Sa artikulong ito, malalaman mo ang 50 nakakatuwang mga katotohanan tungkol sa utak na marahil hindi mo alam , batay sa pananaliksik. Bagaman napag-aralan ito ng maraming taon, dahil sa pagiging kumplikado ng utak ay nananatiling higit sa isang misteryo sa agham.
Ngayon ito ay nasa fashion at lalong karaniwan na makita ang mga artikulo o pananaliksik na nagbubunyag ng ilan sa mga misteryo nito, na ginagamit upang ipaliwanag ang mga sikolohikal na bagay. Gayunpaman, maraming data na hindi natuklasan hanggang sa masuri mo ang pag-aaral nito.
Masaya na mga katotohanan tungkol sa utak
1- Ang bilang ng mga neuron sa utak ng may sapat na gulang na tao ay maaaring ihambing sa bilang ng mga puno sa Amazon, habang ang bilang ng mga koneksyon o synapses ay katumbas ng bilang ng mga dahon ng mga punong ito.
Ito sa mga numero ay isinasalin sa tungkol sa 86 bilyong neuron habang, kung pinag-uusapan natin ang tungkol sa mga glial cells, ang bilang ay tataas ng 10 beses.
2 - Sa kabilang banda, ang isang solong neuron ay maaaring magtatag ng tungkol sa 20,000 synapses. Sa utak ng may sapat na gulang, may tinatayang 100 hanggang 500 trilyon na koneksyon; habang ang isang bagong panganak na umabot sa quadrillion.
3- Ang bagong panganak ay halos dalawang beses ng maraming mga neuron bilang isang may sapat na gulang.
4- Gumagamit ang utak ng glucose upang gumana, at gumagamit ng 20% ng oxygen ng katawan.
5- Ang organ na ito ay patuloy na gumagawa ng mga de-koryenteng impulses, kahit na natutulog tayo o nagpapahinga. Sa pamamagitan ng enerhiya na nabuo ng utak, maaaring ma-on ang isang 20-watt light bombilya.
6- Ang utak ng tao ay may timbang na humigit-kumulang na 1300 o 1400 gramo. Upang bigyan kami ng isang ideya, ang aming utak ay may timbang na higit pa kaysa sa isang unggoy (na matatagpuan sa halos 95 gramo). Ngunit mas mababa kaysa sa isang elepante (6000 gramo). Sa kabilang banda, ang utak ng isang pusa ay tumitimbang ng 30 gramo at ng isang aso 72.
7 Gayunpaman, sa proporsyon, ang tao ay may mas malaking utak kumpara sa laki ng kanyang katawan. Sa katunayan, ang utak ay bumubuo ng 2% ng kabuuang timbang ng katawan.
8- Ang cerebral cortex ay ang pinakamalaking bahagi ng utak, na bumubuo ng 85% ng bigat ng utak.
9- Ang utak ay isang organ na may pinakamalaking halaga ng taba (dahil sa myelin). Sa katunayan, 40% ng mga ito ay grey matter (cell body mismo at dendrites). Habang ang 60% ay puting bagay.
10- 75% ng utak ay tubig.
11- Ang proseso ng ebolusyon ay makikita sa iyong utak: ang panloob (malalim) o bahagi ng reptilian ay namamahala sa pinaka pangunahing at likas na proseso, pagkatapos ay mayroong sistema ng limbic na namamahala sa pagpoproseso ng emosyonal, at pagkatapos ay mayroong layer ang pinakadulo kung saan matatagpuan ang cerebral cortex, na responsable para sa mas kumplikadong mga pag-andar at ito ay isang mas bagong ebolusyon, na ginagawang mas makatwiran.
12- Ang sistema ng nerbiyos ay nagsisimula upang mabuo mga 18 araw pagkatapos ng paglilihi, at bubuo sa unang 20 linggo ng pagbubuntis sa pamamagitan ng isang proseso na tinatawag na neurogenesis. Simula sa linggo 20, nangyayari ang paglaki at pag-iipon ng neuronal.
13- Sa mga unang linggo ng pag-unlad ng fetus, higit sa 200 libong mga neuron ang ginawa bawat minuto.
14- Sa bagong panganak, ang utak ay halos kapareho ng laki ng isang may sapat na gulang at mayroon nang mga neuron na naroroon para sa natitirang buhay.
15- Ito ay kinakalkula na ang maximum na bilang ng mga neuron ay naabot ng humigit-kumulang dalawang taong gulang, at mula doon ay unti-unti silang nawala dahil sa isang proseso na tinatawag na apoptosis, na tatalakayin natin sa ibang pagkakataon.
16- Mga 150 araw ng pagbubuntis, ang mga unang furrows ng cerebral cortex ay ginawa. Sa paligid ng 180 araw, ang pangalawang mga grooves ay ipinanganak at ang unang myelination ay nangyayari.
17- Ang utak ay bubuo ng mga lugar, upang ang pinaka primitive at panloob na mga lugar ay lumago muna at sa ibang bahagi ng higit na pagiging kumplikado at ebolusyon, tulad ng cerebral cortex. Sa katunayan, ang huling bahagi na bubuo ay ang prefrontal area.
18- Hanggang sa matanda na ang sistema ng nerbiyos ay hindi titigil sa paglaki, humigit-kumulang hanggang sa edad na 21 o higit pa. Ang paglago na ito ay nangyayari nang magkakaiba ayon sa edad (mas mabilis sa pagkabata) at may mga taluktok ng myelination sa iba't ibang bahagi ng utak depende sa yugto ng ebolusyon.
19- Ang myelination ng isang lugar ay tumutugma sa pag-unlad nito at, samakatuwid, kapag nagsisimula itong magamit ng mga tao. Halimbawa, dahil ang mga lugar ng motor ay myelinated, makakamit ng bata ang higit pa at mas tumpak at kinokontrol na mga paggalaw.
20- Ang mga cell ng glial ay patuloy na lumalaki pagkatapos ipanganak.
21- Ang unang kahulugan na bubuo ay ang pagpindot, na nagsisimula na lumitaw sa pangsanggol na yugto. Sa paligid ng 8 linggo ng pagbubuntis, ang mga labi at pisngi ay nakakaramdam na ng pakikipag-ugnay, kahit na may mga may-akda na nakilala ang pagiging sensitibo sa bibig sa 6 na linggo. Sa pamamagitan ng linggo 12, ang buong katawan ay sensitibo maliban sa korona at likod.
22- Ang frontal lobe ay ang huling bahagi upang maabot ang pag-unlad, ang isa na bubuo nang mas mabagal at ang unang lumala sa loob ng maraming taon.
23- Ang buong proseso ng paglaki ng tao at, bilang resulta ng kanyang utak, ay lubos na naiimpluwensyahan ng mga aspeto ng genetic at epigenetic na natatanggap natin mula sa ating ina at ama. Kasabay nito, ang stimulus mula sa parehong intrauterine at extrauterine environment na kumikilos. Sa huli, ang sistema ng nerbiyos ay nagpapalawak ng pag-unlad nito sa pamamagitan ng pakikipag-ugnay sa kapaligiran at sa mga kaganapan na na-program sa genetically.
24- Ang intelihensiya ay isang aspeto na na-modulate din ng mga kadahilanan sa kapaligiran at genetic, ngunit sa pagdaan ng mga taon, ang genetic na aspeto ay may higit na timbang. Sa ganoong paraan, malamang na magkaroon ka ng IQ na mas katulad sa iyong mga magulang habang tumatanda ka.
25- Isang napalakas na kapaligiran para sa bata, na nagpapahiwatig na ang maliit ay napapalibutan ng iba't ibang mga karanasan, laruan, libro, musika, mga turo, atbp. napakalaking kapaki-pakinabang para sa utak sa mga tuntunin ng koneksyon at pagkatuto. Sapagkat ang isang mahirap na kapaligiran kung saan walang sapat na pagpapasigla, maaari itong maging sanhi ng utak na hindi maabot ang buong potensyal nito.
26- May mga panahon na kinakailangan upang malaman ang ilang mga kasanayan, na tinatawag na mga kritikal na panahon. Sa mga sandaling ito, ang utak ay naghahanda upang makatanggap ng kaalaman, tulad ng wika. At ang bata ay nakakagulat na makamit ang pagkuha sa kanila, tulad ng isang espongha na sumisipsip ng lahat ng magagamit na impormasyon.
Gayunpaman, kung ang mga panahong ito ay lumipas at ang maliit ay hindi itinuro, maaaring napakahirap o kahit imposible para sa kanya na malaman ang kasanayan. Nangyayari ito, halimbawa, sa wika.
27- Tanging 5 minuto lamang na walang oxygen ay sapat para mangyari ang mga pinsala sa utak.
28- Kapag naganap ang isang pinsala sa utak, ang mga bagong neuron ay hindi ipanganak. Gayunpaman, ang iyong buong utak ay nagtatrabaho upang mabayaran ang pagkawala sa pamamagitan ng isang bagong paraan ng pag-aayos. Nangyayari ito dahil sa isang kababalaghan na tinatawag na plasticity.
29- May likas na mekanismo ng pagkamatay ng neuronal na tinatawag na apoptosis na nangyayari sa lahat ng tao. Kapag ipinanganak tayo, mayroon kaming dalawang beses na maraming mga neuron na gagamitin namin; iyon ay, mayroon kaming "ekstrang mga neuron, kung sakali." Kasunod nito, ang bawat isa ay inilalagay sa nararapat na lugar sa loob ng sistema ng nerbiyos at pagkatapos ay nagtatag sila ng mga koneksyon, nag-aayos ng kanilang sarili. Kapag natapos ang mga prosesong ito, ang labis na mga neuron ay tinanggal.
30- Nakakamangha at, kasama ang nasa itaas, sa yugto ng prenatal na karamihan sa mga neuron ay namatay sa ilang mga lugar ng utak at utak.
31- Mabilis na bumabawi ang ating utak mula sa mga pinsala kung tayo ay mga bata kaysa sa mga matatanda. Iyon ay, ang mga bata ay may mas maraming plasticity sa utak.
32- Alam na pagkatapos ng isang panahon ay walang mga bagong neuron na ipinanganak, namatay lamang sila. Gayunpaman, kamakailan lamang natuklasan na mayroong paglaganap ng neuronal o neurogenesis (paglikha ng mga neuron) sa ilang mga lugar ng utak, tulad ng bombilya ng olfactory. Ito ay isang bagay na kasalukuyang iniimbestigahan.
33- Ang aming utak ay pabago-bago, patuloy na nagbabago. Habang ginagawa namin ang anumang gawain, ang mga bagong synapses ay patuloy na nilikha.
34- Alam mo ba kapag nakatakda ang isang aprentiseyo? Habang natutulog kami, maaari na itong maging isang oras ng pagtulog o isang buong gabi. Ito ang dahilan kung bakit napakahalaga ng pahinga. Mayroong maraming mga kagiliw-giliw na mga pagsisiyasat tungkol dito, na ipinapakita na pagkatapos ng ilang oras ng matinding pag-aaral mas marami tayong natutulog na REM. Na ang pag-aaral na ito ay maaaring pinagsama-sama hanggang sa ilang araw matapos na masanay ito, tulad ng mas masamang gawain sa aktibidad na natutunan kung mayroong pagtulog sa pagtulog.
Nangyayari ito dahil ang "utak" ay nagbabalik "sa natutunan namin sa panahon ng pagtulog, isang tahimik na panahon kung saan walang pagkagambala mula sa labas ng impormasyon na natanggap. Sa ganoong paraan, ang parehong mga neural circuit na na-aktibo kapag nalaman mo ang gawain ay isinaaktibo. Salamat sa mga mekanismo ng kemikal at elektrikal, ang mga alaala ay nakaimbak sa isang mas matatag na paraan sa utak.
35- Ang kapasidad ng ating utak ay tila walang limitasyong.
36- Walang mga receptor para sa sakit sa utak mismo, iyon ay, ang organ na ito ay hindi makaramdam ng sakit.
37- Bago ang 8 o 9 na buwan ng edad, ang mga sanggol ay handa na makakuha ng anumang wika at sensitibo sa lahat ng tunog at intonasyon. Gayunpaman, pagkatapos ng panahong ito, umaangkop sila sa mga tunog ng kanilang wika ng ina, na ginagawang mas mahirap para sa kanila na makilala ang mga pantig mula sa ibang mga wika. Habang tumatanda ka, mas mahirap matuto ng isang bagong wika.
38- Makikilala natin ang kanilang emosyonal na kalagayan sa mga mukha ng ibang tao nang hindi na kailangang sabihin kahit ano sa ating sarili, maging sa mga litrato. Ang gawaing ito ay tila umunlad lalo na salamat sa isang istraktura na tinatawag na amygdala, na napakahalaga sa pag-aaral ng emosyonal.
39- Habang natututo tayo ng isang bagay, ang dami ng ilang mga lugar ng utak ay maaaring tumaas nang sabay na pagtaas ng bilang ng mga synapses. Ito ay maipakita nang malinaw sa mga sikat na pag-aaral sa utak ng mga driver ng taxi sa London. Tila mayroon silang isang mas malaking dami sa isang tiyak na bahagi ng hippocampus (rehiyon na nauugnay sa spatial orientation at memorya) kaysa sa mga hindi driver ng taxi.
40- Ang ating utak ay may kakayahang magbigay ng katauhan upang mahulaan kung ano ang gagawin ng ibang tao o kung ano ang kanilang nararamdaman. Halimbawa, may mga pag-aaral na nagpapakita na kapag nakikita natin ang isang tao na naglalakad, ang parehong mga lugar sa ating utak ay naisaaktibo bilang indibidwal na naglalakad, ngunit mas kaunti. Ito ay dahil sa mga mirror neuron, na tinawag na dahil "pinapakita nila" ang mga pagkilos ng ibang tao.
41- Ang pagdama ng init, sipon o sakit ay subjective at binibigyang kahulugan ng ating utak. Ang bawat tao ay maaaring bumuo ng isang iba't ibang threshold batay sa kanilang mga karanasan. Sa katunayan, may mga nakausling mga kaso ng pagkasensitibo ng katutubo sa sakit.
42- Naisip mo na ba kung bakit tayo naggising? Tila ang yawning ay isinasagawa na may layunin na magpadala ng higit na oxygen sa utak at sa gayon ay "paglamig ito", pinapanatili ang pinakamainam na paggana.
43- May dalawang tserebral hemispheres, ang kanan at kaliwa, na konektado sa bawat isa sa pamamagitan ng mga istruktura tulad ng corpus callosum. Ang mga ito ay walang simetrya, lalo na depende sa lugar.
44- Karaniwan, ang kaliwang hemisphere ay nagiging mas dalubhasa sa wika habang tumatanda kami, habang ang kanan ay sinusuri ang mga pangunahing aspeto na hindi pandiwang (tulad ng impormasyong visuospatial o intonasyon ng boses). Hindi ito nangangahulugan, siyempre, na ang karapatan ay hindi maaaring magproseso ng wika, o sa kaliwang mga di-lingguwistikong mga key. Tanging ang mga ito ay mas dalubhasa sa ilang mga gawain.
45- Ang asymmetry ng utak ay kadalasang mas kapansin-pansin sa mga lalaki kaysa sa mga kababaihan, ngunit hindi maikakaila na maaaring mag-iba ito sa bawat tao.
46- Ang mga bata ay may mas mababang antas ng kawalaan ng simetrya ng hemispheric kaysa sa mga matatanda.
47- Ang mas kaunting kawalaan ng kawalaan ng hemispheric (tulad ng nangyayari sa mga bata at kababaihan), mas madali itong mabawi ang isang pag-andar pagkatapos ng pinsala sa utak, dahil ang mga pag-andar ay mas "ipinamamahagi" sa pagitan ng parehong hemispheres, isang mas malaking pinsala na mas maraming sumasaklaw ay higit na kinakailangan mga istraktura upang mawala ang anumang mga kasanayan.
48- Sinasabing, sa kanang kamay, ang nangingibabaw (o wika) hemisphere ay ang kaliwang hemisphere. Sa mga lefties, sa kabilang banda, ang nangingibabaw na hemisphere ay tama. Gayunpaman, ang isyung ito ay bumubuo ng kontrobersya dahil hindi ito nangyayari sa lahat ng mga kaso.
49- Mali na ginagamit lamang natin ang 10% ng ating utak. Sa katunayan, lagi naming ginagamit ang 100% nito, ang nangyayari ay ang ilang mga lugar ay naisaaktibo nang higit pa sa iba depende sa aktibidad na ating ginagawa.
Maraming katibayan na hindi ito tama. Halimbawa, sa pag-aakala na 90% ng utak ay hindi ginagamit, kapag ang isang pinsala sa utak ay nangyayari sa ilan sa mga hindi aktibong lugar na ito ay hindi makakaapekto sa aming mga kakayahan. Gayunpaman, kilala na kapag ang anumang bahagi ng utak ay nasugatan, ang ilang kasanayan ay nawala.
Ang isa pang patunay, bukod sa iba pa, ay ang paggamit ng iba't ibang mga diskarte sa imaging utak ay hindi pa natagpuan ang mga lugar na walang aktibidad, maliban kung may pinsala sa utak.
50- Walang ugnayan sa pagitan ng laki ng talino at utak. Maaari nating gawin ang halimbawa na nabanggit natin kanina: ang utak ng elepante ay mas malaki kaysa sa mga tao, gayunpaman, hindi ito nagpapahiwatig na mayroon itong mas higit na katalinuhan.
Mga Sanggunian
- Azevedo, F., Carvalho, L., Grinberg, L., Farfel, J., Ferretti, R., Leite, R., & … Herculano-Houzel, S. (nd). Ang pantay na Mga Bilang ng Mga Neuronal at Nonneuronal Cells Gumawa ng Brain ng Tao na isang Isometrically Scaled-Up Primate Brain. Journal ng Comparative Neurology, 513 (5), 532-541
- Bustamante Zuleta, E. (2007). Ang nervous system: mula sa mga neuron hanggang sa utak ng tao. Medellín: Unibersidad ng Antioquia.
- Data ng utak. (sf). Nakuha noong Agosto 1, 2016, mula sa Pag-unlad at Pag-unlad ng Pagkamalikhain
- Rosselli, M., Matute, E. at Ardila, A. (2013). Neuropsychology ng pag-unlad ng bata. Mexico DF, Mexico: Modern Manu-manong.
- Voytek, B. (Mayo 20, 2013). Mayroon Bang Tunay na Maraming Neuron sa Human Brain bilang Mga Bituin sa Milky Way? Nakuha mula sa Kalikasan.
- Xantopol, M. (Marso 28, 2016). IBA PANG KURIKOSYO TUNGKOL SA HUMAN BRAIN. Nakuha mula sa Mixfit.
- 100 Kamangha-manghang mga Katotohanan na Hindi Mo Alam Tungkol sa Brain ng Tao. (sf). Nakuha noong Agosto 1, 2016, mula sa Nursing Assistant Central
- 11 Mga Curiosities Tungkol sa Utak. (Abril 11, 2016). Nakuha mula sa Science4you.