PAGTUTURO: MGA KATANGIAN, URI, BENEPISYO - ARTE - 2025

Ang coaching ay isang patuloy na propesyonal na relasyon sa pagitan ng coach at coachee na tumutulong upang makamit ang pambihirang mga resulta sa buhay, propesyon, mga taong negosyo o negosyo. Ang salitang coach ay nagmula sa pangalan ng isang karwahe ng ika-15 siglo na ginamit sa Hungary para sa mahabang biyahe. Ito ay nailalarawan dahil napaka komportable sa mga manlalakbay.

Sa parehong siglo, ang term ay inangkop sa Ingles bilang isang coach at sa Espanyol bilang isang coach. Sa Inglatera, bilang karagdagan sa paggamit nito upang pangalanan ang ganitong uri ng sasakyan, nagsimula itong mailapat upang pangalanan ang guro na, sa oras na tumagal ang biyahe, isinasagawa ang mga gawain sa mga bata.

Noong ika-19 na siglo, nagsimula itong magamit sa mga unibersidad sa Ingles upang tukuyin muna ang mga propesor sa akademya at kalaunan sa mga propesor sa sports. Nasa ikadalawampu siglo ang termino ay nagsimulang magamit para sa ilang mga programang pang-edukasyon, at mula pa noong 1980 nang magsimula itong isaalang-alang bilang isang propesyon na may tiyak na pagsasanay at aplikasyon.

Maaari naming isaalang-alang ang coaching bilang isang proseso ng pagpapayo upang matulungan ang isang tao o pangkat ng mga tao sa mga proseso ng pagpapasya at pagpapabuti. Ito ay inilaan upang makamit ang maximum ng iyong mga posibilidad sa iba't ibang mga lugar ng iyong buhay, tulad ng trabaho o personal.

Ito ay isang proseso ng pagsasanay na naglalayong mapahusay ang mga kasanayan ng mga tao sa lahat ng antas at bigyan sila ng kapangyarihan sa kanilang buhay. Pinapadali ang pag-aaral at nagtataguyod ng mga pagbabago sa nagbibigay-malay, emosyonal at pag-uugali na nagpapalawak ng kapasidad para sa pagkilos depende sa pagkamit ng mga iminungkahing layunin.

Mga katangian ng coach

Sa pamamagitan ng proseso ng coaching, pinalalalim ng kliyente ang kanilang kaalaman, pinatataas ang kanilang pagganap at nagpapabuti ng kanilang kalidad ng buhay ”. Makikita natin kung paano ito nauugnay lalo na sa aktibidad ng palakasan, lalo na sa patuloy na paghahanap nito upang mapagbuti ang pagganap at makakuha ng makabuluhang mga nagawa.

Mula sa larangan ng palakasan ay gagamitin din ito sa mga aktibidad sa negosyo at komersyal, malinaw na nakatuon sa mga dulo.

Simula sa kahulugan nito, maaari nating pangalanan ang isang serye ng mga katangian na tumutukoy sa proseso at makakatulong sa amin upang higit na maunawaan ang term na ito at ang mga layunin na sinusundan nito:

Ay personal

Pinagmulan: https://pixabay.com/

Ito ay isang proseso na nakasentro sa isang tao at sa gayon ang isang pagsusuri at isang indibidwal na plano ng pagkilos ay kinakailangan. Dapat itong ayusin sa mga pangangailangan at posibilidad ng bawat sitwasyon o indibidwal.

Tumutok sa mga resulta

Pinagmulan: https://pixabay.com/

Tinutulungan ka ng coach na tumuon ka sa mga layunin at solusyon, hindi mga problema. Tumingin sa hinaharap at makahanap ng isang paraan upang sumulong sa halip na tumututok sa mga isyu na lumitaw sa nakaraan.

Malinaw

Mahalaga na ang komunikasyon sa pagitan ng coach at coachee ay malinaw, tiyak at malinaw.

Implikasyon

Pinagmulan: https://pixabay.com/

Kinakailangan nito ang aktibong pagkakasangkot at paglahok ng lahat ng mga partido ngunit palaging mula sa kalooban upang makamit ang pagganyak para sa pagbabago.

Ito ay higit pa sa isang direktang proseso

Ang isang pangunahing aspeto ay ang bono ng tiwala at empatiya na nabuo sa pagitan ng mga partido na magiging batayan sa buong proseso.

Pagkumpidensiyalidad

Pinagmulan: https://pixabay.com/

Mahalagang tiyakin sa buong proseso at lalo na ang tinalakay sa bawat sesyon.

Garantiyahan

Pinagmulan: https://pixabay.com/

Kinakailangan na mayroong matatag na garantiya (pinansyal, personal, atbp.) Na nagpapahintulot sa proseso ng coaching ng isang kahusayan at pagganap na kalayaan sa loob ng isang tiyak na tagal ng panahon.

Mga pagkakaiba sa pagitan ng coaching at sikolohiya

Minsan ang coaching ay nalilito sa Psychology, gayunpaman, ang mga ito ay dalawang ganap na magkakaibang mga termino, bagaman ang dalawa ay maaaring magamit sa isang pinagsama-samang paraan, iniangkop ito sa mga tiyak na pangangailangan ng bawat kliyente.

Ang isang unang nauugnay at tiyak na pagkakaiba-iba ng aspeto ay ang Psychology ay isang agham. Para sa bahagi nito, ang coaching talaga ay isang pamamaraan o diskarte para sa personal na pag-unlad sa iba't ibang mga lugar na batay sa kaalaman at mga diskarte na binuo ng pangunahin ng larangan ng Sikolohiya.

Kahit na ang coaching ay gumagamit ng mga saloobin, emosyon, saloobin at pagganyak sa application nito, tulad ng ginagawa ng sikolohiya, hindi ito tinatrato sa anumang kaso ang posibleng mga pathologies sa pag-iisip na maaaring magdusa ng tao.

Ang sikolohiya para sa bahagi nito ay nakatuon sa pag-aaral, pagsusuri at paggamot sa mga pathology na ito bagaman hindi ito ginawa ng eksklusibo at may iba't ibang larangan ng aplikasyon.

Sa wakas, maaari naming ituro ang isa pang aspeto na makakatulong na linawin ang pagkakaiba sa pagitan ng coaching at sikolohiya. Nilalayon ng huli na malutas ang mga problema sa paglilimita sa sarili, na karaniwang nabuo sa nakaraan, habang ang coach ay nakatuon sa mga positibong nakamit at isang pangitain sa hinaharap.

Ang proseso ng coaching

Sa proseso ng coaching may iba't ibang mga phase na, bagaman sa pangkalahatan ay tumugon sila sa parehong mga yugto, may mga pagkakaiba-iba depende sa mga paaralan o oryentasyon. Mayroon ding mga pagkakaiba-iba depende sa kung ang konteksto ay indibidwal, koponan o organisasyon.

Ngunit ang ICF (International Coach Federation) ay nagpapahiwatig ng isang serye ng mga karaniwang patnubay. Ang proseso ay nagsisimula sa pagtatatag ng layunin na makamit at magtatapos kapag sinabi na ang layunin ay naging materyal.

Ang isang serye ng mga phase ay itinatag na isinasaalang-alang na hindi kinakailangan na sundin ang pagkakasunud-sunod na ito sa lahat ng mga kaso:

Phase 1: Pagbuo ng konteksto

Ito ay itinuturing na paunang yugto. Sa loob nito, ipinapaliwanag ng coach kung ano ang proseso ng binubuo at ang pangkalahatang mga balangkas nito, kasama ang isang bahagi ng pagsasanay sa proseso at ang pamamaraan na ginagamit.

Sa kabilang banda, inilalagay ng coachee ang kanilang mga layunin at inaasahan. Ang layunin ng yugtong ito ay upang lumikha ng isang kapaligiran ng kapwa tiwala. Ang unang yugto na ito ay maaaring tinukoy sa:

• Ang pakikipag-ugnay.
• Paglikha ng isang relasyon at unang kasunduan sa mga layunin.

Phase 2: Pagmamasid at pagtatanong

Pinagmulan: https://pixabay.com/

Ito ay tungkol sa pagkuha ng impormasyon tungkol sa kasalukuyang sitwasyon ng coachee upang maunawaan ito, makita ang mga paniniwala, linawin ang mga layunin, atbp. Ito ay tinukoy sa:

• Pagpapahalaga sa indibidwal na paunang sitwasyon.

Phase 3: Feedback

Pinagmulan: https://pixabay.com/

Sa isang banda, ito ay tungkol sa pagbubuod at pag-unawa sa kasalukuyang sitwasyon ng coachee upang maibahin ito sa kung ano ang naunawaan ng coach at sa kabilang banda, sa pagbabalik ng impormasyon, pinatataas nito ang kanilang antas ng kamalayan tungkol sa kanilang sitwasyon, na maaaring humantong sa kanila upang masuri ang mga bagong posibilidad . Ang phase na ito ay tinukoy sa:

• Ang feedback na nakuha sa impormasyong nakuha.
• Pangalawang kasunduan ng mga layunin (ang isang unang kasunduan ay nagawa sa unang yugto).

Phase 4: Mga plano sa pagkilos

Disenyo, pagsusuri at pagpapatupad ng iba't ibang mga kahalili upang makamit ang mga layunin na itinakda. Ito ay tinukoy sa:

• Isagawa ang interbensyon mismo.
• Proseso ng pagsusuri. Kung sakaling negatibo ang pagsusuri, ibabalik ito sa mga nakaraang hakbang upang maisagawa muli ang proseso.

Phase 5: Pagsunod sa feedback

Ang isang pagtatasa ay ginawa sa kung ano ang nagtrabaho nang tama, sa mga posibleng pagpapabuti o pagbabago at ang pangkalahatang antas ng kasiyahan sa proseso. Ang ilang mga batayan o patnubay ay itinatag din upang maisagawa sa hinaharap.

• Ito ang pormal na pagtatapos ng proseso ng Pagtuturo.

Mga katangian ng coach

Pinagmulan: https://pixabay.com/

Bilang karagdagan sa kinakailangang kaalaman sa bagay na ito at ang pamamaraan na gagamitin, mahalaga na ang taong gagampanan ng mga function ng coach ay iniisip at kumikilos sa isang positibong paraan.

Ang isang serye ng mga saloobin ay isinasaalang-alang din na mag-aambag sa pagkamit ng pagiging epektibo ng proseso:

1. Balanseng pagkatao. Nagsasangkot ito ng mga katangian tulad ng emosyonal at sikolohikal na kapanahunan pati na rin ang personal na seguridad at pangkaraniwang kahulugan.
2. Ang saloobin na ito ay nagbibigay-daan sa amin upang maunawaan ang mga pangangailangan at mga partikularidad ng bawat coachee. Tumutukoy ito kapwa sa iba't ibang mga tool na dapat mong magamit upang magamit sa proseso, at sa iba't ibang mga anggulo kung saan makikitang isang problema at mga posibleng solusyon nito.
3. Kinakailangan upang maikalat ang sigasig at motibasyon sa coachee upang maisulong ang mga proseso ng personal na pagpapabuti.
4. Naiintindihan ang parehong bilang pagkakaroon ng oras at mapagkukunan at paggalang at katuparan ng mga pangako na ginawa
5. Kaligtasan sa personal at propesyonal. Dapat kang gumana nang may kumpiyansa at matatag, na kumikilos upang mabawasan ang hitsura ng anumang potensyal na pinsala.
6. Mapapayag o di-direktang saloobin. Ang saloobin na ito ay kung ano ang pagkakaiba sa isang proseso ng coaching mula sa pamumuno. Pinapayagan nito ang pagbibigay ng responsibilidad sa coachee upang siya ang gumawa ng mga pagpapasya at magpapasya kung saan niya gustong pumunta.

Mga uri ng coaching depende sa saklaw ng aplikasyon

Mayroong iba't ibang mga lugar kung saan maaaring mailapat ang isang proseso ng coaching at depende sa mga layunin na makamit. Sa ibaba ay inililista namin ang pinakakaraniwang mga konteksto:

Personal na coaching

Ito ay isang proseso para sa personal at / o propesyonal na pag-unlad na ang pangunahing layunin ay upang mapagbuti ang kalidad ng buhay ng coachee. Pinapayagan nito ang pagbuo ng potensyal ng mga tao upang makamit ang pare-pareho ang mga layunin at malalim na pagbabago.

Pagtuturo sa negosyo

Nakatuon ito sa pagkamit ng kahusayan sa mga resulta at sa parehong oras ang pag-uudyok at pagkamit ng kasiyahan ng mga manggagawa ng kumpanya o samahan.

Executive coach

Ang pagtuturo ng executive ay nakatuon sa pag-optimize ng pagganap ng ehekutibo sa kanilang iba't ibang mga phase ng pamumuno. Ito ay isang proseso na naka-frame sa lugar ng trabaho, nakabalangkas at may mga tagapagpahiwatig ng kapaligiran sa trabaho na pinagsasama ang mga inaasahan ng ehekutibo sa mga kumpanya.

Mga benepisyo sa coach

Maraming mga pag-aaral ang nagpapakita ng pagiging epektibo at benepisyo ng coaching sa iba't ibang antas.

Ang isang papel na pang-akademikong pananaliksik ni Suzy Wales noong 2010 ay ginalugad ang mga karanasan ng isang pangkat ng mga tagapamahala na lumalahok sa isang programa ng coaching.

Sa isang banda, ang pananaliksik ay nagtapos na ang coaching ay malaking pagtaas ng pagiging epektibo ng mga link sa pagitan ng personal na pag-unlad, pag-unlad ng pamamahala at ang pagiging epektibo ng samahan kung saan inilalapat ang proseso.

Sa kabilang dako, ipinapakita na ang mga personal na katangian tulad ng pag-unawa sa sarili at tiwala sa sarili ay nag-aambag sa pagtaas ng assertiveness, pag-unawa at pamamahala ng stress. Sa wakas, nagtatapos na ang mahusay na komunikasyon ay mahalaga sa buong proseso para maging epektibo ito.

Ang iba pang mga pananaliksik na isinagawa noong 2006 sa Estados Unidos sa isang sentro ng pang-edukasyon ay nagpapahiwatig na ang proseso ng coaching ay maaaring maging isang paraan upang mapataas ang antas ng edukasyon dahil nag-aambag ito sa pagpapabuti ng propesyonal na pag-unlad at hinihikayat ang paghahatid ng higit na pag-aaral ng guro sa estudyante.

Sa kabilang banda, si Marshall J. Cook, propesor at coach sa University of Wisconsin, ay naglilista ng isang serye ng mga katangian na tinukoy sa mga sumusunod na benepisyo ng coaching:

• Tumutulong sa pagbuo ng mga kasanayan sa empleyado: Mahalagang maunawaan na ang isang tagumpay ay pumapawi sa isa pa at nagtuturo ng tiwala sa sarili na humahantong sa mataas na antas ng pagganyak at pagganap sa maraming mga gawain.
• Tumutulong upang masuri ang mga problema sa pagganap: Kung ang tao ay hindi gumanap nang may pinakamainam na kahusayan, kinakailangan upang malaman ang dahilan para maabot ang solusyon.
• Tumutulong upang iwasto ang hindi kasiya-siyang pagganap. Maghanap ng mga kahalili at solusyon.
• Tumutulong sa pag-diagnose ng isang problema sa pag-uugali.
• Himukin ang mga produktibong relasyon sa paggawa
• Ituon ang iyong pansin sa pagbibigay ng payo: Maaari at dapat maging gabay ang coach para sa tao sa pamamagitan ng mga hadlang na maaaring lumitaw.
• Nagbibigay ng mga Oportunidad upang Magpakita ng Pagpapahalaga: Nagbibigay ng likas na pagkakataon upang purihin ang mabuting gawa at pagsisikap.
• Pinasisigla ang mga pag-uugali sa coaching sa sarili: Kapag ibinibigay ang pagpapayo upang harapin ang isang hamon, tinuruan ang tao na maunawaan kung paano haharapin ang mga katulad na problema sa hinaharap.
• Nagpapabuti ng pagganap at pag-uugali: Sa pamamagitan ng pagpapahintulot sa coachee na kumuha ng responsibilidad at gumawa ng inisyatiba sa kanilang buhay, kanilang trabaho, kanilang relasyon, atbp.

Bibliograpiya

1. KILBURG, R. DIEDRICH, R. (2007) Ang Karunungan ng Pagtuturo: Mahahalagang papel sa Pagkonsulta sa Sikolohiya para sa isang Mundo ng Pagbabago. U.S.
2. COUTU, D. KAUFFMAN, C. (2009) Ano ang Magagawa ng mga coach para sa Iyo? Ang pagsusuri sa Negosyo sa Harvard.
3. WALES, S. (2010) Bakit coaching? Journal of Change Management.
4. RODHES, C. BENEICKE, S. (2006) Pagtuturo, pagmumuni-muni at peer-networking: mga hamon para sa pamamahala ng pagbuo ng propesyonal sa guro sa mga paaralan. Journal ng In-Service Education
5. CLUTTERBUCK, D. (2003) Paglikha ng Klima sa Pagtuturo. Ang Network at Pagtuturo Network.
6. BRITNOR, A. (1999) Isang Coach, isang Mentor … a Ano? Ang Network at Pagtuturo Network.
7. BRITNOR, A. (1999) Pagtuturo at Pagtuturo - Isang Estratehiya para sa Tagumpay. Ang Network at Pagtuturo Network.