WILDER PENFIELD: TALAMBUHAY AT MGA KONTRIBUSYON - MEDISINA - 2025

Ang Wilder Penfield ay isang American-born Canadian neurosurgeon na ang pananaliksik ay nag-ambag sa pagsulong ng mga pag-aaral ng nerbiyos na tisyu, epilepsy, at memorya ng tao. Ang kanyang pangungunaang pang-agham na gawaing nagbago sa unang kalahati ng ika-20 siglo, at ang kanyang mga kontribusyon sa pag-aaral ng neurology at ang pagbuo ng neurosurgery ay napakahalaga.

Ang Penfield, kasama ang iba pang mga kilalang mananaliksik, ay tumutulong sa pagbuo ng isang kirurhiko paggamot para sa epilepsy at pagkatapos ay ginamit ang mga resulta upang siyasatin ang istraktura ng utak at ang functional na samahan nito. Isa siya sa mga pinakamalaking tagataguyod ng Montréal Institute of Neurology sa McGill University, kung saan nagtatrabaho siya sa halos lahat ng kanyang buhay.

Nakatanggap siya ng maraming mga parangal at pagkakaiba para sa kanyang pang-agham na gawain, kabilang ang Order of Canada at ang Legion of Honor. Siya ang pangalawang Canadian na kinikilala sa Order of Merit of Great Britain. Habang naninirahan sa Canada, madalas siyang tinawag na "ang pinakadakilang pamumuhay ng Canada."

Talambuhay

Si Wilder Graves Penfield ay ipinanganak sa Spokane, Washington, noong Enero 26, 1891, kung saan siya nanirahan hanggang sa siya ay 8 taong gulang. Galing siya sa isang pamilyang Presbyterian. Ang kanyang mga magulang ay si Charles Samuel Penfield, isang matagumpay na manggagamot na kalaunan ay nabigo; at Jean Penfield, isang tagapagturo.

Nang hiwalay ang kanyang mga magulang noong 1899, lumipat si Wilder kasama ang kanyang ina sa Hudson, Wisconsin, sa bahay ng kanyang mga apohan sa ina kasama ang kanyang dalawang nakatatandang kapatid. Sa lungsod na ito, itinatag ni Jean Penfield ang Galahad School for Boys.

Sa maliit na pribadong institusyong ito, inaasahan ng kanyang ina na mag-alok kay Wilder ng paghahanda sa edukasyon na kinakailangan para sa isang scholarship sa Rhodes.

Ito ay isang iskolar na may malaking halaga ng pera, na iginawad sa mga mag-aaral na may mataas na kakayahan sa intelektwal at atleta.

Mga Pag-aaral

Labing-tatlong taong gulang siya at tinukoy ng kanyang ina na makakakuha ng scholarship si Wilder, kaya itinulak niya siya na mangibabaw sa parehong mga lugar. Sa pagtatapos ng high school noong 1909, nagpunta si Wilder upang mag-aral sa Princeton University.

Habang doon siya ay naging isang miyembro at kalaunan coach ng koponan ng football ng kolehiyo. Nagboluntaryo pa siyang magturo sa Sunday School.

Tulad ng kanyang sarili na ipinahayag sa kanyang autobiography, sa kabila ng hindi niya nais na maging isang doktor tulad ng kanyang ama, natapos siya na maging interesado sa disiplina na ito.

Siya ay naging inspirasyon at hinikayat na pag-aralan ang gamot ng kanyang propesor sa biology ng Princeton na si Edward Conklin, pati na rin ang isang pagbisita na ginawa niya sa gallery ng operating room ng New York Presbyterian Hospital.

Noong 1914, nanalo siya ng isang Rhodes Scholarship, ngunit hindi agad sinimulan ang kanyang pag-aaral sa Oxford hanggang sa unang bahagi ng 1915. Ang kanyang mga plano sa pag-aaral ay naantala dahil sa pagsiklab ng World War I sa Europa.

Pagsasanay sa Europa

Pinakasalan niya ang kanyang kasintahang si Helen Kermott at nagpatuloy upang magpatuloy sa kanyang pag-aaral sa England. Nag-aral siya ng Clinical Medicine kasama si Dr. William Osler, at Neurology kasama si Dr. Charles Sherrington.

Nang magboluntaryo siya sa isang ospital ng Red Cross sa Paris, binomba ng mga Nazi ang ferry kung saan siya ay naglalakbay sa buong English Channel.

Nasugatan si Wilder, kaya inanyayahan siya ni Propesor Osler na manatili sa kanyang tahanan habang siya ay nakabawi mula sa kanyang mga pinsala.

Noong 1919, lumahok si Penfield sa pag-aaral sa postgraduate sa laboratoryo ni Sherrington. Ang pananaliksik ay tungkol sa mahigpit na walang utak, pati na rin ang mikroskopikong istraktura ng sistema ng nerbiyos at ang reflex ay kumikilos sa mga paa ng mga pusa.

Matapos mag-aral sa Oxford, nakumpleto ni Wilder ang kanyang pag-aaral sa doktor sa Johns Hopkins University. Sa panahon ng kanyang pagsasanay, hindi lamang siya nag-aral sa mga pinakamahusay na unibersidad, ngunit nakipag-ugnay din sa pinakamahusay na mga neurosurgeon ng oras.

Sa Peter Brent Brigham Hospital sa Boston, siya ay nasa ilalim ng pangangasiwa ng neurosurgeon Harvey Cushing. Pagkatapos ay nagsagawa siya ng operasyon sa New York Presbyterian Hospital sa loob ng pitong taon. Kalaunan ay naglakbay siya sa Espanya upang malaman ang tungkol sa paglamlam ng nerve cell na binuo ng neurologist na si Ramón y Cajal.

Sa Alemanya siya ay nag-aral kasama ang neurologist at neurosurgeon Ottfrid Foerster. Sa kanyang laboratoryo, sinisiyasat niya ang mga detalye ng mikroskopiko ng pagpapagaling sa utak at pagpapagaling sa mga sample ng tisyu. Nang maglaon, ginamit ni Wilder ang mga pamamaraan ng kirurhiko na inilapat ni Foster upang gamutin ang kanyang sariling mga pasyente.

Paglikha ng Montreal Neurological Institute

Si Wilder ay bumalik sa New York sa pag-asa na maaari niyang ilapat ang mga bagong pamamaraan upang suriin ang scar scar ng mga pasyente na may post-traumatic epilepsy at matuklasan ang sanhi nito.

Habang kasama ang mananaliksik na si William Cone, natanggap niya mula sa pamilyang Rockefeller ang kinakailangang pondo upang matagpuan ang laboratoryo ng neurocytology ng Presbyterian Hospital.

Ang akademikong pulitika sa New York ay humadlang sa kanya na maitaguyod ang kanyang sariling institute upang mag-aral ng epilepsy. Noong 1927, inanyayahan siya ng Propesor ng Surgery at opisyales ng operasyon ng McGill University na si Edward Archibald, na magturo at mangasiwa sa departamento ng Neurosurgery sa Royal Victoria Hospital (RVH) sa Montréal.

Paglipat sa Canada

Ginawa lamang ng Penfield na ito ay isang kondisyon upang magkaroon ng sapat na mga pasilidad upang mai-install ang isang laboratoryo ng neurocytology, bilang karagdagan sa pag-upa kay Bill Cone bilang pinuno ng bagong klinika ng neurosurgery at magagawang mag-resort sa mga kaso ng neurological mula sa parehong RVH at Montreal General Hospital.

Bago maglakbay sa Canada noong 1928 kasama ang kanyang asawa at apat na anak, nakipag-intern si Wilder kay Propesor Foerster sa Breslau, Alemanya. Habang nasa Canada, nakakuha siya ng pagkamamamayan upang makapagtrabaho.

Sa suporta ng McGill University at sa RVH, at pagpopondo mula sa Rockefeller Foundation, siya ay sa wakas ay nakapagtatag ng Montreal Neurosurgery Institute (MNI) noong 1934.

Matapos ang isang dekada ng pangangalap ng pondo at paghingi ng suporta sa pinansyal. Pinatakbo niya ang institusyon hanggang 1960, nang magpasya siyang magretiro.

Namatay si Penfield noong Abril 5, 1976 sa edad na 85, tulad ng natapos niya ang kanyang trabaho Walang tao lamang, isang bahagyang autobiograpiya kasama ang kwento ng paglikha ng MNI.

Mga kontribusyon

Ang pananaliksik ni Wilder Penfield ay pinapayagan ang mahusay na pagsulong sa paggamot ng mga sakit sa neurological.

Epilepsy na pag-aaral

Ang pakikibaka ng kanyang kapatid na babae sa epilepsy ay sumiksik kay Penfield upang pag-aralan ang mga sanhi ng sakit na ito at posibleng pagalingin. Ang kanyang pag-aaral ay humantong sa isang bagong diskarte sa kirurhiko na ngayon ay kilala bilang pamamaraan ng Montréal.

Binubuo ito ng paggamit ng lokal na kawalan ng pakiramdam sa panahon ng operasyon ng pasyente, kung saan ang isang bahagi ng bungo ay tinanggal upang ma-access ang utak. Ang pasyente ay nananatiling malay, na nagpapahintulot sa pagtukoy kung aling bahagi ng katawan ang pinasigla ng bawat lugar ng utak.

Pinayagan nito si Penfield na hanapin ang site ng mga epilepsy na may kaugnayan sa mga seizure at alisin ang abnormal na tisyu.

Pagma-map ng utak

Sinasamantala ang mga obserbasyong ito, na-mapa ni Penfield ang cerebral cortex na nagpapahiwatig kung saan kinakatawan ang bawat sensory na tugon dito.

Halimbawa, kapag pinasisigla ang likod ng utak, ang pasyente ay inaangkin na nakakakita ng mga ilaw ng ilaw. Kapag pinasisigla ang pag-ilid na bahagi ng utak, pagkatapos ay narinig ko ang pag-ungol o naramdaman ang pag-tinging sa balat. Ngunit kung ginawa niya ito sa ibang rehiyon, ang pagkilos ng reflex ng pasyente ay upang ilipat ang ilang bahagi ng katawan.

Pinamamahalaang din niya upang matukoy na ang bawat bahagi ng katawan ay itinalaga sa isang rehiyon sa cortex, depende sa antas ng sensitivity nito. Ang bawat isa sa mga rehiyon ng utak na ito ay nagkokontrol sa pang-amoy at paggalaw ng katawan.

Natagpuan niya na ang kasalukuyang pagpapasigla saanman sa cerebral cortex ay maaaring magbigay ng mga tugon ng isang uri o iba pa.

Gayunpaman, napagpasyahan nito na lamang kung pinukaw nito ang temporal na umbok ng utak ay gumawa ito ng makabuluhan at pinagsamang mga sagot, kabilang ang mga tugon ng memorya, kabilang ang wika, kilusan, tunog at kulay.

Sa kasalukuyan, ang invasive na pamamaraan na ito ay hindi ginagamit upang pag-aralan ang stimuli ng utak at mga tugon ng katawan, ngunit ang mga scan ng CT.

Audiology

Ang mga pag-aaral ng Wilder Penfield ay nakagawa din ng mahalagang mga kontribusyon sa pag-unawa sa temporal lobe function at auditory anatomy.

Sa pamamagitan ng kanyang trabaho posible upang mahanap ang ilan sa mga lugar ng pandinig sa cortex. Gayunpaman, ang mga lugar na ito ay hindi pa ganap na pinuhin.

Ang pagtukoy sa papel ng hippocampus

Nagawa niyang tukuyin kung ano ang papel na ginagampanan ng hippocampus at ang pag-ilid ng temporal na cortex na pag-play sa mga function ng memorya. Batay sa kanyang mga natuklasan, nai-post niya ang pagkakaroon ng sentral na sistema ng utak. Sa batayan na ito ipinaliwanag niya ang nagkakalat ng bilateral na aktibidad ng pang-aagaw at ang mekanismo ng kamalayan.

Mga Sanggunian

1. Mga Landas: Pag-a-ambag ng Wilder Penfield ng Mga kontribusyon sa Pananaliksik ng Auditory Nakuha noong Mayo 1, 2018 mula sa mga journal.lww.com
2. Wilder Penfield 1891 - 1976. Na-access mula sa pbs.org
3. Talambuhay. Nakuha mula sa digital.library.mcgill.ca
4. Ang mga kontribusyon ng Wilder Penfield sa functional anatomy ng utak ng tao. Nakuha mula sa ncbi.nlm.nih.gov
5. Wilder Penfield: Talambuhay at Pananaliksik. Kumonsulta mula sa study.com
6. Penfield, Wilder Graves. Nakonsulta sa encyclopedia.com