20 MGA TUNGKULIN NG MGA MAG-AARAL SA KOLEHIYO AT HIGH SCHOOL - ECONOMÍA - 2025

Ang mga tungkulin ng mga mag - aaral ay mahalaga upang makabuo ng mahusay na mga gawi sa pag-aaral at mag-sign isang mahusay na karera. Ang hindi napagtanto ng karamihan sa mga tao ay na sa likod ng matagumpay na mga mag-aaral, mayroong isang koleksyon ng mga positibong gawi at isipan na pinalalabas ang isang tao bilang isang mag-aaral.

Ang katuparan ng mga tungkulin ng mga mag-aaral ay nagpapahintulot sa pagsasanay sa edukasyon na maging kasiya-siya. Ang layunin ay upang mapanatili ang kaayusan at palakasin ang mga halaga ng anumang institusyon o anumang komunidad. Sa madaling salita, ang araling-bahay ay dapat na lumikha ng mabuting gawi at mag-alaga ng isang mahusay na talaang pang-akademiko.

Sa pamamagitan ng pagtupad ng kanilang mga tungkulin, ang mga mag-aaral ay maaaring magkaroon ng responsibilidad at pangako. Pinagmulan: pixabay.com

Nangangahulugan ito na sa likod ng bawat matagumpay na mag-aaral ay isang malakas na pakiramdam ng pangako at responsibilidad, kasama ang isang mahusay na pakikitungo ng positibong gawi at disiplina. Ang mga katangiang ito ay nagpapahintulot sa isang mag-aaral na tumayo bilang isang mag-aaral at bilang isang propesyonal sa hinaharap.

Gayundin, ang pagpapanatili ng isang magandang pag-uugali at interes sa pang-akademikong mga paksa ay nagpapahintulot sa mga mag-aaral na magkaroon ng mabuting ugnayan hindi lamang sa mga guro, kundi pati na rin sa iba pang mga kamag-aral. Bilang karagdagan, sa pamamagitan ng katuparan ng mga tungkulin, ang empatiya at respeto ay isinasagawa patungo sa gawain ng iba.

Nangungunang 20 Tungkulin ng Mag-aaral

Ang pangunahing tungkulin - at tama rin - ng sinumang mag-aaral ay upang makatanggap ng edukasyon, dahil hindi lamang ito nakikinabang sa tao sa mga tuntunin ng kanilang paraan ng pagkakaugnay sa mundo, ngunit nag-aambag din sa kolektibong pag-unlad ng mga lipunan at mga bansa.

Isinasaalang-alang na ang edukasyon ay parehong tama at isang kinakailangan at sapilitan na tungkulin para sa bawat tao, ang sumusunod na listahan ng mga tungkulin ng mag-aaral ay maaaring maitatag, na naaangkop sa parehong pangunahin, sekondarya at unibersidad na edukasyon:

Igalang ang ibang mga tao na bumubuo sa pamayanan ng mag-aaral

Ang lahat ng mga mag-aaral ay dapat igalang ang iba, kapwa kamag-aral at guro at iba pang kawani.

Gayundin, kinakailangan para sa lahat ng mga mag-aaral na itakda ang kanilang mga sarili ang layunin ng pagiging mabait at naghahanap upang makipag-usap sa harap ng anumang sitwasyon na hindi ayon sa gusto nila.

Magsanay ng pagpapaubaya

Ang mga mag-aaral ay dapat maging mapagparaya sa relihiyoso, etikal, moral, etniko, pagkakakilanlan at ideolohikal na mga prinsipyo ng iba, tinatanggap ang mga ito habang wala silang hinahangad na baguhin ang kanilang paraan ng pag-iisip.

Kung hindi ka sumasang-ayon sa opinyon ng iba, dapat kang magtaguyod para sa pag-uusap at pag-uusap, nang walang pag-atake o paggalang sa ibang punto ng pananaw.

Panoorin ang organisasyon

Ang responsableng mag-aaral ay iginagalang at pinoprotektahan ang samahan na ipinatupad ng mga guro, dahil sa paraang ito ay protektado ang silid-aralan at mapadali ang pagsasagawa ng mga aktibidad sa paaralan.

Dapat ding igalang ng mag-aaral ang mga pagpapasya ng mga guro at iba pang mga awtoridad na nakikilahok sa mga sandali sa akademiko o sa pagkakaisa sa pangkalahatan.

Tanggapin ang mga naitatag na aktibidad

Ang isa sa pinakamahalagang tungkulin ng matagumpay na mag-aaral ay ang pagsunod sa mga gawaing pang-akademiko - kung araling-aralin, lektura o pagsusulit, bukod sa iba pa, pati na rin ang mga plano o iba pang mga patnubay sa pagtuturo.

Dahil dito, dapat tanggapin at pahalagahan ng mga mag-aaral ang mga patnubay na ito sapagkat nag-aambag sila sa kanilang komprehensibong pagsasanay.

Sumunod sa mga oras ng paaralan na natukoy

Nangangahulugan ito na ang estudyante ay dapat magtungo sa mga pasilidad na pang-edukasyon tuwing itinatag ito ng mga awtoridad sa pagtuturo, kasunod ng regular na proseso ng itinatag na mga petsa at oras.

Sa loob ng tungkulin na ito ay ang pagtupad din ng mga gawain o takdang aralin para sa isang tiyak na araw ng linggo o buwan.

Sumunod sa mga patnubay na itinatag sa PEI

Kaugnay nito, ang mga mag-aaral ay dapat lumahok at sumunod sa mga regulasyong itinatag sa Institusyong Pang-edukasyon ng Institusyon (PEI), pati na rin dapat sumunod sa lahat ng mga dokumento na hinihiling na may paggalang sa yunit na iyon.

Maging punctual at responsable sa iskedyul ng klase

Ang lahat ng mga mag-aaral ay dapat maghangad ng oras at pagiging mahusay sa mga aktibidad at klase sa paaralan, na naghahanap upang lumahok sa iba't ibang mga programang pang-edukasyon na nag-aambag sa pinakamainam at komprehensibong pag-unlad ng kanilang pagsasanay sa pang-akademiko at panlipunan.

Sa madaling salita, ang estudyante ay dapat magpakita ng paggalang at interes sa mga klase na ibinigay, dahil ang pag-aaral sa mga ito ay positibong nakakaimpluwensya sa iyong pagsasanay at kaunlaran.

Maging punctual tungkol sa mga oras ng pahinga at iba pang mga aktibidad sa libangan

Dapat igalang ng mag-aaral ang mga patakaran sa iskedyul; Ito ay nakamit sa pamamagitan ng pagiging oras sa oras ng pagsisimula o pagtatapos ng mga sandali ng pahinga, o ng anumang uri ng exit mula sa silid-aralan.

Halimbawa, dapat kang maging punctual sa mga tuntunin ng iskedyul ng mga aktibidad sa palakasan, eksaktong nakakatugon sa itinatag na oras.

Igalang ang mga patakaran na itinatag ng institusyon

Sa pamamagitan ng paggalang sa mga patakaran ng pagkakasama, ang mag-aaral ay maaaring gumawa ng mga paghahabol at / o mga kahilingan mula pa, salamat sa kanilang mabuting pag-uugali, isinasaalang-alang ng mga awtoridad ng paaralan o mag-aaral.

Katulad nito, kung nais ng mag-aaral na magsagawa ng isang kahilingan o reklamo, kinakailangan na sumunod sa mga regular na channel na itinatag ng institusyon.

Igalang ang mga plano sa trabaho at tanggapin ang mga pamantayan sa pagsusuri

Kinakailangan para sa isang mag-aaral na matugunan ang itinatag na mga pang-akademikong plano kung nais niyang maging isang matagumpay na mag-aaral. Nangangahulugan ito na dapat mong tanggapin ang mga pamantayan sa pagsusuri, pati na rin ang mga marka at iba pang mga katangian ng mga elemento ng mga takdang aralin.

Kasabay nito, tungkulin ng mag-aaral na makipag-usap nang may paggalang sa kanyang guro kung isasaalang-alang niya na ang ilang kriteralidad ay hindi angkop; Dapat mo ring talakayin ito sa iyong mga kasamahan sa kaganapan ng isang kolektibong reklamo.

Alamin ang mga patakaran ng pagkakaugnay

Ang isang matagumpay na mag-aaral ay nakakaalam at sumusunod sa mga alituntunin na itinatag sa manu-manong pagkakasabay, na matatagpuan sa anumang institusyong pang-edukasyon.

Sa pamamagitan ng kaalamang ito, magagawa ng mag-aaral na magkaroon ng mas mahusay na ugnayan ng mag-aaral at mahusay na pagkakaibigan; Bilang karagdagan, magsusulong ito ng isang mabuting reputasyon sa mga guro at ang natitirang bahagi ng katawan ng mag-aaral.

Panatilihin ang kalinisan sa loob ng mga silid-aralan at iba pang mga imprastruktura ng institusyong pang-edukasyon

Ang responsableng mag-aaral ay dapat bantayan, alagaan at igalang ang kaayusan at kalinisan ng lahat ng mga pasilidad ng kolehiyo o unibersidad; Sa kaso ng pagkasira o pagkawala, kinakailangan para sa mag-aaral na tumugon sa aksidente na ito, na naghahanap upang ayusin ang pinsala na dulot nito.

Sa ganitong paraan, mas mahusay na maranasan ng mga mag-aaral ang lahat ng mga aktibidad sa pang-akademiko at libangan na isinusulong ng institusyon, bilang karagdagan sa pagbuo ng isang pakiramdam ng responsibilidad at pangangalaga.

Makilahok sa mga proseso ng pagpapalalim, leveling at pagbawi

Ang bawat mag-aaral o mag-aaral ay magiging responsable para sa mga alituntunin na naghahanap upang mapabuti ang kalidad ng edukasyon. Ang mga pagpapabuti o pagbabagong plano na ito ay dapat pangungunahan ng mga kwalipikadong guro.

Bigyang-katwiran ang mga absences at aktibidad na hindi nakumpleto o naka-on sa oras

Kung ang estudyante ay hindi maaaring dumalo sa mga klase, kinakailangan upang bigyang-katwiran ang kanyang kawalan, nilikha ito ng mga problema sa kalusugan o anumang iba pang kaguluhan.

Gayundin, dapat kang magbigay ng mga kadahilanan upang hindi lumipat sa isang takdang aralin o hindi magpapakita sa isang pagsusuri. Sa ganitong paraan, ang kaayusan at disiplina ay pinananatili, pati na rin ang isang pakiramdam ng responsibilidad ay patuloy na pinalaki.

Matugunan ang mga kinakailangan kung sakaling mahalal bilang kinatawan ng mag-aaral

Ang bawat mag-aaral ay may karapatang makilahok bilang pinuno ng mag-aaral, maging sa isang libangan na aktibidad o mapabilang sa sentro ng mag-aaral.

Kung mahalal, dapat matugunan ng mag-aaral ang mga iniaatas na ipinataw ng posisyon, pati na rin maging responsable sa lahat ng mga taong iyon at mga mag-aaral na nagtiwala sa kanilang pamumuno.

Panatilihin ang pagiging aktibo at responsibilidad kapag kumakatawan sa isang pangkat ng mga mag-aaral

Ang mag-aaral na napiling mamuno sa kalooban ng kanilang mga kapantay ay hindi lamang dapat kumilos nang responsable, ngunit dapat ding mapanatili ang kanilang mga ideya na suportado ng objectivity at lohikal na pangangatwiran.

Ang isang pinuno ng mag-aaral ay hindi maaaring madala ng mga hilig at interes na pumipinsala sa kaayusan ng institusyon at paaralan, dahil siya ay kumakatawan sa buong pangkat ng mga mag-aaral sa isang campus.

Igalang ang nakamit ng ibang mga kasamahan

Ang matagumpay na mag-aaral ay may tungkulin hindi lamang upang igalang, kundi pati na rin kilalanin at hangaan ang nakamit ng ibang mga kapantay.

Kinakailangan na pahalagahan ang pagsisikap ng iba, dahil pinasisigla nito ang camaraderie, pagtutulungan ng magkakasama at empatiya mula sa isang maagang edad.

Ipaalam sa kinatawan ang tungkol sa anumang abala

Kinakailangan para sa mag-aaral na humingi ng suporta mula sa kanilang mga kinatawan, alinman upang makagawa ng isang takdang-aralin o upang bigyang-katwiran ang isang kawalan.

Kaugnay nito, dapat hikayatin ng mga mag-aaral ang kanilang mga magulang na lumahok sa mga kinatawan ng mga pulong o asembliya. Sa ganitong paraan, ipinakita ng mag-aaral ang kanilang antas ng pangako sa institusyon at mga miyembro ng kanilang pamilya.

Humiling ng pahintulot mula sa guro na umalis sa silid-aralan

Ang mag-aaral na nais na umalis sa silid-aralan ay dapat humiling ng pahintulot ng guro na namamahala sa iskedyul na iyon at ang paksang itinuturo sa oras na iyon.

Sa parehong paraan, inirerekomenda ang mag-aaral na dalhin ang kanilang lisensya sa pagmamaneho upang lumipat sa paligid ng mga pasilidad sa oras ng pang-akademikong.

Sumunod sa mga patakaran ng kalinisan at pag-iingat kapag kumakain ng meryenda

Mahalaga na iginagalang ng mag-aaral ang mga panuntunan sa kalinisan at pag-iingat na itinatag sa manu-manong pagkakaugnay-ugnay.

Para sa kadahilanang ito, kapag kumonsumo ng anumang uri ng meryenda, kinakailangan na hindi marumi ng estudyante ang mga silid-aralan o anumang pag-install ng imprastrukturang pang-edukasyon.

Gayundin, ang mag-aaral ay dapat kumain sa mga naitatag na oras at hindi sa panahon ng isang partikular na klase, yamang hindi lamang ito ang nagdidirekta sa mga pasilidad, ngunit nakakagambala at nakakasama sa kanilang mga guro at kamag-aral.

Iba pang mga tungkulin upang isaalang-alang

Alagaan ang diyeta, mabuting kalinisan at kalusugan

Ang matagumpay na mag-aaral ay kailangang mag-alala tungkol sa kanyang kalusugan; Maaari itong isama sa buhay pang-akademiko sa pamamagitan ng pakikilahok sa mga aktibidad sa pag-iwas sa kampanya na naglalayong maisulong hindi lamang pisikal, kundi pati na rin ang kagalingan sa kaisipan.

Bilang karagdagan, dapat subukan ng estudyante na dumalo sa mga klase na may wastong kalinisan, dahil ito ay isang kilos ng pagsasaalang-alang hindi lamang sa iba pang mga kamag-aral, kundi pati na rin sa kanyang sarili.

Ang responsibilidad na ito ay magsusulong din ng isang magandang hitsura sa harap ng mga guro at mag-uudyok sa iba na isaalang-alang ang mga aktibidad na nangangailangan ng pamumuno at representasyon.

Ang pagkain nang maayos ay isang tungkulin din ng bawat mag-aaral, dahil ang isang tamang diyeta ay pinapaboran ang yugto ng pagkatuto, pati na rin ang nagpapalakas ng memorya at iba pang mga pisikal at mental na mga aspeto. Sa parehong paraan, ang isang mag-aaral ay maaaring mag-udyok sa natitirang bahagi ng katawan ng mag-aaral na kumain ng malusog.

Magpakita ng kamalayan sa ekolohiya at protektahan ang iba pang mga nabubuhay na nilalang

Ang responsableng mag-aaral ay dapat mapanatili ang isang interes sa pagpapanatili ng kapaligiran; Makakamit ito sa pamamagitan ng paglilinis at pagprotekta sa mga berdeng lugar ng institusyong pang-edukasyon.

Dapat mo ring igalang at alagaan ang mga hayop na bahagi ng ekosistema na nakapaligid sa mga silid-aralan. Ang mag-aaral na interesado sa ekolohiya ay maaaring magsulong ng mga naturist na pag-uusap at aktibidad sa kanyang mga guro at kamag-aral.

Alagaan ang mga form sa pagsasalita at bokabularyo

Ang mag-aaral ay may tungkulin na alagaan ang kanyang paraan ng pagpapahayag ng kanyang sarili hindi lamang sa kanyang mga guro, kundi pati na rin sa natitirang kawani ng akademiko at administratibo; Dapat mo ring talakayin ang iyong mga kasamahan nang may paggalang, pag-iwas sa paggamit ng mga salitang maaaring makakasakit sa ibang tao.

Igalang ang imahe at pangalan ng paaralan o institusyong pang-edukasyon

Ang mag-aaral ay dapat kumilos nang may dignidad kapwa sa mga pasilidad na pang-edukasyon at sa labas ng mga ito, maiwasan ang pagsira sa imahe ng paaralan sa iba pang mga bahagi ng komunidad. Sa ganitong paraan, ang mag-aaral ay nagpapakita ng paggalang sa mga simbolo ng institusyonal at nakakakuha ng isang mabuting reputasyon.

Gumawa ng mga kahilingan at magmungkahi ng mga inisyatibo sa Student Council

Ito ay kinakailangan para sa mag-aaral na lumahok at makipag-usap sa katawan ng mag-aaral. Sa ganitong paraan magagawa mong ipadala ang iyong mga kahilingan at / o mga inisyatibo, na maaaring mapabor ang kapaligiran sa pang-edukasyon at pagbuo ng mas mahusay na mga bono sa pagitan ng mga kasamahan.

Ang pakikilahok ng mag-aaral sa mga panukala na isinasagawa sa sentro ng mag-aaral ay mahalaga para sa paggawa ng mga pagpapasya na pabor sa mga mag-aaral.

Sa wakas, maitaguyod na ang bawat mag-aaral ay dapat mabuhay at palakasin ang pinakamahalaga at makabuluhang halaga ng mga tao, tulad ng pagpapaubaya, pagkakaisa, paggalang at kooperasyon.

Salamat sa katuparan ng mga tungkulin, ang pagpapanatili ng kolektibong kagalingan ay maaari ding isulong, na makikita sa isang positibong paraan sa lipunan at sa bansa.

Samakatuwid, tama upang matiyak na ang responsibilidad na matupad ang mga tungkulin mula sa isang maagang edad ay nagdudulot ng malaki at positibong mga pagsasalita sa hinaharap.

Mga Sanggunian

1. (1997) Mga tungkulin ng mga mag-aaral. Nakuha noong Mayo 26, 2019 mula sa Universidad Católica del Norte: ucn.edu.co
2. Mga karapatan at tungkulin ng mga mag-aaral. Nakuha noong Mayo 26, 2019 mula sa WordPress: cpes.wordpress.com
3. (SA) (sf) Mga karapatan at tungkulin ng mga mag-aaral. Nakuha noong Mayo 26, 2019 mula sa Colegio Alfredo Iriarte: colalfredoiriarte.edu.co
4. Roldan, M. (sf) Mga karapatan at tungkulin ng mga mag-aaral. Nakuha noong Mayo 26, 2019 mula sa Pagsasanay at pag-aaral: formacionyestudios.com
5. Mga karapatan at tungkulin ng mga mag-aaral. Nakuha noong Mayo 26, 2019 mula sa Mga Bata sa Pagkilos: ninosenaccion.com