na paggawa na may mas maraming mapagkukunan. Ito ang pinagmulan ng konsepto ng pagkabata bilang isang hiwalay na yugto sa West, at ang unang larangan ng pagkilos ng sikolohiya sa pag-unlad.

Ito ay hindi hanggang sa huli, ilang taon na ang nakalilipas, nang ang mga pagbabago sa nagbibigay-malay, emosyonal at pag-uugali sa pagiging nasa hustong gulang ay nagsimulang pag-aralan ng disiplina na ito. Nangyari ito lalo na dahil sa pagsulong sa medisina, na nagpapahintulot sa mga tao na maabot ang isang mas advanced na edad, na nagdadala sa lahat ng mga uri ng mga bagong hamon.

Mga unang may-akda

Ang mga unang hakbang sa sikolohiya ng pag-unlad ay naganap nang nakapag-iisa, kasama ang paglitaw ng mga may-akda na kumuha ng interes sa mga isip ng mga bata at nagsagawa ng pagsasaliksik tungkol dito.

Si Charles Darwin, ang ama ng teorya ng ebolusyon, ay karaniwang itinuturing na unang siyentipiko na nagsagawa ng isang sistematikong pag-aaral sa loob ng larangan ng sikolohiya ng pag-unlad.

Charles Darwin

Noong 1877, naglathala siya ng isang maliit na artikulo kung saan binanggit niya ang tungkol sa pag-unlad ng iba't ibang anyo ng komunikasyon. Ito ay batay sa mga obserbasyon na ginawa niya sa kanyang anak na si Doddy, sa mga unang taon ng kanyang buhay.

Gayunpaman, ang paglitaw ng sikolohikal na sikolohiya bilang isang hiwalay na disiplina ay kailangang maghintay para sa pagdating ni Wilhelm Preyer, isang physiologist ng Aleman na noong 1882 ay naglathala ng isang libro na tinatawag na The Mind of the Child. Sa loob nito, pinag-usapan ni Preyer ang pag-unlad ng kanyang sariling anak na babae, mula sa sandali ng kanyang kapanganakan hanggang sa siya ay dalawa at kalahating taong gulang. Ang mahalaga tungkol sa gawaing ito ay ang tibay ng mga obserbasyon ng may-akda.

Mula sa sandaling ito, ang sikolohiya ng pag-unlad ay nagsimulang makakuha ng pagtaas ng kahalagahan, at isang malaking bilang ng mga pag-aaral at may-akda ang lumitaw sa isang napakaikling panahon. Ang ganitong mahahalagang iniisip bilang Sigmund Freud at Erik Erikson ay nakatuon ng bahagi ng kanilang mga gawa sa pag-aaral ng mga isipan ng mga bata at kanilang proseso ng pagkahinog.

Gayunpaman, hindi pa hanggang sa pagdating ng ika-20 siglo na sa wakas kinuha ng ebolusyon ng sikolohiya, salamat sa gawain ng tatlong may-akda na itinuturing pa rin ang pinakamahalaga sa larangan na ito ngayon: sina Jean Piaget, Lev Vygotsky, at John Bowlby.

Ano ang pag-aaral ng sikolohikal na pag-aaral? Bagay ng pag-aaral

Tulad ng nakita na natin, una nang nakatuon ang pang-ebolusyon ng sikolohiya sa pag-unawa sa mga yugto na pinagdadaanan ng mga bata mula sa sandaling sila ay ipinanganak hanggang sa maaari silang mag-ipon para sa kanilang sarili. Nang maglaon, gayunpaman, ang larangan ng pag-aaral ng disiplina na ito ay lumawak upang sumali sa lahat ng mga panahon ng buhay ng isang tao.

Ngayon, ang sikolohikal na pag-unlad ay sumusubok na maunawaan ang mga nagbibigay-malay, socio-emosyonal at pisikal na mga pagbabago na nagaganap sa buong buhay natin, habang lumalaki tayo, may edad at edad. Susubukan nating tingnan ang bawat isa sa mga lugar na ito sa ibaba.

Pag-unlad ng nagbibigay-malay

Ang pag-aaral ng pag-unlad ng cognitive ay pangunahing nakatuon sa paraan kung saan nakukuha ng mga bata at kabataan ang mga kakayahan sa pag-iisip na nagpapahintulot sa kanila na malutas ang mga problema, ipahayag ang kanilang sarili sa pamamagitan ng wika, gamitin ang kanilang memorya at bigyang pansin ang kanilang kapaligiran. Ito ang larangan na pinakamaunlad sa loob ng sikolohiya ng ebolusyon.

Si Jean Piaget ay isa sa mga payunir sa paglikha ng kumpletong teorya sa larangang ito. Iminungkahi ng may-akda na ang pag-unlad ng cognitive ay dumadaan sa isang serye ng iba't ibang mga yugto mula sa kapanganakan ng isang bata hanggang sa pagdating nito sa pagtanda. Sa ganitong paraan, nakita niya ang pagkuha ng mga kasanayan sa pag-iisip bilang isang linear na proseso na may isang layunin sa pagtatapos.

Ang ibang mga may-akda, tulad ng Lev Vygotsky, ay hindi sumang-ayon sa pananaw na ito. Ang psychologist ng Russia na ito ay naniniwala na ang mga proseso ng pag-unlad ng cognitive ay nagsimula sa sandali ng kapanganakan at hindi huminto hanggang sa kamatayan; at dahil sa malaking bilang ng mga pagbabago at mga kadahilanan na nakakaimpluwensya sa kanila, imposibleng maiuri ang mga ito ayon sa isang istraktura at isang hindi nalilipat na layunin.

Ngayon, ang sangay ng sikolohikal na sikolohiya na ito ay isinama ang bagong kaalaman na nabuo, halimbawa, sa mga pag-aaral sa pag-unawa at pagkakaiba sa indibidwal. Halimbawa, pinaniniwalaan ngayon na ang pagbuo ng mga kakayahan sa pag-iisip ay dapat gawin lalo na sa pag-unlad sa paggamit ng memorya ng pagtatrabaho.

Pag-unlad ng sosyo-emosyonal

Ang isa pang pinakamahalagang lugar sa loob ng sikolohikal na sikolohiya ay ang pag-aaral ng pagbuo ng mga emosyon, katalinuhan sa lipunan at personal na relasyon. Ang lahat ng mga lugar na ito ay pinag-aralan mula sa pagkabata hanggang sa pagtanda, at sa pangkalahatan ang isang pagtatangka ay ginawa upang maiugnay ang mga ito sa iba pang mga aspeto tulad ng pag-unlad ng cognitive.

Ang ilan sa mga pinakamahalagang lugar sa loob ng pag-unlad ng socio-emosyonal ay ang paglikha ng sariling pagkakakilanlan, pagpapalakas ng intelektwal na intelektwal, pagbuo ng mga relasyon bilang isang mag-asawa o pagkakaibigan, paghihiwalay, moral at pag-uugali sa lipunan.

Bagaman ang aspektong ito ng sikolohikal na sikolohiya ay hindi kasing binuo ng iba pang dalawa, ang ilan sa mga pinakamahalagang may-akda sa kasaysayan ay nakatuon dito. Halimbawa, ang mga sikologo tulad ng Carl Jung o Erik Erikson ay lalo na nababahala sa pag-unlad ng isang malusog na pagkatao, na isinama ang parehong negatibo at positibong emosyon sa isang naaangkop na paraan.

Pisikal na kaunlaran

Sa wakas, ang pisikal na pag-unlad ay may pananagutan sa pag-aaral ng proseso kung saan ang katawan ng isang indibidwal ay tumanda hanggang sa umabot na sa pagtanda. Bilang karagdagan, sinisiyasat din nito ang mga pagbabagong naganap pagkatapos ng yugtong ito ay pagtagumpayan, hanggang sa ang tao ay umabot sa ikatlong edad.

Bagaman ang pisikal na paglaki ay isang regular na proseso sa mga bata, napag-alaman na mayroong mahalagang mga pagkakaiba-iba ng indibidwal sa bagay na ito. Sinusubukan ng ebolusyonaryong sikolohiya ang mga pagkakaiba-iba sa iba pang mga aspeto ng pag-unlad, tulad ng kapasidad ng kaisipan o ang pasilidad upang maproseso ang impormasyon.

Sa loob ng tatlong pangunahing mga lugar ng sikolohikal na sikolohiya, ang pag-aaral ng pisikal na pag-unlad ay may pinakamababang kahalagahan sa ngayon. Gayunpaman, sa mga nakaraang taon nagsisimula itong magbago nang kaunti.

Aplikasyon

Ebolusyonaryong sikolohiya ay una na binuo upang maunawaan kung paano gumagana ang isip ng mga bata, sa isang paraan na ang isang sistema ng edukasyon na mas nakatuon sa mga tiyak na pangangailangan ng bawat saklaw ng edad ay maaaring malikha. Sa ganitong paraan, ang pakay ay upang makabuo ng isang mas mahusay na handa na workforce, kasama ang kanilang mga mental capacities na nakuha sa pinakamataas na antas.

Gayunpaman, unti-unting nabago at pinalawak ang sangay ng sikolohiyang ito, hanggang sa makarating sa form na mayroon ito ngayon. Sa kasalukuyan, ang larangan ng pag-aaral at aplikasyon ng kasalukuyang ito ay lubos na malawak, at ang ilan sa mga tuklas nito ay maaaring magamit sa halos anumang lugar.

Siyempre, ang isa sa mga larangan kung saan ang ebolusyon ng sikolohiya ay pinakamahalaga ay ang edukasyon. Salamat sa pag-unawa sa paggana ng pag-iisip ng tao sa mga unang taon ng buhay, ang mga guro ay nakapagpabago sa kanilang mga turo alinsunod sa mga pangangailangan ng bawat indibidwal.

Gayunpaman, ang edukasyon ay hindi lamang ang lugar kung saan ang ebolusyon ng sikolohiya ay may mahalagang papel. Sa loob ng therapy, halimbawa, ang pag-alam kung paano umunlad ang mga paniniwala at emosyon sa buong buhay ay makakatulong na makabuo ng mas mabisang paggamot, at maiwasan ang mga pinaka-karaniwang problema sa kaisipan sa iba't ibang yugto ng buhay.

Ang isa pang lugar na nagiging mas mahalaga sa larangan ng ebolusyon ng sikolohiya ay ang interbensyon sa mga matatanda. Dahil nadaragdagan ang pag-asa sa ating buhay, kinakailangan upang siyasatin ang mga pagbabago na nagaganap pagkatapos ng kapanahunan sa isang sikolohikal na antas.

Mga teorya at may-akda

Ebolusyonaryong sikolohiya ay binuo ng isang malaking bilang ng mga iba't ibang mga may-akda. Ang bawat isa sa kanila ay may sariling pamamaraan, at nakatuon sa isang iba't ibang aspeto ng mga pagbabago na nangyayari sa buong buhay. Dito makikita natin ang ilan sa mga pinakamahalagang:

Jean piaget

Isa siya sa mga payunir sa pag-aaral ng pag-unlad ng cognitive sa mga bata. Ang kanyang pangunahing kontribusyon sa agham na ito ay ang paglalarawan ng apat na yugto kung saan ipinapasa ang kaisipan ng sanggol mula sa kapanganakan hanggang sa kabataan, bilang karagdagan sa mga mekanismo na nagpapahintulot na maipasa ito mula sa isa't isa.

Erik erikson

Ang isang sikat na psychoanalyst ng ika-20 siglo ay hinati ang buhay ng tao sa walong magkakaibang yugto. Naniniwala ang may-akda na sa bawat isa sa kanila mayroong isang pangunahing salungatan, na dapat malutas nang maayos upang mamuno ng positibo at makabuluhang pag-iral.

Lev Vigotsky

Nakatuon siya sa impluwensya ng panlipunang kapaligiran sa nagbibigay-malay at emosyonal na pag-unlad ng mga tao. Nilikha niya ang mga mahahalagang konsepto bilang ang "zone ng proximal development", na nagpapahiwatig ng potensyal na maiunlad ng isang tao kung tatanggap siya ng tamang tulong.

Sigmund Freud

Sigmund Freud

Ang ama ng psychoanalysis at modernong sikolohiya, nakatuon siya ng bahagi ng kanyang trabaho sa pagbuo ng bata. Para sa may-akda na ito, ang sekswalidad ay ang puwersa na nagdudulot ng mga pagbabagong dumanas ng mga bata mula sa kanilang kapanganakan hanggang sa maabot nila ang kapanahunan, sa gayon ay dumadaan sa limang magkakaibang magkakaibang yugto.

John bowby

Siya ang unang may-akda na pinag-aralan ang emosyonal na pag-unlad ng mga bata batay sa kanilang kaugnayan sa kanilang mga figure figure. Nilikha niya ang konsepto ng kalakip, na ngayon ay naging isa sa pinakamahalaga sa agham na ito; at pinag-aralan ang mga uri ng ugnayan sa pagitan ng mga magulang at anak at ang epekto nito sa pag-unlad.

Mga Sanggunian

1. "Psychology ng pag-unlad" sa: Kailangan lang ng Sikolohiya. Nakuha noong: Oktubre 13, 2019 mula sa Simple Psychology: simplypsychology.com.
2. "Ebolusyonaryong sikolohiya: kung ano ito, at pangunahing mga may-akda at teorya" sa: Sikolohiya at Isip. Nakuha noong: Oktubre 13, 2019 mula sa Psychology at Mind: psicologiaymente.com.
3. "Ebolusyonaryong sikolohiya" sa: Wikipedia. Nakuha noong: Oktubre 13, 2019 mula sa Wikipedia: es.wikipedia.org.
4. "Ebolusyonaryong sikolohiya at yugto ng pag-unlad" sa: Universidad VIU. Nakuha noong: Oktubre 13, 2019 mula sa Unibersidad ng VIU: universidadviu.es.
5. "Psychology ng pag-unlad" sa: Wikipedia. Nakuha noong: Oktubre 13, 2019 mula sa Wikipedia: en.wikipedia.org.