TEKNOSTWAL NA MIKROPONO: MGA KATANGIAN AT HALIMBAWA - PANITIKAN - 2025

Ang tekstuwal na mikropono ng istraktura ay isa sa mga pangunahing ideya (kilala rin bilang mga panukala) na, na nauugnay sa bawat isa nang semantically, pinamamahalaan upang suportahan ang pangkalahatang ideya ng isang teksto. Ang isang mahusay na pag-unawa at paggamit ng mga nag-uugnay at mga marka ng bantas ay mahalaga para sa pagpapaliwanag nito.

Ang salitang tekstuwal na mikropostrektura ay dinala sa eroplano ng linggwistiko ng pilosopo na si Teun Adrianus van Dijk. Ang kilalang intelektwal mula sa Netherlands ay nais na magbigay ng isa pang pangitain sa pag-aaral ng nakasulat na diskurso, pag-aayos nito ng mga istruktura, upang mapadali ang pag-unawa at pagpapaliwanag nito.

Teun Adrianus van Dijk, tagataguyod ng mga tekstuwal na microstructure

Iminungkahi ni Van Dijk na pahalagahan ang mga teksto mula sa tatlong mga pananaw: isang pangkalahatang organisasyon ng isang, na tinatawag na superstructure; isa pang pandaigdigang hierarchical at functional na kalikasan, na tinatawag na macrostructure (napapailalim sa nakaraang istraktura, at kung saan nagbibigay ito ng kahulugan); at ang microstructure, ang pinaka-pangunahing ngunit hindi bababa sa.

Ang tekstuwal na mikropostrektura ay nag-uugnay sa mga tagumpay ng mga saloobin na nag-uugnay sa mga ito sa isang lohikal at magkakaugnay na paraan, na nagpapahintulot sa amin na malinaw na maisip ang bawat isa sa mga bahagi na bumubuo ng isang argumento.

Kung nais nating makita ang konsepto na ito sa isang simpleng paraan, maiisip natin ang isang 12-palapag na gusali. Ang konstruksyon ay ang superstructure; ang bawat palapag, naayos na hierarchically, ay ang macrostructures; at ang mga partisyon, beam at iba pang mga elemento na sumali sa mga rivets at kongkreto (na kung saan ang mga bono na nagbibigay cohesion) ay ang mga microstructures.

katangian

Nagbibigay sila ng cohesion sa teksto

Pinapayagan nila ang isang lohikal na relasyon na umiiral sa pagitan ng mga salitang bumubuo ng isang pangungusap at, naman, sa pagitan ng iba't ibang mga pangungusap na bumubuo ng isang teksto. Pinapayagan nito ang isang asimilasyon ng pagtugis ng mga ideya at tumugon sa pagkakaroon ng kasunduan ng bilang at kasarian sa eroplano ng teksto.

Nilalayon din ng kohesion na pagyamanin ang pang-unawa sa paligid ng mga ideya. Upang mapalawak ang pagkakaisa at kahulugan sa isang teksto, ginagamit ang reiterasyon, at sa loob nito maraming mga kapaki-pakinabang na mapagkukunang pampanitikan. Kabilang sa mga ito ay i-highlight namin ang lima sa mga pinaka ginagamit:

Paggamit ng mga kasingkahulugan

Gumamit ng mga salita ng parehong kahulugan o pagkakapareho. Halimbawa: kotse, kotse, kotse.

Pangkalahatan

Sa pamamagitan ng isang konklusyon tungkol sa isang kababalaghan, maaari nating ipahiwatig na ang iba ay magkatulad. Halimbawa: "Ang ahas na iyon ay pinatay ang taong iyon ng lason nito. Tiyak na ang lahat ng mga ahas ng species na ito ay nakakalason ”.

Pag-uulit

Gumamit ng paulit-ulit, at sa iba't ibang bahagi ng pagsasalita, isang pangunahing termino upang makamit ang pag-aayos ng ideya sa nagsasalita. Halimbawa: "Ang mga baterya ng rechargeable na Gato Negro ay ang pinakamahusay sa merkado, dahil ang Gato Negro ay tumatagal tulad ng walang iba pa."

Ellipse

Ang isang elemento ng pagsasalita ay pinigilan nang hindi nasisira ang kahulugan ng ideya. Para sa mga ito, kung ano ang tinanggal ay ipinapalagay sa pamamagitan ng lohikal na konteksto. Halimbawa: “Pagod na pagod si Juanito. Ako ay talagang nauuhaw ”.

Mga konektor

Ang mga ito ay ang lahat ng mga disursong elemento na nagpapahintulot sa pagsali sa mga ideya mula sa teksto. Halimbawa, ang magkakasamang pagkakasundo "at" ay nakatayo: "ito at iyon".

Nagdadala sila ng pagkakaisa sa pagtatalo

Sa pagkamit ng pagkakaisa sa bawat isa sa mga panukala na naroroon sa isang teksto, ang argumento ay nabubuhay bilang isang mahalagang kabuuan na nauunawaan at naiintindihan ng nagsasalita.

Inuugnay nila ang mga ideya

Ang katangiang ito ay intimate na nauugnay sa cohesion at lahat ng mga mapagkukunan na iniaalok nito. Kung wala ang relasyon sa semantiko sa pagitan ng mga ideya ay walang pagkakasunud-sunod at masira ang komunikasyon sa thread.

Ang mga ito ang pinaka-pangunahing kapag lumilikha ng isang teksto

Alalahanin natin kung ano ang sinabi nang nakaraan: ang mga microstructure ay ang mga partisyon na, matalinong naka-link, sumusuporta at magbigay kahulugan sa teksto.

Hinihingi nila ang kawastuhan

Ang isang mahalagang bahagi ng isang mahusay na argumento ay upang makakuha ng punto, ilagay ang mga tagubilin sa tabi, at panatilihin ang iyong mga ideya bilang pinakintab hangga't maaari. Pinapadali ang pag-unawa at mga gaps sa komunikasyon ay tinanggal.

Paano bumuo ng mga tekstuwal na microstructure? (Sa mga halimbawa)

Tulad ng nakita namin dati, ang mga tekstuwal na mikropostructure ay mga leksikal na samahan na naglalaman ng isang serye ng mga panukala na naghahangad na palakasin sa tagapagsalita ang pananaw ng isang pangkalahatang ideya sa loob ng teksto. Upang makamit ito, dapat gamitin ang mga ugnayan ng inter at intra-pangungusap.

Upang mabuo ang mga ito sa pinaka-sapat na paraan, kinakailangan upang lumikha ng mga link sa pagitan ng mga panukala, mas mabuti ang sanhi at / o mga link na referral.

Ang isang malinaw na halimbawa kung paano maayos na makabuo ng isang tekstuwal na mikropono ng istraktura ay ipapakita sa ibaba:

Hakbang isa: makabuo ng mga panukala

- «Ang ikapu-sampong magsulid ay isang pormasyong patula na ipinanganak noong ika-16 na siglo».

- "Ang ikasampu na ikot ay may 10 taludtod."

- "Ang mga taludtod ng ikasampu na manunulid ay perpekto walong pantig."

- "Ang mga taludtod ng ikasampung tula ng spinel rhyme tulad ng sumusunod: abbaaccddc."

Hakbang dalawa: pag-isahin ang mga panukala

- "Ang ikasampung putong magsulid ay isang pormula ng patula na ipinanganak noong ika-16 na siglo, mayroon itong sampung walong-pantig na mga taludtod na tula tulad ng sumusunod: abbaaccddc".

Ang koma matapos ang "XVI" pinapayagan na sugpuin ang paksa, na kung saan ay "ang ikapu-isang magsulid", bilang karagdagan sa pag-link sa unang panukala sa pangalawa.

Ang salitang "mga taludtod", na paulit-ulit, ay nagbibigay-daan upang sugpuin ang labis, samantalang ang kamag-anak na panghalip na "na" ay nagsisilbing isang link na may huling panukala, at pinapadali din ang pagsugpo sa pangalawang paksa; sa kasong ito, "ang mga taludtod ng ikasampung spinel."

Kahalagahan

Ang pag-aaral ng mga tekstuwal na mikropostructure ay nagbibigay ng isang higit na pag-unawa sa katotohanan ng lingguwistika sa nagsasalita, palawakin ang mga abot-tanaw sa paligid ng mahalagang papel na ginagampanan ng bawat isa sa mga elemento ng isang teksto. Bukod dito, ang elementong philological na ito ay nagbibigay ng iba pang mga pananaw, pagpapabuti ng argumento sa pagsulat.

Kabilang sa mga pinakamahalagang kontribusyon, ang katotohanan na pinapayagan ng mga tekstong mikropostructure ang mga nagsasalita na magbuntis ng maliit na maliit na mga partikulo ng komunikasyon na nagbibigay daan sa mahusay na mga ideya ng argumento. Pupunta ito sa kailaliman ng wika, ngunit sa isang simple at didactic na paraan.

Mga Sanggunian

1. 1. Microstructure, macrostructure at superstructure. (2011). (n / a): Mafeabnu. Nabawi mula sa: mafeabnu.wordpress.com.
2. Hidalgo Navarro, A. (1995). Discursive Microstructure at Informative Segmentation sa Kolokyal na Pag-uusap. Spain: Rua. Nabawi mula sa: rua.ua.es.
3. Lu, H. (2005). Pag-aralan ang pakikipag-ugnayan sa pagitan ng mga istruktura ng teksto at pangungusap. Didactic Glosses Magazine. Taiwan: Nabawi mula sa: www.um.es.
4. Dijk, T. (2008). Macrostructures, pandaigdigang istruktura. Argentina: Fcpolit. Nabawi mula sa: fcpolit.unr.edu.ar.
5. 5. Fuenmayor, G. (2008). Ang pagtatayo ng semantikong microstructure at macrostructure sa mga tekstong expository na ginawa ng mga mag-aaral sa unibersidad ng LUZ. Caracas: Magasin ng Sulat. Nabawi mula sa: biblat.unam.mx.