ANG 3 KATANGIAN NG TEKSTO AT PAGSULAT - PANITIKAN - 2025

Ang mga pangunahing katangian ng teksto at pagsulat ay ang pagkakaugnay, pagkakaugnay at kasapatan. Ang teksto ay isang nakabalangkas na yunit ng lingguwistika na may isang hangarin na komunikasyon na tinukoy sa isang tiyak na konteksto.

Ang teksto ay binubuo ng isang serye ng mga pangungusap na nakabalangkas sa mga talata na nakakumpleto ng isang solong kahulugan at may kaugnayan sa gramatikal at semantiko sa bawat isa.

Ayon sa pakay nito, mayroong iba't ibang uri ng teksto na nabanggit:

-Natutulang teksto.

-Descriptive na teksto.

-Expositoryong teksto.

-Ang panitikang teksto.

Maaari rin silang maiuri ayon sa kanilang form sa:

-Poetics

-Dramatic

-Nagpapabago

-Declaratives

-Pagpalagay

Ngunit ang pag-uuri na ito ay hindi eksklusibo. Ito ay normal na makahanap ng naglalarawan o tumutukoy na mga pagkakasunud-sunod sa mga tekstong naratibo, halimbawa.

Gayunpaman, palaging mayroong isang nangingibabaw na pagkakasunud-sunod ng tekstuwal. Ang isang teksto ay maaaring mag-iba sa haba nito, ngunit ito ay karaniwang naka-link sa layunin nito.

Ang suporta kung saan naka-embodied ang isang teksto ay karaniwang ilang uri ng papel, ngunit ang pagkamalikhain at ang pangangailangan para sa mga teksto na mai-print sa mga tela, metal, plastik, bato, atbp.

Ano ang mga katangian ng isang teksto at pagsulat?

1. Pagkakaugnay

Ang pagkakapare-pareho ay isang pag-aari na may kaugnayan sa samahan ng impormasyon upang matupad ng nagpadala ang kanyang layunin sa komunikasyon sa isang tatanggap sa isang malinaw at tumpak na paraan.

Para sa kadahilanang ito, nauugnay din ito sa kaalamang ibinahagi sa pagitan ng nagpadala at tumanggap. Ito ay isang relasyon sa semantiko.

Tinutukoy ng pagkakaugnay ang dami ng impormasyon na naglalaman ng isang teksto pati na rin ang pagkakasunud-sunod kung saan ipinamamahagi ito.

Para sa isang teksto na magkakaugnay, dapat na isama ang isang pandaigdigang tema na detalyado o napalalim sa bawat isa sa mga talata na bumubuo nito.

Nangangailangan ito ng isang espesyal na pagsisikap upang piliin at ayusin ang data sa teksto.

Ang mga konsepto ng mga mapa ay makakatulong sa gawaing ito.

Ang impormasyon sa isang teksto ay dapat matugunan ang ilang mga patakaran upang maging pare-pareho:

Pag-uulit

Ang paksa ay ipinakita nang maraming beses at sa iba't ibang paraan (na may kasingkahulugan), sa buong teksto.

Relasyon

Ang bawat punto ay dapat na nauugnay sa pangunahing tema ng teksto.

Ang pag-unlad na tema

Habang tumatagal ang teksto, idinagdag ang bago at nauugnay na impormasyon sa paksa.

Walang pagkakasalungatan

Ipinapalagay na palaging mayroong isang tesis o saligan na ipinagtatanggol ng tagapagbigay, kaya kinakailangan na suportahan ng datos ang tesis na iyon, na hindi nila ito sinasalungat.

Ang konsensya ay nangangailangan din ng isang uri ng istraktura:

Analyzer

Kasunod nito ang pamamaraan ng deduktibo mula sa pahayag ng tesis hanggang sa buong pag-unlad nito.

Synthesizer

Sa istraktura na ito ang pamamaraan ng induktibo ay inilalapat at samakatuwid, ang konklusyon ay nagpapakita ng pangunahing tesis ng teksto.

Ang isang halimbawa ng isang pare-pareho na teksto ay maaaring:

"Ang kotse ay maliit at pula. Ito ay isang taon ng modelo ng 2016, may 4 na pinto at magkasabay. In-import nila ito mula sa Italya ”.

Ang impormasyon sa maikling talatang ito ay umiikot sa isang solong paksa: ang kotse.

2. Cohesion

Pinapayagan ng cohesion ang ugnayan sa pagitan ng mga talata na bumubuo sa teksto upang maging tama at lohikal. Ang relasyon na iyon ay gramatikal.

Mayroong maraming mga mapagkukunan o mekanismo upang makamit ang kohesion na ito:

Mekanismo ng pag-ulit o pag-uulit

Ang mekanismong ito ay binubuo ng paulit-ulit na mga salita, parirala o pangungusap. Halimbawa:

"Nakikipaglaro si Rosa sa kanyang manika. Ito ang manika na ibinigay sa kanya ng kanyang tiyahin ”.

Mekanismo ng pagpapalit

Sa kasong ito, ang isang termino ay tumatagal ng lugar ng isa pa

Maaari itong mangyari:

• Bilang isang lexical substitution sa pamamagitan ng paggamit ng mga kasingkahulugan o katumbas na expression.
• Sa pamamagitan ng paggamit ng mga panghalip upang maiwasan ang pag-uulit ng pangngalan o referent.
• Sa pamamagitan ng paggamit ng pagturo ng adverbs o deictics.

Ang isang halimbawa ay maaaring isang pangungusap tulad ng isa sa ibaba:

"Si Juana at Robert ay gumawa ng cake. Kumain siya, ngunit hindi siya dumating sa oras upang matanggap ang kanyang bahagi. "

Ellipse

Ito ay isang mapagkukunan na nagbibigay-daan upang sugpuin ang mga elemento ng lingguwistika na nauunawaan salamat sa konteksto.

Isang halimbawa ng mapagkukunang ito ay makikita sa pangungusap na ito:

"Ngayon ang mga batang lalaki sa unang taon ay maglaro; bukas, ang pangalawa ".

Discursive o tekstuwal na mga marker

Ang mga ito ay mga elemento ng linggwistiko na tumutulong sa tagatanggap upang bigyang kahulugan ang kahulugan ng mensahe. Lohikal nilang ikinonekta ang mga pagkakasunud-sunod ng teksto. Sa kasong ito, lumilitaw ang mga ito:

• Mga konektor sa tagubilin
• Pagsasalungat ng mga konektor
• Bunga o sanhi ng mga konektor
• Mga computer sa pagsasalita

3. Katangian

Ito ay isang extratextual na pag-aari na binubuo ng pag-adapt ng teksto sa layunin nito.

Ang isang teksto ay sapat sa mga tuntunin ng:

Hugis

Tumutukoy ito sa ginamit na typeface at ang pag-aayos ng mga elemento ng teksto.

Layunin

Tumutukoy ito kung ang teksto ay nagbibigay kaalaman, naglalarawan, atbp.

Registry

Tumutukoy ito sa ugnayan sa pagitan ng nagpadala at tumanggap.

Kasarian

Dumalo sa mga kombensiyon ng bawat genre upang matupad ang layunin ng teksto.

Mga Sanggunian

1. Romeo, Ana (s / f) Ang mga katangian ng teksto. Nabawi mula sa: materyalesdelengua.org
2. Pag-unawa sa ingles (2011). Ano ang pagkakaisa at pagkakaisa. Nabawi mula sa: gordonscruton.blogspot.com
3. Autonomous University of Mexico (s / f). Pakikipagtulungan. Nabawi mula sa: portalacademico.cch.unam.mx
4. wikipedia.-org
5. Bata-Kyung Min (s / f). Nabawi mula sa: uwb.edu.