PSYCHOBIOLOGY: KASAYSAYAN, KUNG ANO ANG PINAG-AARALAN, SANGA, KONSEPTO - SIKOLOHIYA - 2025

Ang psychobiology ay isang disiplina na nag-aaral ng pag-uugali ng tao na isinasaalang-alang ang biological na batayan ng katawan. Para sa mga ito, batay sa mga pag-aari ng mga katawan upang maitaguyod ang isang aktibo at umaangkop na relasyon sa kapaligiran.

Sa ganitong paraan, ipinapaliwanag ng psychobiology ang pag-uugali ng tao sa pamamagitan ng pagsusuri sa mga relasyon sa pagitan ng pag-unawa (kung ano ang iniisip natin), kung ano ang nararamdaman natin, mga biological system, at ang kapaligiran.

Sinusuri ng Psychobiology ang sistema ng nerbiyos, ang mga pag-andar nito at ang kakayahang makaranas ng mga pagbabago sa physiological alinsunod sa kaugnayan nito sa kapaligiran. Pinagmulan: pixabay.com

Mahalagang idagdag na ang psychobiology ay produkto ng isang mahabang makasaysayang proseso, ang resulta ng ebolusyon ng mga konsepto mula sa isang malawak na hanay ng mga larangan ng pag-aaral tulad ng pisika, gamot, anatomy, kimika at biology.

Ang pagsisikap upang maunawaan kung paano ang mga koneksyon sa sikolohikal at biological na humuhubog sa karanasan ng tao ay nagbibigay ng psychobiology ng isang natatanging pananaw sa sikolohiya. Bilang karagdagan, ang lawak ng psychobiology ay nagdulot ng iba pang mga sangay ng kaalaman na lumabas mula dito, tulad ng psychophysiology at psychopharmacology.

Kasaysayan ng psychobiology

Sinaunang Greece

Si Hippocrates at Alcmeon ng Croton (ika-5 at ika-6 na siglo BC) ang unang nag-post na ang utak ay ang organ na namamahala sa pag-uugnay sa mga pagkilos ng tao.

Ang paglilihi na ito ay makabagong at nahaharap sa pangkalahatang panukala ng mga nag-iisip ng oras, na nagtalo na ang puso ay ang control center ng pag-uugali ng tao.

Nang maglaon, si Galen (129-216 AD), naimpluwensyahan ng mga doktrina ng Hippocrates at, ayon sa kanyang sariling pag-aaral at pananaliksik, pinatibay ang konsepto na naglalagay ng utak bilang upuan ng intelektwal at tagatanggap ng emosyon ng tao.

Bilang karagdagan, si Galen ay naging isang payunir sa pang-agham na obserbasyon ng mga physiological phenomena at nagsagawa ng mga pagkakahiwalay na nagpapahintulot sa kanya na makilala ang iba't ibang mga nerbiyos na cranial.

Ang mga natuklasang ito ay susi sa pagbuo ng kaalaman tungkol sa anatomya ng tao, partikular para sa pag-unawa sa sistema ng nerbiyos; sa paglaon, ang impormasyong ito ay naging mapagpasya para sa mga diskarte ng psychobiology.

René Descartes (1596-1650)

Si René Descartes ay isang pilosopo na suportado ang ideya ng kontrol na ipinatutupad ng mga mekanismo ng utak sa pag-uugali ng tao. Salamat sa kanyang pananaliksik at mga obserbasyon, pinamamahalaang niya upang matukoy iyon, hindi tulad ng mga hayop, ang mga kakayahan ng tao ay nanatili sa malayo sa utak, iyon ay, sa isip.

Sa ganitong paraan, iminungkahi ni Descartes na ang isip ay isang nilalang na nauugnay sa katalinuhan, emosyon at memorya, mga katangian na katangian lamang ng mga tao. Ang mga natuklasan na ito ang humantong kay Descartes na magtatag ng isang dualistic paglilihi para sa pag-uugali ng tao, dahil na-post niya na ang isip at katawan ay magkahiwalay na mga nilalang.

Gayunpaman, matagal na panahon para sa papel ng utak sa pang-unawa at pagkilos ng tao na opisyal na kinikilala.

Charles Darwin (1809-1882)

Ang mga konsepto at katibayan ni Charles Darwin sa ebolusyon ng mga species ay mapagpasyahan para sa pagbuo ng psychobiology. Pinagmulan: pixabay.com

Ang mga gawa at natuklasan ni Charles Darwin ay inilarawan ang kababalaghan ng natural na pagpili, na humantong sa kanya upang tapusin na ang tao ay isang hayop lamang.

Bilang karagdagan, sa kanyang Teorya ng Ebolusyon ay ipinagtalo niya ang ideya na ang tao ay isang pagbabago na naiimpluwensyahan ng kapaligiran na kanyang tinitirhan, na kabaligtaran sa dating paglilihi ng tao bilang isang bagay na permanente.

Ang mga bagong konsepto at ideya na ipinatupad ni Darwin ay naging mga haligi ng kung ano ang kalaunan ay magiging psychobiology.

Santiago Ramón y Cajal (1852-1934)

Ang malaking kontribusyon ni Cajal sa ebolusyon ng agham at gamot ay ang postulate ng Neural Theory. Sa loob nito, ipinakita ng mananaliksik na ang mga neuron ay ang pangunahing at functional na mga istruktura ng sistema ng nerbiyos.

Gayundin, ipinakita niya na ang mga neuron ay mga discrete entities na may pagpapalawak at ang ugnayan sa pagitan nila ay sa pamamagitan ng contiguity; kalaunan ay nagsilbi upang maitaguyod ang konsepto ng koneksyon ng synaptic. Ang paghanap na ito sa uri ng koneksyon sa pagitan ng mga neuron ay mapagpasyahan para sa pagbuo ng mga sanga ng psychobiology tulad ng psychopharmacology.

Ivan Pavlov (1849-1936)

Malawak ang impluwensya ni Ivan Pavlov sa psychobiology. Sa katunayan, ang kanyang gawain sa klasikal na pag-uupahan ay ang batayan ng maraming pananaliksik sa disiplina na ito.

Ang salitang "klasikal na conditioning" ay ginagamit upang magtalaga ng unang uri ng pag-aaral ng bawat tao at binubuo ng tugon ng indibidwal sa pagbibigay-buhay sa kapaligiran. Sa ganitong paraan, inilarawan ang pagkakaroon ng isang koneksyon sa pagitan ng isang bagong pampasigla at isang umiiral na pinabalik.

Sa kasalukuyan, pinag-aaralan ng psychobiology ang mga mekanismo ng neural na natutukoy ang ganitong uri ng pag-aaral at ang papel ng Pavlovian conditioning sa pagbagay.

Donald Hebb (1904-1985)

Ang Psychobiology ay nagsimulang maging isang mahalagang disiplina sa ika-20 siglo. Noong 1949, nalantad ang unang teorya sa aktibidad ng utak, na natutukoy kung paano nabuo ang sikolohikal na mga phenomena (perceptions, emosyon, saloobin at mga alaala).

Ang teorya ay binuo ni Donald Hebb at batay sa pag-aaral ng mga koneksyon sa synaptic at ang kanilang kaugnayan sa pag-aaral. Ang panukalang ito ni Hebb ay may malakas na epekto sa neuropsychology at nananatiling isang pangunahing sanggunian sa gawaing pananaliksik.

Ano ang pag-aaral ng psychobiology? (Bagay ng pag-aaral)

Sinusuri ng Psychobiology ang pag-uugali ng tao na isinasaalang-alang ang pagkakaroon ng isang biological conditioning na minarkahan ng mga kadahilanan na likas sa mga species, tulad ng mga indibidwal na katangian o potensyal ng genetic at ang kapaligiran kung saan ang expression ng gene ay nag-modulate.

Para sa pag-aaral ng pag-uugali ng tao, ang pangunahing pokus ng psychobiology ay ang pagsusuri ng sistema ng nerbiyos, ang mga pag-andar nito at lalo na ang kakayahan ng sistemang ito na sumailalim sa mga pagbabago sa physiological ayon sa kaugnayan nito sa kapaligiran.

Ang iba pang mga paksa na layunin ng pag-aaral sa psychobiology ay: pagkuha ng wika, pagbabago sa lipunan, pagkatao, pag-unlad ng emosyon, pagbuo ng pagkakakilanlan, at mga kasanayan sa motor.

Psychobiology ngayon

Ang Psychobiology ay nailalarawan sa pamamagitan ng pagkakaroon ng isang mahusay na iba't ibang mga pamamaraan, samakatuwid, sa maraming mga okasyon na kailangan nito ang kontribusyon ng iba pang mga disiplina. Ang integrative confluence na ito ay nagdala ng ilang mga problema sa konsepto, lalo na kapag itinatag ang mga layunin sa pag-aaral ng psychobiology at neuroscience.

Gayunpaman, dahil ang psychobiology ay interesado sa pag-aaral ng mga biological na batayan ng pag-uugali - na kinabibilangan ng mga nerbiyos, genetic, evolutionary at ecological na mga aspeto - ang iminungkahing neuroscience ay iminungkahi bilang bahagi ng psychobiology.

Mga sanga ng psychobiology

Psychophysiology

Ito ay ang pag-aaral ng mga proseso ng physiological (aktibidad ng neuronal, metabolismo, daloy ng dugo, regulasyon sa sarili) na nauugnay sa sikolohikal na buhay at pag-uugali.

Psychopharmacology

Ang Psychopharmacology ay isang disiplina na nag-aaral sa pagkilos ng mga gamot sa pag-uugali at emosyon.

Sa kabaligtaran, sinusuri nito ang paggamit ng mga paggamot sa parmasyutiko at kung paano sila umaakma sa bawat isa sa paraan ng pagkilos sa mga psychobiological disorder tulad ng pagkalungkot, pagkabalisa, bipolidad, kakulangan sa atensiyon sa atensyon, hyperactivity, dementias o ang mga adapter.

Neuropsychology

Ang Neuropsychology ay isang espesyalidad na kabilang sa mga neurosciences na nag-aaral ng ugnayan sa pagitan ng mga proseso ng pag-iisip at pag-uugali at utak.

Sa ganitong paraan, nakikitungo ito sa diagnosis at paggamot ng mga problemang nagbibigay-malay, pag-uugali at emosyonal na maaaring maging resulta ng iba't ibang mga proseso na nakakaapekto sa normal na pag-andar ng utak.

Comparative psychology

Pinag-aaralan ng paghahambing na sikolohiya ang pag-uugali at buhay ng kaisipan ng mga hayop (kabilang ang mga species ng tao), batay sa ideya na mayroong ilang mga katangian ng mga ito na umusbong sa paglipas ng panahon.

Dahil dito, pinag-aaralan ng comparative psychology ang pagkakapareho at pagkakaiba sa ebolusyon ng pag-uugali at pag-iisip ng mga species.

Mga genetika ng pag-uugali

Ang pag-aaral ng genetika ng pag-aaral ay mga isyu tulad ng pang-unawa, pag-aaral, memorya, pagganyak, karamdaman sa sikolohikal, bukod sa iba, ngunit mula sa isang pananaw sa genetic. Sa ganitong paraan, ang layunin ng pag-aaral ay upang matukoy ang kontribusyon ng genetika sa isang partikular na pag-uugali.

Pag-unlad ng psychobiology

Ang disiplina sa pag-aaral na ito ay nagbabago sa pag-uugali sa paglipas ng panahon, kaya sinasaklaw nito ang panahon mula sa pagsilang ng indibidwal hanggang sa kanyang pagkamatay.

Mga Tampok na Konsepto

Gen

Ang isang gene ay ang yunit ng mana na genetic. Ipinadala sila mula sa mga magulang sa mga anak at may impormasyon na kinakailangan upang matukoy ang mga ugali ng indibidwal.

Neuron

Ang mga neuron ay mga selula ng nerbiyos na kumukuha ng mga pampasigla at nagsasagawa ng mga impulses ng nerve sa pamamagitan ng mga koneksyon na tinatawag na mga synapses.

Neural synaps

Ang neuronal synaps ay ang zone ng salpok na paghahatid sa pagitan ng dalawang neuron o sa pagitan ng isang neuron at isang glandula o isang selula ng kalamnan. Ayon sa anyo ng paghahatid, ang mga electrical at chemical synapses ay tinukoy.

Pamana ng genetic

Ang pamana ng genetic ay ang paglilipat -mga magulang sa mga anak- ng kinakailangang impormasyon (genetic material) para sa isang tiyak na katangian o pagpapaandar. Ito ay isinasagawa sa pamamagitan ng mga gametes (itlog at tamud) ng mga magulang.

Gayunpaman, ang impormasyong nilalaman sa mga gene ay maaaring magkaroon ng mga error (mutations) na nagbabago sa pag-andar ng gene. Ang mga pagbabagong ito ay maaaring maipadala mula sa mga magulang sa mga bata at mag-trigger ng mga sakit sa genetic.

Mga function na nagbibigay-malay

Ang mga function na nagbibigay-malay ay ang mga proseso sa pag-iisip o intelektwal tulad ng kakayahang bigyang pansin, alalahanin, makagawa at maunawaan ang wika, malutas ang mga problema at gumawa ng mga pagpapasya.

Ebolusyon

Sa biological science, ang ebolusyon ay ang pagbabago sa mga katangian ng isang species sa maraming mga henerasyon, ang prosesong ito ay hinihimok ng natural na pagpili.

Pag-uugali

Ang pag-uugali ay ang paraan ng pag-uugali ng mga tao o hayop sa iba't ibang mga konteksto ng buhay. Sa ganitong paraan, ang pag-aaral ng pag-uugali ay ang paglalarawan ng mga aksyon na isinasagawa ng isang indibidwal sa harap ng stimuli at ang koneksyon na itinatag niya sa kanyang kapaligiran.

Mga Sanggunian

1. Adelstein, J., Shehzad, Z., Mennes, M., Deyoung, C., Zuo, X., Kelly, C., Margulies D., Bloomfield, A., Grey, J., Castellanos, F., Milham , P. (2011). Ang pagkatao ay makikita sa intrinsic functional architecture ng utak. PloS isa, 6 (11). Nakuha noong Oktubre 28, 2019 mula sa PubMed-NCBI.
2. Bouchard, T., McGue Jr M. (2003). Mga impluwensya ng genetic at kapaligiran sa mga pagkakaiba-iba ng sikolohikal na tao. J Neurobiol, 54: 4–45. Nakuha noong Oktubre 27, 2019 mula sa PubMed-NCBI
3. Greene, J., Nystrom, L., Engell, A., Darley, J., Cohen J. (2004). Ang mga neural na batayan ng salungat na salungatan at kontrol sa paghatol sa moral. Neuron, 44: 389–400. Nakuha noong Oktubre 28, 2019 mula sa PubMed-NCBI.
4. Terracciano, A., Sanna, S., Uda, M., Deiana, B., Usala, G. (2010). Ang buong pag-scan ng samahan ng Genome para sa limang pangunahing sukat ng pagkatao. Mol Psychiatry, 15: 647–656. Nakuha noong Oktubre 28, 2019 mula sa PubMed-NCBI
5. Ardila, A. (2013) Isang Bagong Neuropsychology para sa XXI Century. Mga Archive ng Clinical Neuropsychology, 28: 751-77. Nakuha noong Oktubre 29, 2019 mula sa Researchgate.
6. Gunnar M. (2017). Social buffering of Stress sa Pag-unlad: Isang Karera sa Pangangalaga. Mga pananaw sa sikolohikal na agham: isang journal ng Association for Psychological Science, 12 (3), 355–373. Nakuha noong Oktubre 28, 20019 mula sa Researchgate.
7. Kozasa, E, Hachu, H., Monson H., Pinto C., Garcia, L., Csermak, M., Mello, M., de Araújo Moraes, L., Tufik, S. (2010). Mga interbensyon sa isip-katawan para sa paggamot ng hindi pagkakatulog: isang pagsusuri. Journal of Psychiatry ng Brazil, 32 (4), 437-443. Nakuha noong Oktubre 27, 2019 mula kay Scielo.
8. Casey, B., Jones, RM., Hare TA. (2008). Ang utak ng kabataan. Ann NY Acad Sci. 1124: 111–126. Nakuha noong Oktubre 30, 2019 mula sa PubMed-NCBI.