DESCRIPTIVE NA PANANALIKSIK: KAHULUGAN, URI AT KATANGIAN - SCIENCE - 2025

Ang descriptive research descriptive o pananaliksik na pamamaraan ay ang pamamaraan na ginamit sa agham upang ilarawan ang mga katangian ng hindi pangkaraniwang bagay, paksa o populasyon na pag - aralan. Hindi tulad ng pamamaraan ng analitikal, hindi nito inilarawan kung bakit nangyayari ang isang kababalaghan, ngunit sa halip ay nililimitahan ang sarili sa pag-obserba kung ano ang mangyayari nang hindi naghahanap ng paliwanag.

Kasabay ng paghahambing at pang-eksperimentong pananaliksik, ito ay isa sa tatlong mga modelo ng pananaliksik na ginamit sa lugar ng agham. Ang ganitong uri ng pananaliksik ay hindi kasama ang paggamit ng mga hypotheses o hula, ngunit sa halip ang paghahanap para sa mga katangian ng pinag-aralan na kababalaghan na interesado sa mananaliksik.

Hindi rin sinasagot ang mga tanong tungkol sa kung bakit, paano o kailan nangyari ang kababalaghan. Sa halip, nililimitahan niya ang kanyang sarili sa pagsagot sa "kung ano ang kababalaghan at ano ang mga katangian nito?"

Kahulugan ng deskriptibong pananaliksik

Sa pagpapakilala ay nabanggit namin na ang descriptive na pananaliksik ay ang pamamaraan ng pananaliksik na nakatuon sa paglalarawan ng mga katangian ng isang paksa o kababalaghan nang hindi tumitigil upang suriin at ipaliwanag kung bakit ito naganap.

Ang ilan sa mga may-akda ay nai-delved ng kaunti pa sa konsepto at kahulugan, ang ilan sa mga sumusunod na pinaka kinikilala:

Ayon kay Mario Tamayo at Tamayo

Sa kanyang gawain Ang proseso ng pang-agham na pananaliksik (1994), tinukoy ng may-akda ang naglalarawan na pananaliksik bilang ang "talaan, pagsusuri at interpretasyon ng kasalukuyang kalikasan at ang komposisyon o proseso ng mga kababalaghan. Ang pokus ay sa nangingibabaw na konklusyon o kung paano ang isang tao, grupo o bagay ay nagsasagawa o gumana sa kasalukuyan.

Ayon kay Carlos Sabino

Tinukoy ni Sabino ang naglalarawang pananaliksik sa kanyang akdang Ang Proseso ng Pananaliksik (1992) bilang "uri ng pananaliksik na ang pangunahing pag-aalala ay ang paglalarawan ng ilang pangunahing mga katangian ng homogenous set ng mga phenomena.

Upang gawin ito, gumagamit sila ng sistematikong pamantayan na ginagawang posible upang maihayag ang istraktura o pag-uugali ng mga phenomena sa ilalim ng pag-aaral, kaya nagbibigay ng sistematikong impormasyon na maihahambing sa iba pang mga mapagkukunan.

Kapag ginamit ito?

Ginagamit ang modelong pananaliksik na ito kung may kaunting impormasyon tungkol sa hindi pangkaraniwang bagay. Para sa kadahilanang ito, ang descriptive na pananaliksik ay karaniwang isang gawain bago ang pananaliksik sa expository, dahil ang kaalaman sa mga katangian ng isang naibigay na kababalaghan ay nagbibigay-daan sa mga paliwanag sa iba pang mga kaugnay na isyu.

Ito ay isang uri ng pananaliksik na ginagamit upang pag-aralan ang mga phenomena o paksa sa isang husay na paraan, bago gawin ito sa isang paraan. Ang mga mananaliksik na gumagamit nito ay karaniwang mga sosyolohista, antropologo, sikolohikal, pedagogue, biologist … Mga halimbawa:

-Ang isang biologist na nagmamasid at naglalarawan ng pag-uugali ng isang pack ng mga lobo.

-Ang sikologo na nagmamasid at naglalarawan sa pag-uugali ng isang pangkat ng mga tao.

Sa pangkalahatan, ang modelong ito ay ginagamit upang maikategorya ang populasyon sa tinatawag na 'descriptive kategorya'. Ang ganitong uri ng pananaliksik ay karaniwang isinasagawa bago ang anumang uri ng analytical na pananaliksik, dahil ang paglikha ng iba't ibang mga kategorya ay nakakatulong sa mga siyentipiko na maunawaan ang kababalaghan na dapat nilang pag-aralan.

Sa pangkalahatan, ang pamamaraan ng naglalarawan ay naka-frame sa loob ng kung ano ang kilala bilang qualitative research. Sa ganitong uri ng pananaliksik, ang pinakamahalagang bagay ay upang lubos na maunawaan ang populasyon na pinag-aralan, sa halip na matuklasan ang iba't ibang mga relasyon sa sanhi at epekto (salungat sa kung ano ang nangyayari sa dami ng pananaliksik).

Upang mailarawan at maunawaan ang kababalaghan, ang mananaliksik ay maaaring samahan ng mga pamamaraan ng dami tulad ng survey.

Mga pagkakaiba sa pagitan ng naglalarawan at pamamaraan ng analitikal

Ang pangunahing pagkakaiba sa pagitan ng parehong mga istilo ng pananaliksik ay ang descriptive na pag-aaral ay sinusubukan lamang na maunawaan ang hindi pangkaraniwang bagay na pinag-aralan nang hindi sinusubukan na ipaliwanag kung bakit ito nangyayari. Sa halip, ang mga pag-aaral ng analytical ay nakatuon sa pag-unawa sa mga variable na nagiging sanhi ng pangyayari.

Ang mga pamamaraan ng pananaliksik ay naiiba sa pagitan ng descriptive at analytical na pag-aaral. Bagaman mayroong maraming mga paraan upang maisakatuparan ang bawat isa sa dalawang uri ng pananaliksik, masasabi natin na sa mga pag-aaral ng analitikal na sinusubukan ng mananaliksik na maimpluwensyahan sa ilang paraan kung ano ang kanyang sinusunod. Sa kabilang banda, sa mga descriptive na pag-aaral, limitado lamang ito sa pag-obserba.

Mga uri ng descriptive na pananaliksik

Karaniwan, makakahanap kami ng tatlong paraan upang maisagawa ang naglalarawang pananaliksik:

• Paraan ng obserbasyonal
• Pag-aaral ng mga kaso
• Mga Botohan

Ang bawat isa sa mga paraan ng paggawa ng descriptive na pananaliksik ay ipinahiwatig upang pag-aralan ang isang iba't ibang uri ng kababalaghan. Halimbawa, ang mga survey ay lubhang kapaki-pakinabang para sa pag-aaral nang higit pa tungkol sa iba't ibang mga pag-uugali ng tao, habang ang pagmamasid ay ang ginustong pamamaraan para sa pag-aaral ng iba't ibang populasyon ng hayop.

Tatalakayin natin ang bawat isa sa tatlong mga pamamaraan nang malalim sa ibaba:

- Paraan ng obserbasyonal

Ang ganitong uri ng descriptive na pananaliksik ay kilala rin bilang "naturalistic observation." Ito ay ginagamit pangunahin upang obserbahan ang iba't ibang mga kaganapan na natural na nangyayari sa buhay ng mga hayop o tao.

Ang naturalistic na pagmamasid ay malawakang ginagamit ng mga biologist at etologist na nag-aaral ng pag-uugali ng hayop upang maunawaan ang iba't ibang mga species. Ang isa sa mga pinakasikat na mananaliksik, na dalubhasa sa pamamaraang ito, ay si Dr. Jane Goodall.

Si Goodall ay nagmamasid sa isang pamayanan ng mga chimpanzees sa kanilang likas na kapaligiran sa Tanzania nang higit sa 50 taon. Ang kanyang gawain ay binubuo ng pagsasama sa kanyang sarili sa nakagawiang buhay ng mga apes, sa paraang nagawa niyang mapagmasdan ang mga hindi kilalang mga hindi pangkaraniwang bagay ng kanilang paraan ng pamumuhay.

Ang ilan sa kanyang mga natuklasan sa pagsasaliksik ay pinapayagan ang agham ng pag-uugali ng hayop na sumulong nang labis. Halimbawa, natagpuan ng mananaliksik na ang mga chimpanzees ay may kakayahang gumamit ng mga kasangkapan, isang bagay na hanggang sa hindi nagtagal ay pinaniniwalaan na isang eksklusibong kakayahan ng tao.

Tungkol sa trabaho sa mga tao, ang pinaka-nauugnay na pag-aaral ay ang mga isinasagawa ng mga psychologist sa pag-unlad. Napansin ng mga mananaliksik na ito ang mga bata sa kanilang likas na kapaligiran (halimbawa, sa isang silid-aralan sa piling ng kanilang mga magulang).

Sa pamamagitan ng mga obserbasyon na ginawa ng mga psychologist na ito, marami tayong nalalaman tungkol sa kung paano nangyayari ang intelektwal at emosyonal na pag-unlad ng mga sanggol. Pinapayagan din namin na makagambala sa mga problema na nangyayari sa pagtanda nang mas epektibo.

Ang isa sa pinakamahalagang hakbang sa pamamaraang obserbasyonal ay 'pagiging maaasahan ng inter-rater'. Karaniwan, nangangahulugan ito na ang mga resulta ng isang pagsisiyasat sa pagsisiyasat ay maaaring ma-kopyahin ng isa pang siyentipiko na nakatuon sa pag-obserba ng parehong mga phenomena.

Mga Uri

Ang pagmamasid ay maaaring dalawang uri: hindi tuwiran at direkta. Ang hindi direktang pagmamasid ay nangyayari kapag pinag-aaralan ng mananaliksik ang kababalaghan mula sa mga nakasulat o audiovisual record: mga dokumento, libro, litrato, video, at iba pa.

Ang pamamaraang ito ay may mga limitasyon, dahil ang mga rekord sa hindi pangkaraniwang bagay ay maaaring hindi masagana tulad ng nais ng mananaliksik.

Sa pangkalahatan, ang instrumento ng koleksyon na ito ay ginagamit kung mapanganib na obserbahan nang direkta ang hindi pangkaraniwang bagay, ang mga kinakailangang pondo ay hindi magagamit upang gawin ito, o ang kababalaghan na nangyari sa nakaraan at hindi na umiiral sa kasalukuyan.

Para sa bahagi nito, ang direktang pagmamasid ay nangyayari kapag ang mananaliksik ay pumapasok sa kapaligiran kung saan naganap ang kababalaghan o kabaligtaran. Sa kahulugan na ito, ang mananaliksik ay hindi nakasalalay sa pangalawang mapagkukunan, ngunit maaaring obserbahan ang bagay ng pag-aaral para sa kanyang sarili.

Saanman posible, ginusto ng mga mananaliksik ang paggamit ng direktang pagmamasid, dahil ang data na nakuha mula sa personal na karanasan ay mas may tiwala.

Sa ganitong uri ng instrumento, dapat alagaan ang pangangalaga na ang pagkakaroon lamang ng tagamasid ay hindi mababago ang pag-uugali ng hindi pangkaraniwang bagay. Kung nangyari ito, ang data ay hindi magiging wasto.

- Pag-aaral ng mga kaso

Ang uri ng pagsasaliksik na ito ay batay sa pag-aaral ng isang indibidwal o isang maliit na grupo ng mga ito. Sa kasong ito, iniimbestigahan nang malalim tungkol sa iba't ibang mga karanasan at pag-uugali ng mga paksa ng pag-aaral.

Depende sa hindi pangkaraniwang bagay na nais mong malaman nang higit pa tungkol sa, ang mga pag-aaral ng kaso ay maaaring isagawa sa mga normal na indibidwal, o sa mga indibidwal na may ilang uri ng problema. Ang mga huling pag-aaral ng kaso na ito ay madalas na mas kawili-wili dahil pinapayagan nila kaming mas maunawaan ang mga pagkakaiba sa pagitan ng mga normal na tao at sa mga may ilang uri ng kaguluhan.

Sa kabilang banda, sa pamamagitan ng pag-aaral ng mga karanasan ng mga tao na lumihis mula sa average, maaari din nating malaman ang tungkol sa kalikasan ng tao sa pangkalahatan. Ang pamamaraang ito ay ang paborito ni Sigmun Freud, isa sa una at pinakatanyag na psychologist sa kasaysayan.

Marahil ang isa sa mga kilalang-kilala at pinaka-kahanga-hangang mga pag-aaral sa kaso ay ang Phineas Gage, isang manggagawa sa ika-19 na siglo na nagdusa ng aksidente sa trabaho na nagdulot ng malubhang pinsala sa utak. Ang kanyang bungo ay ganap na tinusok ng isang metal bar, nakatanggap ng malubhang pinsala sa frontal lob.

Bilang resulta ng kanyang aksidente, iniulat ng mga pag-aaral ng kaso sa oras na ang manggagawa ay dumaranas ng biglaang pagbabago sa pagkatao. Inilarawan ito ng mga mananaliksik bilang "ang kanyang mga hayop na pag-agos ay mas malakas kaysa sa kanyang pagkamakatuwiran."

Ang kasong ito ay nakatulong sa neuroscience upang matuklasan ang papel na ginagampanan ng frontal lobe sa moderating instincts.

- Surveys

Ang huling uri ng descriptive na pananaliksik ay isinasagawa sa pamamagitan ng mga survey. Ang mga pagsusuri ay isang serye ng mga pamantayang mga katanungan na ipinakita sa isang pangkat ng mga indibidwal, alinman sa harapan, sa telepono, sa pagsulat, o online.

Ang mga pagsusuri ay nagsisilbi upang higit na maunawaan ang mga paniniwala, pag-uugali at saloobin ng pangkat ng mga taong kapanayamin. Sa ganitong paraan, ang isang tiyak na bilang ng mga kalahok ay pinili, na ipinapalagay na kinatawan ng buong populasyon na nauugnay sa mananaliksik.

Sa loob ng larangan ng sikolohiya, halimbawa, ang mga survey ay nagsisilbi upang mas mahusay na maunawaan ang paglaganap ng ilang mga phenomena, tulad ng mga karamdaman sa kaisipan, homoseksuwalidad, o ilang mga katangian ng pagkatao.

Gayunpaman, tulad ng lahat ng mga anyo ng pananaliksik kung saan ang mga kalahok ay may kamalayan sa kanilang tungkulin, ang mga survey ay may problema: hindi ka makatitiyak na ang mga sagot ay totoo. Samakatuwid, ang mga resulta na nakuha sa pamamaraang ito ng pananaliksik ay dapat na magkakaiba sa iba pang mas maaasahan.

katangian

- Ang impormasyong ibinigay ng deskriptibong pananaliksik ay dapat maging totoo, tumpak at sistematiko.

- Iwasan ang paggawa ng mga inpormasyon tungkol sa hindi pangkaraniwang bagay. Ang mahalaga ay ang mga napapansin at napatunayan na mga katangian.

- Nakatuon ang descriptive na gawain sa pagtugon sa "ano?" at sa "alin?" Ang iba pang mga katanungan (paano, kailan at bakit) ay hindi interesado sa ganitong uri ng pagsisiyasat. Ang mga pangunahing katanungan sa ganitong uri ng pananaliksik ay: "ano ang kababalaghan?" at "ano ang mga katangian nito?"

- Ang tanong sa pananaliksik ay dapat na orihinal at malikhain. Walang saysay na isagawa ang isang deskriptibong pag-aaral sa isang paksa na nagtrabaho na mula sa lahat ng posibleng pananaw.

- Ang mga pamamaraan sa pagkolekta ng data na ginamit ay pagmamasid, survey at pag-aaral ng kaso. Mula sa pagmamasid, ang data ng husay ay karaniwang nakuha, samantalang ang survey ay karaniwang nagbibigay ng dami ng data.

- Ang naglalarawang pananaliksik ay hindi kasama ang mga variable. Nangangahulugan ito na hindi ito nakasalalay sa mga kadahilanan o kundisyon na maaaring baguhin ang mga resulta na nakuha.

- Dahil walang mga variable, ang mananaliksik ay walang kontrol sa hindi pangkaraniwang bagay na pinag-aralan. Limitado lamang ito sa pagkolekta ng impormasyon na ibinigay ng mga instrumento sa pagkolekta ng data.

- Hindi sapat upang ipakita ang mga katangian ng hindi pangkaraniwang bagay na nakuha sa pamamagitan ng mga pamamaraan ng pagkolekta ng data. Kinakailangan din na ang mga ito ay maayos at masuri sa ilaw ng isang naaangkop na teoretikal na balangkas, na susuportahan ang pananaliksik.

- Sa naglalarawang pananaliksik, walang mga paghahambing na ginawa sa pagitan ng hindi pangkaraniwang bagay na pinag-aralan at iba pang mga phenomena. Iyon ang bagay ng paghahambing sa pananaliksik.

- Ang mga ugnayan ay maaaring maitatag sa pagitan ng mga datos na nakuha, upang maiuri ang mga ito sa mga kategorya (tinatawag na mga naglalarawan na kategorya). Gayunpaman, ang mga ugnayang ito ay hindi maaaring maging sanhi at epekto, dahil imposible na makuha ang ganitong uri ng impormasyon dahil walang magagamit na mga variable.

Mga kalamangan at kawalan

Tulad ng anumang uri ng pang-agham na pananaliksik, ang naglalarawan ay may isang serye ng mga kalamangan at kahinaan pagdating sa aplikasyon nito.

Kalamangan

- Tinitiyak ng metodolohiya nito na walang paglihis sa ulat, kaya pinapayagan nitong masukat ang aktwal na pag-uugali ng paksa / kababalaghan.

- Ang mga posibilidad ng pagbaluktot kapag ang pagkolekta ng impormasyon ay nabawasan, dahil tanging ang napapansin ay nakalkula.

Mga Kakulangan

- Nagbibigay ng napaka pangunahing impormasyon tungkol sa paksa / kababalaghan, dahil hindi ito tumitigil upang suriin ang mga dahilan ng kanilang pag-uugali, saloobin, kagustuhan o paniniwala.

- Ang pananaw ng pananaliksik ay maaaring maimpluwensyahan ng pang-unawa ng mananaliksik.

- Ito ay isang mamahaling pamamaraan sapagkat maaaring maglaan ng mahabang panahon upang mangolekta ng sapat na impormasyon batay sa simpleng pagmamasid.

- Maaari itong magbigay ng hindi malinaw o hindi kumpletong impormasyon, dahil hindi ito masuri sa istatistika.

- Hindi itinuturing ng ilan na ito ay isang wastong pananaliksik na pang-agham, na maaaring makabuo ng pagtanggi sa ilang mga institusyon o siyentipiko.

Mga tema ng interes

Pananaliksik sa dokumentaryo.

Pangunahing pagsisiyasat.

Pananaliksik sa larangan.

Pagsisiyasat ng exploratory.

Paraan ng siyentipiko.

Aplikadong pananaliksik.

Puro pananaliksik.

Paliwanag sa pananaliksik.

Pag-aaral sa obserbasyonal.

Mga Sanggunian

1. Mapaglarawang pananaliksik. Nakuha noong Setyembre 21, 2017, mula sa wikipedia.org
2. Ano ang descriptive na pananaliksik? Nakuha noong Setyembre 21, 2017, mula sa aect.org
3. Mapaglarawang pananaliksik. Nakuha noong Setyembre 21, 2017, mula sa research-methodology.net
4. Deskripsyon na pagsisiyasat. Nakuha noong Setyembre 21, 2017, mula sa abqse.org
5. Tatlong Uri ng Investigations ng Agham. Nakuha noong Setyembre 21, 2017, mula sa 1.cdn.edl.io
6. Tatlong Uri ng Pagsisiyasat ng Agham. Nakuha noong Setyembre 21, 2017, mula sa dentonisd.org
7. Descriptive Investigations. Nakuha noong Setyembre 21, 2017, mula sa ano-hai.org
8. Descriptive vs. Analytical na diskarte sa pananaliksik ”sa: Dissertation India. Nakuha noong: Enero 24, 2018 mula sa Dissertation India: dissertationindia.com.
9. "Descriptive research" sa: Panimula sa Sikolohiya. Nakuha noong: Enero 24, 2018 mula sa Panimula sa Sikolohiya: oli.cmu.edu.
10. "Descriptive Research Design: Kahulugan, Mga Halimbawa at Uri" sa: Pag-aaral. Nakuha sa: Enero 24, 2018 mula sa Pag-aaral: study.com.