PAGKAKAIBANG DEMOKRATIKO: KAHULUGAN, KAUGALIAN, KAHALAGAHAN - TALASALITAAN NG KULTURA - 2025

Ang demokratikong pagkakaugnay ay isang paaralan ng pag-iisip na nakasalalay sa prinsipyo sa paggalang sa mga indibidwal anuman ang lahi, paniniwala, wika, katayuan sa lipunan, edukasyon, kultura o ideolohiya. Samakatuwid, ang pagpapahintulot at pagsasaalang-alang ng pagkakapantay-pantay ay dapat mangibabaw sa demokratikong pagkakaugnay.

Ang isa pang punto na isinasaalang-alang ay ang mga karapatan ay dapat igalang dahil nais nitong maghanap ng isang kapaligiran kung saan maipahayag ng mga tao ang kanilang sarili nang malaya at maaaring makilahok sa demokrasya ng bansa kung nasaan sila. Binibigyang diin din nito ang paggalang sa mga tungkulin at obligasyon.

Ang demokratikong pagkakasundo ay naghahabol ng isang buhay na mapagparaya sa isang sistemang pampulitika. Ang pangitain na ito ay hindi tungkol sa pagsasama ng mga pananaw ng ibang tao bilang iyong sarili, ngunit ang pag-unawa na mayroon kang karapatan na mag-isip tulad ng iniisip mo, kahit na ang ganitong paraan ng pag-iisip ay naiiba sa iyong sariling diskarte.

Ang edukasyon sa Civic ay ang platform kung saan maaaring pag-aralan at isulong ang demokratikong pagkakaugnay, lalo na sa murang edad. Ang layunin ay ang ganitong uri ng pagkakasamang maging isang elemento ng pamilya, upang maaari itong mailapat sa iba't ibang mga konteksto ng lahat ng mga mamamayan.

Kahulugan

Sa mga pangkalahatang termino, ang pagkakasamang pagkakaisa ay isang term na ginamit sa kauna-unahan (sa kasaysayan ng Espanya) sa simula ng ika-20 siglo. Ginamit ito upang mailarawan ang mapayapa at maayos na ugnayan sa pagitan ng mga Kristiyano, Muslim, at mga Hudyo, sa kabila ng mga hindi pagkakasundo sa mga siglo na sila ay nanirahan sa bansa.

Sa English spelling, ang salitang "coexistence" ay walang pagsasalin, kaya ang salitang coexistence ay madalas na ginagamit.

Gayunpaman, ang parehong mga term ay hindi nangangahulugang parehong bagay. Ang Coexistence ay tumutukoy sa hanay ng mga tao na nasa isang puwang ngunit sa pagitan ng walang pakikipag-ugnay.

Iyon ang dahilan kung bakit ang pagsasama ay nakaligtas sa pagtatatag ng mga interpersonal na relasyon kung saan nagpapatuloy ang pagbabahagi ng mga dimensyong pangkultura, panlipunan, pang-ekonomiya at pampulitika.

Noong 1990s, ang demokratikong pagkakasamang lumitaw bilang isang sangay ng edukasyon na naglalayong hikayatin, mula sa silid-aralan, pagpapaubaya at paggalang sa mga pagkakaiba sa isang demokratikong sistema.

Ang demokratikong pagkakaugnay ay naglalayong maunawaan ang mga pagkakaiba-iba, pahalagahan ang pagkakaroon ng pluridad, isulong ang pag-unawa sa kapwa, paglutas ng mga problema sa isang mapayapang paraan at pakikilahok sa politika.

Pangunahing teorista

Kapag ginalugad ang tungkol sa demokratikong pagkakasama, posible na makahanap ng mga diskarte ng dalawang teorista: sina John Dewey at Paulo Freire.

Sa kaso ni Dewey, ang kanyang diskarte ay batay sa ideya ng pagbuo ng mga paaralan kung saan ang demokratikong pagkakaakibat ay isang pangunahing haligi, upang maisulong ang paglaki ng mga kasanayan sa pagkamamamayan. Ang pangwakas na layunin ay ang pagsasanay ng mga kritikal na mamamayan.

Ang isa pang punto na nakalabas mula sa diskarte ni Dewey ay ang pangangailangan upang makabuo ng mga paaralang ito ay upang mapagbuti ang isang lipunan na mayroon nang mga demokratikong at liberal na mga katangian, na kinuha ang Estados Unidos bilang pangunahing halimbawa.

Pinamamahalaan ni Paulo Freire na magkakasabay sa ilang mga aspeto kasama ang nabanggit na may-akda, dahil na-post niya na ang demokratikong pagkakasamang magbibigay-daan sa pag-aalis ng pang-aapi, sa parehong oras na pinapayagan nito ang pagtatatag ng pantay na relasyon; samakatuwid ang kahalagahan ng pagbibigay ng prinsipyong ito mula sa mga paaralan.

Gayunpaman, ipinapahiwatig ni Freire na ang layunin na dapat ituloy ng konseptong ito ay naka-link sa katotohanan na ang demokratikong pagkakasamang dapat magsilbi upang harapin ang mga hindi pantay na ugnayan ng kapangyarihan na karaniwang nagaganap sa Latin America. Ibig sabihin, mayroong isang demokrasya ngunit kinakailangan na ibahin ang anyo mula sa ugat, at ang ugat na iyon ay ang mga paaralan.

Salamat sa mga teorya ng Dewey at Freire, ang mga konsepto at layunin na hinahabol ng demokratikong pagkakasamang, na binubuo ng pagtanggap ng pagkakaiba-iba, ay pinagsama nang kaunti.

Pangunahing pagpapahalaga ng demokratikong pagkakaugnay

Toleransa

Itinuturing bilang isang pangunahing haligi ng demokratikong pagkakaugnay, tumutukoy ito sa isang positibong saloobin sa mga pagkakaiba. Binubuo ito ng paggalang at pagpapahalaga sa mga pagkakaiba na mayroon ka sa iba.

Dialogue

Ang pakikipag-ugnayan sa pagitan ng iba't ibang mga indibidwal at / o mga grupo ay nag-aambag sa pagbuo ng isang integral na mamamayan na pinahahalagahan ang mga karapatan ng iba.

Edukasyon

Para sa pangkalahatan ng konsepto ng demokratikong pagkakaugnay, kinakailangan na dalhin ito sa mga silid-aralan sa iba't ibang antas ng edukasyon, upang mapalakas ang mga halaga ng kapayapaan at pagkakaisa.

Equity

Ang lahat ng mga mamamayan ay may karapatan sa parehong mga pagkakataon sa pag-unlad.

Pagkakaisa

Ito ay isang etikal na pag-uugali na nagsisilbi upang suportahan ang pinaka hindi protektado na mga tao, upang makamit ang higit na kalayaan at kalayaan.

Pag-uulat

Ang lahat ng mga tao ay pantay sa harap ng batas.

Ang mga problema sa demokratikong pagkakaugnay

Ang konsepto ng demokratikong pagkakasamang hangarin ay naghahanap na ang lahat ng mga indibidwal ay nabubuhay at nakikipag-ugnay sa kabila ng mga pagkakaiba na maaaring naroroon sa kanilang sarili. Gayunpaman, may ilang mga hadlang na pumipigil sa pagkamit ng pangkalahatang layunin na ito.

Ang diskriminasyon sa etnik at rasismo

Ang pagkakaiba-iba ng lahi at etniko ay humantong din sa hitsura ng mga pagkakaiba-iba sa pagitan ng socioeconomic strata, nang hindi pinangalanan ang mga salungatan na nilikha ng maling pag-iisip.

Gayundin, ipinapakita ang pagpapaubaya ng mga heritage ng kultura, wika, pagpapakita ng relihiyon at kaugalian.

Ang diskriminasyon sa kasarian

Bilang karagdagan sa nakaraang senaryo, mayroong diskriminasyon sa kasarian, na nagpapakita rin ng sarili sa anyo ng isang pang-unawa ng kataas-taasang sa isang higit pa.

Mga panuntunan ng demokratikong pagkakaugnay

Ang mga pamantayan sa isang demokratikong pagkakaakibat ay naghahangad na mapanatili ang mga alituntunin ng pagpapaubaya at paggalang sa pamamagitan ng isang serye ng mga utos na, naman, ginagarantiyahan ang minimum na mga alituntunin ng kilusang sibilisado.

Mayroong ilang mga uri ng mga patakaran para sa demokratikong pagkakaakibat: moral, ligal, relihiyoso, panlipunan at pangako. Lahat ay naghahangad na itaguyod ang mga halaga ng tao, sumasalamin sa perpektong pag-uugali at ipahiwatig ang mga parusa na dapat isagawa kapag sila ay nilabag.

Ang pinakamahalagang mga kaugalian ng demokratikong pagkakaugnay ay detalyado sa ibaba:

- Ang paggalang sa mga indibidwal na karapatan ay dapat na maitaguyod.

- Tulad ng lahat ng tao ay pantay-pantay sa bawat isa, dapat mayroong pantay na paggamot kahit anuman ang pagkakaiba-iba ng pinagmulan.

- Walang sinumang maaaring abala dahil sa kanilang lahi, relihiyon, wika, ideolohiya, kultura, kasarian, antas ng edukasyon o katayuan sa lipunan.

- Kailangang alagaan ang iyong sariling kalusugan at ng iba.

- Sinumang lumabag sa batas ay dapat tanggapin at harapin ang mga kahihinatnan ng kanilang mga aksyon.

Bakit mahalaga ang demokratikong pagkakaugnay?

Ang demokratikong pagkakaugnay ay isang pamamaraan na gumagana ayon sa pagiging mapag-iwas upang makamit ang makatarungan at malayang lipunan.

Ang kamalayan na may kaugnayan sa pagkakaiba-iba ng kultura, pagbabagu-bago sa lipunan at ang natutunaw na palayok ng mga pagkakakilanlan ay magiging pangunahing sangkap na magsisilbing ilipat sa tungo sa mapagparaya na mga bansa at mamamayan na may mga matatag na istruktura.

Sa pamamagitan ng pagtaguyod ng pagmamahal, suporta, ligtas at mapagparaya na ugnayan sa pagitan ng mga miyembro at grupo ng mga pamayanan, posible na ipatupad ang hustisya sa lipunan, pati na rin ang pantay na kasanayan upang sa wakas makabuo ng isang kultura ng kapayapaan.

Mga Sanggunian

1. Arroyo González, Jorge Rafael. Pakikipag-ugnayan sa demokratiko. (2012). Sa Talakayan ng Mamamayan. Nakuha: Pebrero 16, 2018. Sa Talakayan ng Mamamayan ng blog.pucp.edu.pe.
2. Carbajal Padilla, Patricia. Pagkakaibang demokratiko sa mga paaralan. Mga tala para sa isang pagkakasundo. (2013). Sa Ibero-American Journal of Educational Evaluation. Nakuha: Pebrero 16, 2018. Sa Ibero-American Journal of Educational Evaluation.
3. Pakikipag-ugnayan sa demokratiko. (sf). Sa Scribd. Nakuha: Pebrero 16, 2018. Sa Scribd sa es.scribd.com.
4. Pakikipag-ugnayan sa demokratiko, pagsasama at kultura ng kapayapaan: Mga Aralin mula sa makabagong kasanayang pang-edukasyon sa Latin America. (2008). Sa UNESCO. Nakuha: Pebrero 16, 2018. Sa UNESCO mula sa unesdoc.unesco.org.
5. Mga Batas sa Bahay. (sf). Sa EcuRed. Nakuha: Pebrero 16, 2018. Sa EcuRed of ecured.cu.