ANO ANG MGA ADD-ON NA KONEKTOR? (KASAMA ANG MGA HALIMBAWA) - PANITIKAN - 2025

Magdagdag ng mga konektor ay ginagamit upang magdagdag ng impormasyon o mapalakas ito. Sa pangkalahatan, ang mga konektor ay ginagamit upang maiugnay ang mga pangungusap sa loob ng isang talata o mga ideya sa pagitan ng mga talata.

Ang pagpapaandar nito ay upang ipakita ang ugnayan ng mga pangungusap sa bawat isa. Pagdating sa mga konektor ng karagdagan, ang relasyon na ito ay maaaring maging karagdagan, pagsasama o pagpapalakas ng impormasyon.

Sa kabilang banda, ang mga additive na konektor, dahil tinawag din sila, ay maaaring maiuri bilang argumentative at non-argumentative.

Ang mga argumentative (kahit na higit pa …) ay ginagamit kapag ang bagong impormasyon ay ipinakita bilang mas mahalaga kaysa sa nauna.

Sa kaibahan, ang huli (katulad din, … … ay hindi nagpapahiwatig ng pagkakaiba-iba tungkol sa kahalagahan ng bagong aspeto ng impormasyon.

Pag-uuri ng mga karagdagan konektor

Ang iba't ibang uri ng relasyon ng mga pangungusap sa loob ng isang teksto ay maipahayag sa pamamagitan ng paggamit ng iba't ibang mga link, kabilang ang mga konektor. Ang mga link na mga panukala at ito ay kinakailangan para sa pag-unawa sa oral o nakasulat na pagsasalita.

Sa tiyak na kaso ng mga additives, bilang karagdagan sa paghahati sa pagitan ng argumentative at non-argumentative, ang mga konektor na ito ay maaaring maiuri ayon sa antas ng karagdagan na ipinahiwatig.

Una, maaari nating pangalanan ang mga iyon na nagpapahayag lamang ng isang ideya ng karagdagan. Sa mga kasong ito, ito ay isang ideya na idinagdag sa pagbuo ng pagsasalita.

Pagkatapos ay mayroong mga may masidhing pag-asa. Ginagamit ito upang masidhing bigyang-diin ang ideya. Sa wakas may mga nagpapahiwatig ng pinakamataas na antas ng pagdaragdag at diin.

Mga halimbawa ng mga konektor ng karagdagan

Paunawa ng kabuuan

-Siya ay palaging naglalakad sa kalye nang umalis siya sa kanyang trabaho dahil sa mga hapon ay karaniwang mapayapa. Bilang karagdagan, ang paglalakad ay nakatulong sa kanya upang ayusin ang lahat ng mga kaganapan sa araw.

-Ang mga mag-aaral ay nagkaroon ng pagkakataon na iharap ang kanilang mga reklamo tungkol sa pagpapatakbo ng cafeteria ng unibersidad. Hiniling din nila sa mga awtoridad na huwag ipagpaliban ang pagpapasya sa bagong pagbabago ng pensum.

-Upang mapanatili ang isang malusog na buhay kinakailangan upang mapanood ang diyeta. Mahusay ang nutrisyon sa pangkalahatang kagalingan. Gayundin, mahalaga na magsagawa ng katamtamang pisikal na ehersisyo.

-Ang papel ng komunikasyon sa mundo ng negosyo ay mahalaga. Ito ang susi sa pagbuo at pagpapanatili ng mga relasyon. Katulad nito, ang komunikasyon ay makakatulong upang mapadali ang pagiging makabago.

Sa tumindi hue

-Wala akong pera upang mabayaran ang bayarin. Sa itaas nito, inutusan niya ang pinakamahal na pinggan sa menu.

-Ang isang kakila-kilabot na araw, umuulan. Bukod dito, dahil napakalakas ng hangin, hindi ko mabuksan ang aking payong.

-Nag-imbita sila ng ilang araw nang maaga. Gayunpaman, hindi sila pupunta sa pagdiriwang na iyon. Ano pa, nais nilang magkaroon ng isang partido sa araw na iyon.

-Hindi niya gusto ang pakikipag-ugnay sa mga social network. Sa katunayan, sa aking kaalaman, hindi siya nakarehistro sa kahit sino.

Pinakamataas na grado

-Hindi mahalaga na siya ay may pinakamahusay na hangarin. Ang kanyang mga pagsisikap na palugdan ang boss ay nakasimangot. Upang maibagsak ito, ang mga pagsisikap na ito ay nagsilbi lamang upang mailayo ang nag-iisang friendly na tao sa opisina.

-Siya ay dapat na maging tahimik sa hapunan. Kahit na nasaktan tayo ng kanyang mga salita, hindi natin maprotektahan ang ating sarili.

Mga Sanggunian

1. Howe, BM at Willoughby, HA (2010), Panimula sa Akademikong English Writing.
   Korea: Ewha Womans University Press.
2. Gutiérrez Arau, ML et al. (2005). Panimula sa wikang Espanyol. Madrid: Editoryal na Ramón Areces University.
3. Montolío, E. (2014). Mga mekanismo ng kohesion (II). Ang mga konektor. Sa E. Montolío (director), Manwal ng akademikong at propesyonal na pagsulat: Mga diskarte sa Discursive. Barcelona: Grupo Planeta.
4. Pérez Grajales, H. (2011). Pandiwang at di-pandiwang wika. Mga panteknikal na pagmuni-muni sa mga kasanayan sa lingguwistika at komunikasyon. Bogotá: Editoryal Magisterio.
5. Ang pag-iisip (2016, Enero 19). Mga add-on na konektor. Bogotá: E-Cultura Group. Nakuha noong Oktubre 4, 2017, mula sa educacion.elpensante.com.