ANG DISENYO NG PAMAMARAAN NG ISANG PAGSISIYASAT: MGA KATANGIAN, URI - TALASALITAAN NG KULTURA - 2025

Ang pamamaraan ng disenyo ng isang pagsisiyasat ay maaaring inilarawan bilang pangkalahatang plano na nagdidikta kung ano ang gagawin upang masagot ang tanong sa pananaliksik. Ang susi sa disenyo ng pamamaraan ay upang mahanap ang pinakamahusay na solusyon para sa bawat sitwasyon.

Ang seksyon sa disenyo ng pamamaraan ng isang pagsisiyasat ay sumasagot sa dalawang pangunahing katanungan: kung paano nakolekta o nalikha ang impormasyon at kung paano nasuri ang impormasyong ito.

Sa isang pag-aaral ang bahaging ito ay dapat na isulat sa isang tuwid at tumpak na paraan; nakasulat din ito sa nakaraang panahunan. Ang disenyo ng pamamaraan ay maaaring nahahati sa maraming mga kategorya, ngunit mayroong dalawang pangunahing grupo: ang dami at husay. Kaugnay nito, ang bawat isa sa mga pangkat na ito ay may sariling mga subdibisyon.

Sa pangkalahatan, binibigyang diin ng mga pamamaraan ng dami ang mga layunin sa pagsukat at istatistika at pagtatasa ng matematika ng impormasyon. Hangad nilang mangolekta ng impormasyon sa pamamagitan ng eksperimento at survey.

Ang mga kwalipikadong pag-aaral ay naglalagay ng kahalagahan sa kung paano itinayo ang katotohanan at ang ugnayan sa pagitan ng mananaliksik at ng bagay ng pag-aaral. Karaniwan ang mga pagsisiyasat na ito ay batay sa pagmamasid at pag-aaral ng kaso.

Ang disenyo ng pamamaraan ay ang hanay ng mga pamamaraan na ginamit upang mangolekta at suriin ang mga sinusukat na variable na tinukoy sa isang problema sa pananaliksik. Ang disenyo na ito ay ang balangkas na nilikha upang mahanap ang mga sagot sa mga tanong na lumabas sa pagsisiyasat.

Tinutukoy ng disenyo ng pamamaraan ang mga pangkat ng impormasyon na makokolekta, kung saan ang mga pangkat ay maiipon ang impormasyon, at kailan mangyayari ang interbensyon.

Ang tagumpay ng disenyo ng pamamaraan at ang posibleng mga predisposisyon ng disenyo ay nakasalalay sa uri ng mga katanungan na tinalakay sa pag-aaral.

Ang disenyo ng pag-aaral ay tumutukoy sa uri ng pag-aaral - naglalarawan, ugnayan, pang-eksperimento, bukod sa iba pa - at ang subcategory nito, tulad ng isang pag-aaral sa kaso.

Pangunahing tampok

Ang isang disenyo ng pamamaraan ay dapat ipakilala ang pangkalahatang pamamaraan ng pamamaraan sa pagsisiyasat sa problema.

Ito ay karaniwang nagpapahiwatig kung ang pananaliksik ay dami, husay o isang halo ng pareho (pinagsama). Kasama rin dito kung ito ay pagkuha ng isang neutral na diskarte o ito ay pananaliksik sa pagkilos.

Ipinapahiwatig din nito kung paano umaangkop ang diskarte sa pangkalahatang disenyo ng pananaliksik. Ang mga pamamaraan para sa pagkolekta ng impormasyon ay konektado sa problema sa pananaliksik; Maaari silang tumugon sa problema na lumitaw.

Tinukoy din ng isang disenyo ng pamamaraan ang mga pamamaraan ng pagkolekta ng data na gagamitin. Halimbawa, kung ang mga survey, panayam, questionnaires, obserbasyon, bukod sa iba pang mga pamamaraan ay gagamitin.

Kung sinusuri ang umiiral na impormasyon, kung paano ito orihinal na nilikha at ang kaugnayan nito sa pag-aaral ay dapat ding inilarawan.

Gayundin, ang seksyong ito ay nagtatakda kung paano masuri ang mga resulta; halimbawa, kung ito ay magiging isang statistical analysis o dalubhasang mga teorya.

Ang mga disenyo ng pamamaraan ay nagbibigay ng background at isang pundasyon para sa mga pamamaraan na hindi pamilyar sa mambabasa.

Bilang karagdagan, nagbibigay sila ng isang katwiran para sa pagpili ng paksa o pamamaraan ng sampling.

Kung nais mong gumawa ng mga panayam, ipaliwanag kung paano napili ang sample na populasyon. Kung nasuri ang mga teksto, nakalantad kung aling mga teksto ang mga ito at kung bakit sila napili.

Sa wakas, inilalarawan din ng disenyo ng pamamaraan ang posibleng mga limitasyon. Nangangahulugan ito ng pagbanggit ng anumang praktikal na mga limitasyon na maaaring makaapekto sa koleksyon ng impormasyon at kung paano mo planong hawakan ang mga posibleng pagkakamali.

Kung ang pamamaraan ay maaaring humantong sa anumang mga problema, hayagang ipinahayag kung ano sila at kung bakit ang pagpili ng pareho sa kabila ng mga kawalan.

Ang 4 na uri ng disenyo ng pamamaraan

1- Deskriptibong pananaliksik

Ang naglalarawang pag-aaral ay naglalayong ilarawan ang kasalukuyang katayuan ng isang makikilalang variable o kababalaghan.

Ang mananaliksik ay hindi karaniwang nagsisimula sa isang hipotesis, ngunit maaaring bumuo ito pagkatapos mangolekta ng impormasyon.

Ang pagsusuri at synthesis ng impormasyon ay sumusubok sa hypothesis. Ang sistematikong koleksyon ng impormasyon ay nangangailangan ng maingat na pagpili ng mga yunit na pinag-aralan at ang pagsukat ng bawat variable upang makontrol ang mga ito at ipakita ang kanilang bisa.

Mga halimbawa

- Isang paglalarawan ng paggamit ng mga sigarilyo sa mga kabataan.

- Isang paglalarawan kung ano ang naramdaman ng mga magulang pagkatapos ng taon ng paaralan.

- Isang paglalarawan ng saloobin ng mga siyentipiko sa global warming.

2- Ang pananaliksik sa korelasyon

Ang uri ng pag-aaral na ito ay naglalayong matukoy ang ugnayan sa pagitan ng dalawa o higit pang mga variable na gumagamit ng impormasyon sa istatistika.

Ang mga ugnayan sa pagitan ng isang bilang ng mga katotohanan ay hinahangad at binibigyang kahulugan upang makilala ang mga uso at pattern sa impormasyon, ngunit hindi ito inilaan upang magtatag ng isang sanhi at isang epekto para sa kanila.

Ang impormasyon, ang mga relasyon at ang pamamahagi ng mga variable ay simpleng sinusunod. Ang mga variable ay hindi manipulahin; kinikilala at pinag-aaralan lamang sila habang nagaganap ito sa isang likas na kapaligiran.

Mga halimbawa

- Ang ugnayan sa pagitan ng katalinuhan at pagpapahalaga sa sarili.

- Ang ugnayan sa pagitan ng mga gawi sa pagkain at pagkabalisa.

- Ang covariance sa pagitan ng paninigarilyo at sakit sa baga.

3- Pang-eksperimentong pananaliksik

Ang mga pang-eksperimentong pag-aaral ay gumagamit ng pang-agham na pamamaraan upang magtatag ng isang sanhi at epekto sa pagitan ng pangkat ng mga variable na bumubuo ng isang pagsisiyasat.

Ang pang-eksperimentong pananaliksik ay madalas na naisip bilang isang pag-aaral sa laboratoryo, ngunit hindi ito palaging nangyayari.

Ang isang pang-eksperimentong pag-aaral ay ang anumang pag-aaral kung saan ang isang pagsisikap ay ginawa upang makilala at magpataw ng kontrol sa lahat maliban sa isang variable. Ang isang independiyenteng variable ay manipulahin upang matukoy ang mga epekto sa iba pang mga variable.

Ang mga paksa ay sapalarang itinalaga sa mga pang-eksperimentong paggamot kaysa sa pagkilala sa mga natural na nagaganap na grupo.

Mga halimbawa

- Ang epekto ng isang bagong plano upang gamutin ang kanser sa suso.

- Ang epekto ng sistematikong paghahanda at isang sistema ng suporta ay nasa sikolohikal na estado at pakikipagtulungan ng mga bata na dapat maghanda para sa operasyon.

4- Pananaliksik na semi-eksperimentong

Pareho sila sa mga eksperimentong disenyo; Hangad nilang magtatag ng isang sanhi at epekto sa relasyon. Ngunit sa ganitong uri ng pag-aaral ang isang independiyenteng variable ay kinilala at hindi na-manipulate ng mananaliksik.

Sa kasong ito, ito ay isang katanungan ng pagsukat ng mga epekto ng independyenteng variable sa umaasa sa variable.

Ang mga mananaliksik ay hindi nagtatalaga ng mga grupo nang random at dapat gumamit ng mga pangkat na natural na nabuo o mayroon na.

Ang mga natukoy na mga grupo ng control na nakalantad sa paggamot ay pinag-aralan at inihambing sa mga hindi dumadaan dito.

Mga halimbawa

- Ang epekto ng isang programa sa ehersisyo sa rate ng labis na katabaan ng pagkabata.

- Ang epekto ng pag-iipon sa pagbabagong-buhay ng cell.

Mga Sanggunian

1. Pagpaplano ng pamamaraan. Nabawi mula sa bcps.org
2. Pagtatasa ng pamamaraan ng pag-aaral. Nabawi mula sa gwu.edu
3. Ang disenyo ng pamamaraan (2014). Nabawi mula sa slideshare.net
4. Desing ng pananaliksik. Nabawi mula sa wikipedia.org
5. Disenyo ng pananaliksik. Nabawi mula sa research-methodology.net
6. Ang pamamaraan. Nabawi mula sa libguides.usc.edu
7. Ano ang pamamaraan ng disenyo? Nabawi mula sa learn.org