ANO ANG LEXICAL PAMILYA NG PAG-IYAK? - PANITIKAN - 2025

Ang lexical pamilya ng salitang cry ay binubuo ng mga salitang tulad ng pag-iyak, pag-iyak at pag-iyak, bukod sa iba pa. Ang isang leksikal na pamilya ay isang pangkat ng mga tinig na nagbabahagi ng parehong lexeme; samakatuwid, sila ay etymologically at semantically nauugnay.

Ang isang lexeme ay pangunahing yunit ng lexicon, o imbentaryo ng salita ng isang wika. Ito ay kilala rin bilang isang lexical unit, lexical item, o salitang lexical.

Karaniwan, upang mabuo ang mga lexical na pamilya, ang mga elemento ay idinagdag bago o pagkatapos ng base. Sa tiyak na kaso ng lexical pamilya ng pag-iyak, ang batayan ay "iyak".

Sa pamamagitan ng pagdaragdag ng mga elementong ito iba't ibang mga salita ay nagmula. Ang mga mekanismo ng pagbuo ng salitang ito ay kilala bilang mga pamamaraan sa morpolohikal.

Leksiko pamilya ng «cry»

Ang diksyonaryo ng Royal Spanish Academy (RAE) ay nagpapahiwatig na ang kahulugan ng iyak ay nagmula sa plorāre, na sa Latin ay nangangahulugang umiyak.

Tulad ng nakikita mo, ang simula -pl na naka-mutate sa -ll. Sa kahulugan na ito, sa tula ng Cid Campeador ay napansin na ang mga tinig na plorar at lorar ay ginagamit nang halili. Pansinin ang kahaliling ito sa mga sumusunod na stanzas:

… Malalakas ang kanyang mga mata, nagdarasal ang aking tiyan,
pinihit niya ang ulo at tiniksik niya ang mga ito ……
Inaasahan kong makita siya, kalalakihan
at kababaihan, burgesses at burgesses dahil sa mga feints na naririto,
nagdarasal mula sa mga mata ng sobrang sakit…

Sa kabilang banda, ang plorāre at ang modernong porma nito, umiyak, ay nakabuo ng isang hanay ng mga salita na karaniwang ginagamit. Ang mga tinig na kabilang sa lexical pamilya ng pag-iyak ay:

- Mga pandiwa

Upang bumati

Kasama ang isa pa sa pag-iyak o sa sakit. Maaari rin itong mangahulugan na nauugnay sa pakiramdam ng kasawian.

Sigaw

Aksyon ng pagluha ng luha.

Whimper

Sigaw nang walang labis na lakas at walang maliwanag na dahilan.

- Pangngalan

Sigaw

Pagdudugo ng luha

Umiiyak

Patuloy at labis na pag-iyak.

Umiiyak

Sinasabing tungkol sa taong umiyak.

Sigaw mo sila

Tao na ibinigay sa pag-iyak at pagdadalamhati sa kanilang mga kasiraan.

Umiiyak

Sumigaw ako ng malakas at tuloy-tuloy.

Umiiyak

Tao na madalas umiyak at sa anumang kadahilanan.

Iyaking sanggol

Katulad sa llorica.

Whining

Whining aksyon at epekto,

Sigaw ko

Aksyon ng pag-iyak.

Umiiyak

Ng o may kaugnayan sa pag-iyak.

Iyaking sanggol

Babae weeper, katangian ng Latin American alamat (La Llorona).

- Mga Pang-uri

Nakakapagod

Nagpapakita ito ng mga palatandaan na sumigaw.

Mga katangian ng lexical pamilya ng «cry»

Ang isang leksikal na pamilya ay binubuo ng lahat ng mga salitang nabuo ng mga proseso ng morpolohikal na kilala bilang derivation, komposisyon, at parasynthesis.

Ang derivation ay binubuo ng pagdaragdag ng mga prefix o mga suffix sa base form upang mabuo ang mga bagong salita (kasinungalingan: kasinungalingan, tanggihan, kasinungalingan).

Para sa bahagi nito, ang komposisyon ay ang pamamaraan kung saan ang dalawa o higit pang mga lexemes ay sumali upang makabuo ng mga bagong salita (bubukas + lata = maaaring opener).

Sa wakas, ang parasynthesis ay ang pagsasama ng parehong mga proseso (kaarawan + taon + edad = kaarawan).

Sa kaso ng pag-iyak, halos lahat ng mga salita ng lexical pamilya ay nabuo sa pamamagitan ng mekanismo ng derivation.

Ang pagbubukod ay ang pandiwa ng talasalitaan at ang pangngalan lloraduelos, na nabuo ng komposisyon.

Sa kabilang banda, ang mga salitang iyon lamang na lumitaw mula sa pagdaragdag ng mga hinamak na mga suffix ay bumubuo ng isang leksikal na pamilya, na siyang mga bumubuo ng mga bagong salita.

Ang mga panghimpapaw na sangkap ay hindi isinasaalang-alang, iyon ay, ang mga nagpapakita ng mga aksidente sa gramatika tulad ng kasarian at bilang.

Gayunpaman, sa tiyak na kaso ng La Llorona, isinasaalang-alang na ito ay tumutukoy sa isang konsepto kung saan ang isang entity ay nakilala na para sa ilan ay totoo at para sa iba, haka-haka.

Mga Sanggunian

1. San Miguel Lobo, C. (2015). Edukasyong Pang-adulto: Area sa Komunikasyon II. Wikang Espanyol at Panitikan. Madrid: Editex.
2. Salicio Bravo, S. (2015). Lumapit sa isang pamilya ng mga salita na may kaugnayan sa mga pang-industriya na proseso ng Renaissance. Sa C. Grande López, L. Martín Aizpuru at S. Salicio Bravo (Coord.), Sa isang batang liham: pagsulong sa pag-aaral ng kasaysayan at kasaysayan ng wikang Espanyol, pp. 273-280. Salamanca: Mga Edisyon ng Salamanca.
3. Nordquist, R. (2017, Marso 03). Lexemes (mga salita). Sa ThoughtCo. Nakuha noong Oktubre 18 mula sa thoughtco.com.
4. Pruñonosa Tomás, M. at Serra Alegre, E. (2005). Ang mga anyo ng wika. Sa A. López García, at B. Gallardo Paúls (mga editor), Kaalaman at wika, pp. 155-216. Valencia: Unibersidad ng Valencia.
5. Royal Spanish Academy at Association of Academies ng Spanish Language (2014). Sigaw. Diksyon ng wikang Espanyol (ika-23 edisyon). Madrid: Espasa. Nakuha noong Oktubre 18 mula sa dle.rae.es.
6. Soca, R. (2012). Ang kamangha-manghang kasaysayan ng mga salita. Buenos Aires: Interzona Editora.
7. Royal Spanish Academy at Association of Academies ng Spanish Language (2014). Upang magdalamhati. Diksyon ng wikang Espanyol (ika-23 edisyon). Madrid: Espasa. Nakuha noong Oktubre 18 mula sa dle.rae.es.
8. Maputi, IM; Escudero, JF; García, A. at Echazarreta, JM (2014). Batayang Propesyonal na Pagsasanay - Komunikasyon at Lipunan I. Madrid: Editex.
9. Escandell Vidal, MV (2011). Mga tala sa Lexical Semantics. Madrid: Editoryal na UNED.