VIRGINIA HENDERSON: TALAMBUHAY AT 14 NA PANGANGAILANGAN (MODELO) - TALASALITAAN NG KULTURA - 2025

Si Virgina Henderson ay isang Amerikano na gumugol sa kanyang buhay na nakatuon sa pagsasanay at pagsasaliksik ng pag-aalaga. Mula noong 1950, ang kanyang kabuuang pag-aalay dito ay nagbigay ng mga teorya at mga pundasyon na nalalapat hanggang sa kasalukuyan.

Sa kanyang trabaho, muling binago ng Virginia Henderson ang pag-aalaga sa mga functional na term, na isinasama ang mga prinsipyo ng physiological at psychopathological. Isinasaalang-alang din niya na magbabago ito ayon sa oras; iyon ay, ang kahulugan nito ay hindi magiging pangwakas.

Virginia Henderson - Ang imahe na nakuha mula sa site http://www.toptenz.net

Ang teoretikal na pag-aaral ng pag-aalaga mismo ay may mga pinagmulan sa aklat na «Mga Tala sa Narsing» ng Italian Florence Nightingale noong 1852. Bago ang gawaing ito, ang pag-aalaga ay itinuturing na isang aktibidad batay sa kasanayan at karaniwang kaalaman.

Florence Nightingale mula sa Carte de Visite - Ni H. Lenthall, London, sa pamamagitan ng Wikimedia Commons

Inamin ng Virginia Henderson na ang pag-aalaga ay isang serbisyong magagamit dalawampu't apat na oras sa isang araw, pitong araw sa isang linggo. Ito ay gumagawa ng maraming kahulugan ngayon, dahil ang kawani ng pag-aalaga ay palaging nasa tabi ng pasyente para sa anumang kailangan nila.

Ang diskarte ni Henderson ay naging kapaki-pakinabang sa pagpapaliwanag ng kahalagahan ng kalayaan ng sangay ng nars tungkol sa ibang mga lugar ng kalusugan.

Talambuhay

Ang Virginia Henderson ay ipinanganak noong 1897 sa Kansas City, isang lungsod sa estado ng Missouri, Estados Unidos noong Marso 19.

Sa edad na 21, sinimulan niya ang kanyang pag-aaral sa pag-aalaga sa Washington DC (sa paaralan ng hukbo); Ang kanyang pangunahing pag-uudyok na sundin ang landas na ito ay ang Unang Digmaang Pandaigdig, dahil tinulungan niya ang ilang mga kababayan sa panahong iyon.

Sa pagtatapos noong 1921, pinasok ni Virginia Henderson ang kanyang unang trabaho bilang isang nars sa Henry Street Settlement, isang non-profit na ahensya ng serbisyong panlipunan na matatagpuan sa Manhattan, New York. Pagkaraan ng isang taon, sinimulan niya ang kanyang karera bilang isang guro (1922).

Mula doon, sisimulan niya ang kanyang mahabang pagsasanay sa mga nakaraang taon:

• 1926: Mga Enters Teachers College (Columbia University).
• 1929: Nagsisilbi bilang Pedagogical Supervisor sa Strong Memorial Hospital (Rochester, New York).
• 1930: Bumalik sa Mga Guro sa College at nagtuturo ng mga kurso sa klinikal na kasanayan at pamamaraan sa pagsusuri sa pag-aalaga.
• 1932: Nakakuha ng isang Bachelor's degree mula sa Teachers College.
• 1934: Nakakuha ng degree sa Master of Arts mula sa Mga College College.
• 1948-1953: Gumagawa ng pagbabago sa ikalimang edisyon ng libro ni Berta Harmer "Textbook ng mga prinsipyo at kasanayan ng pag-aalaga", na inilathala noong 1939.
• 1955: Inilathala ang ikaanim na edisyon ng aklat na "Textbook ng mga prinsipyo at kasanayan sa pag-aalaga."
• 1959: Nagdidirekta sa proyekto ng Indeks sa Pag-aaral ng Narsing.
• 1966: Inilathala ang "Ang Kalikasan ng Narsing."
• 1980: Pagretiro, nananatili siyang nauugnay sa pananaliksik sa Yale University.
• 1983: Tumatanggap ng Mary Tolles Wright Founders Award.
• 1978: Inilathala ang ikaanim na edisyon ng "Ang mga prinsipyo ng Narsing".
• 1988: Tumanggap ng isang kagalang-galang na pagbanggit para sa mga kontribusyon sa pag-aalaga mula sa ANA (American Nurses Association).

Ang Virginia Henderson ay namatay noong Nobyembre 30, 1996 sa edad na 99.

14 na Pangangailangan (Model) ni Virginia Henderson

Ang mga pangangailangan ng Virginia Henderson ay isang teorya o modelo na tumutukoy sa pagtuon ng kasanayan sa pag-aalaga. Nilalayon nitong madagdagan ang kalayaan ng pasyente sa kanyang paggaling upang mapabilis ang kanyang pagpapabuti sa panahon ng kanyang pananatili sa ospital.

Binibigyang diin ng modelo ng Virginia Henderson ang mga pangunahing pangangailangan ng tao bilang pangunahing pokus sa pagsasanay sa pag-aalaga. Ito ay humantong sa pag-unlad ng maraming iba pang mga modelo kung saan tinuruan ang mga nars upang matulungan ang mga pasyente mula sa punto ng view ng kanilang mga pangangailangan.

Ayon kay Henderson, sa una, ang isang nars ay dapat kumilos para sa pasyente lamang kapag wala siyang kaalaman, pisikal na lakas, kalooban o kakayahang gumawa ng mga bagay sa kanyang sarili o upang maisagawa nang tama ang paggamot.

Ang ideya ay upang tulungan o magbigay ng kontribusyon sa pagpapabuti ng pasyente hanggang sa maalagaan niya ang kanyang sarili. Kasama rin dito ang pagtulong sa isang may sakit sa pamamagitan ng pagtulong upang dalhin siya sa isang tahimik at mapayapang kamatayan.

Ang 14 na pangangailangan ay ipinaliwanag sa ibaba:

1- Huminga nang normal

Ang gaseous exchange ng katawan ay mahalaga para sa kalusugan ng pasyente at para sa buhay mismo.

Ang nars ay dapat maging pamilyar sa respiratory function ng tao at alam kung paano makilala ang mga posibleng abala ng prosesong ito.

Kasama dito ang pagtulong sa tamang pustura ng katawan, panonood ng mga kakaibang mga ingay habang humihinga, at pag-iingat sa mga ilong ng ilong at uhog.

Dapat mo ring subaybayan ang rate ng paghinga at ritmo, suriin na ang mga daanan ng hangin ay hindi nahadlangan, obserbahan ang temperatura at sirkulasyon ng hangin sa silid, bukod sa iba pang mga aspeto.

2- Kumain at uminom ng maayos

Ang bawat organismo ay nangangailangan ng likido at nutrisyon para mabuhay. Ang nars ay dapat magkaroon ng kamalayan sa uri ng diyeta at hydration, ayon sa mga kinakailangan sa nutrisyon ng pasyente at ang paggamot na iniutos ng doktor.

Dapat isaalang-alang ang gana sa pagkain at kalooban, iskedyul at halaga, edad at timbang, paniniwala sa relihiyon at kultura, chewing at paglunok ng mga kakayahan, bukod sa iba pa.

3- Normal na pag-aalis ng basura sa katawan

Bahagi ng wastong paggana ng katawan ay ang normal na pag-aalis ng mga feces, ihi, pawis, plema at regla.

Ang antas ng kontrol at pagiging epektibo ng pasyente na may paggalang sa kanilang mga pag-andar ng excretory ay dapat na kilalang-kilala. Ang puntong ito ay may kasamang espesyal na pansin sa kalinisan ng mga matalik na bahagi.

4 Mobility at naaangkop na postura

Ang isang pasyente ay makaramdam ng higit pa o mas kaunting independyente hanggang sa maaari niyang ilipat ang kanyang sarili upang maisagawa ang kanyang pang-araw-araw na gawain.

Ang nars ay dapat tulungan ang mga mekanika ng katawan ng tao at mag-udyok sa kanya na isagawa ang pisikal na aktibidad, ehersisyo at palakasan.

Kapag nag-uudyok sa kanya, dapat niyang isaalang-alang ang iba't ibang mga limitasyon na ibinigay ng partikular na sakit, paggamot, therapy o deformities ng katawan.

5- Matulog at magpahinga

Napakahalaga ng pahinga para sa mabilis na paggaling ng tao. Ang bawat organismo ay nakakakuha ng lakas ng pisikal at mental habang natutulog.

Ang tahimik at walang tigil na pahinga ng pasyente ay dapat na maging prayoridad, lalo na sa gabi.

Dapat mong malaman ang mga gawi sa pahinga at din ang mga paghihirap sa pagtulog, tulad ng mga sensitibo sa ingay, pag-iilaw, temperatura, at iba pa.

6- Bihisan at hindi naghuhubad ng normal

Ang kakayahang pumili at magsuot ng ninanais na damit ay nakakaimpluwensya sa pakiramdam ng kalayaan ng isang pasyente.

Ang damit ay kumakatawan sa pagkakakilanlan at pagkatao, ngunit pinoprotektahan din laban sa mga elemento at nagmamalasakit sa indibidwal na privacy.

7- Panatilihin ang temperatura ng katawan sa normal na mga saklaw

Ang normal na temperatura ng katawan ay nasa pagitan ng 36.5 at 37 ° C. Ang nars ay dapat magkaroon ng kamalayan ng mga salik na nakakaimpluwensya kung ang pasyente ay mainit o malamig.

Ang thermoregulation ng katawan ay palaging sinamahan ng pagbabago ng damit, ang paggamit ng mga sheet at kumot, ang pagbubukas ng mga bintana at pintuan, inuming tubig, ang paggamit ng mga tagahanga o air conditioner, at kahit na naliligo.

8- Panatilihin ang mahusay na kalinisan ng katawan

Ang paraan ng hitsura ng katawan, pasyente, at amoy ay panlabas na mga palatandaan ng kanilang kalinisan.

Ang kadahilanan na ito ay hindi lamang isang pagpapakita ng physiological; sa pag-aalaga ay itinuturing din na isang kadahilanan na may mahusay na sikolohikal na halaga.

Kapag naliligo ang isang tao, dapat isaalang-alang ng nars ang dalas ng paglilinis ng katawan, mga paraan at kagamitan na ginagamit, ang antas ng kadaliang mapakilos at kalayaan ng pasyente, bukod sa iba pang mga kadahilanan.

9- Iwasan ang mga panganib sa kapaligiran at iwasan ang pagbabanta sa iba

Mahalagang malaman at masuri nang mabuti kung ang pasyente ay maiiwan ng nag-iisa sa mahabang panahon, na may kumpiyansa na hindi niya sasaktan ang kanyang sarili kapag lumilipat o nagsisikap na gumanap ng mga aktibidad, o ikompromiso ang kaligtasan ng iba.

10- Makipag-usap sa damdamin, pangangailangan, takot at opinyon

Ang nars ay dapat na makapagtaguyod at mag-udyok ng malusog at sapat na komunikasyon ng pasyente, upang matulungan ang kanilang emosyonal na balanse.

Mahalaga na ang tao ay mananatili sa pakikipag-ugnayan sa lipunan sa iba upang matiyak din ang kalusugan ng kaisipan.

11- Kumilos o gumanti ayon sa sariling paniniwala

Ang mga partikular na halaga at paniniwala ng pasyente ay dapat igalang. Batay sa mga ito, ginagawa niya ang kanyang mga pagpapasya at isinasagawa ang ilang mga aksyon o kaisipan.

Ang kultura at relihiyon ay bahagi ng pagkakakilanlan ng tao. Ang kadahilanan na ito ay halos palaging nakakaimpluwensya sa saloobin sa kamatayan.

12- Bumuo sa isang paraan na may isang pakiramdam ng nakamit

Mahalaga na hinihikayat ng nars ang pasyente na makamit ang mga layunin at nakamit gamit ang kanyang sariling pagsisikap.

Kung ang isang pasyente ay nakakaramdam ng produktibo at kapaki-pakinabang, magkakaroon sila ng isang pakiramdam ng personal na katuparan na makakaimpluwensya sa kanilang pagpapahalaga sa sarili at kalusugan sa kaisipan.

13- Makilahok sa mga libangan na aktibidad o laro

Ang kalusugan ng katawan at isip ay nakamit din sa mga aktibidad na nagbibigay-aliw sa pasyente.

Dapat malaman ng nars ang mga kagustuhan at interes ng tao at mag-udyok sa kanya na lumahok sa mga aktibidad na nakaganyak.

14- Alamin, tuklasin o masiyahan ang pansariling pagkamausisa

Ang puntong ito ay katulad ng nauna, ngunit batay sa pakiramdam ng pagiging produktibo ng tao kapag nakakuha ng bagong kaalaman.

Ang pagpapanatili ng pasyente ng mga kasanayan, kakayahan at kaalaman ay kanais-nais para sa kalusugan.

Sa kaso ng mga bata o mga batang pasyente, mahalaga na mapanatili nila ang kanilang pag-aaral sa akademya bilang aktibo hangga't maaari.

Mga Sanggunian

1. Alice Petiprin. Kailangan Teorya. Web Teorya ng Pangangalaga. Nabawi mula sa nursing-theory.org
2. Gonzalo, A (2011). Virginia Henderson - Ang Mga Prinsipyo at Praktika ng Pag-aalaga. Ang mga teoretikal na pundasyon ng Narsing. Nabawi mula sa nursingtheories.weebly.com
3. College of Allied Medicine (2008). Kahulugan ng Narsing at ang "14 Mga Bahagi ng Pangangalaga sa Pangangalaga". COAM - Teoretikal na mga pundasyon ng Narsing. Nabawi mula sa slsu-coam.blogspot.com
4. Matt Vera (2014). Teorya ng Pangangalaga sa Virginia Henderson. Mga Nars ng Nars. Nakuha mula sa nurseslabs.com
5. Eduardo Hernandez Rangel. Mga Pangunahing Pangangailangan ng Virginia Henderson. Scribd. Nabawi mula sa es.scribd.com
6. Atempus (2013). Pangunahing Mga Pangangailangan sa Virginia Henderson. Observatory ng Metodolohiya ng Pangangalaga. Nabawi mula sa ome.es