7 MGA KASANAYAN SA PAGTUTURO AT ANG KANILANG MGA KATANGIAN - TALASALITAAN NG KULTURA - 2025

Ang mga kasanayan sa pagtuturo ay isang bilang ng mga kasanayan, kaalaman at saloobin na kailangan ng master na ma-master upang maisakatuparan ang kanilang gawain nang may kasiya-siyang. Ang mga guro na may mga ito ay maaaring harapin ang lahat ng uri ng mga sitwasyon at mga hamon sa loob ng silid-aralan.

Ang mga kasanayan sa pagtuturo ay nasa kalagitnaan ng teorya at kasanayan. Samakatuwid, upang makuha ang mga ito kinakailangang kapwa magkaroon ng isang serye ng nakaraang kaalaman na nakuha sa pamamagitan ng pag-aaral, at upang mailapat ang mga ito sa pang-araw-araw na batayan alinsunod sa konteksto ng trabaho.

Dahil ang mga kondisyon ng edukasyon ay patuloy na nagbabago, ang mga guro ay hindi makuntento upang mailapat ang kanilang natutunan sa kanilang pagsasanay sa unibersidad. Sa kabaligtaran, kinakailangan na magpatuloy silang matuto nang tuluy-tuloy, upang makakuha sila ng mga bagong kasanayan sa bawat taon.

Pangunahing kasanayan sa pagtuturo

Noong unang panahon, ang mga guro ay hindi kailangang mag-alala nang labis tungkol sa paraan ng paghahatid ng kanilang mga aralin. Dahil ang pormal na edukasyon ay halos ang tanging paraan upang makakuha ng kaalaman, ang karamihan sa mga mag-aaral ay kontento na makakapasok sa klase.

Gayunpaman, ngayon ang sitwasyong ito ay nagbago nang radikal. Sa kasalukuyan kahit sino ay maaaring ma-access ang isang malaking halaga ng impormasyon sa pamamagitan ng Internet, kaya ang mga guro ay kailangang makapag-ambag ng isang bagay na dagdag sa simpleng paghahatid ng kaalaman.

Samakatuwid, ngayon itinuturing na ang kaalaman ng mga guro ay dapat na multidisiplinary, na sumasakop sa iba't ibang mga lugar tulad ng pagtutulungan ng magkakasama o pansin sa pagkakaiba-iba. Susunod ay makikita natin kung alin ang pinakamahalagang kakayahan sa pagtuturo.

Itakda ang mga layunin at mga sitwasyon sa pag-aaral ng disenyo

Hindi tulad ng nakaraan, kung saan ang kakulangan ng kaalaman at ang kahirapan sa pag-aaral ay sa paghahanap nito, ngayon mayroon tayong kabaligtaran na problema.

Dahil sa labis na umiiral na impormasyon, ang isa sa mga pangunahing problema para sa mga mag-aaral ay ang pagpapasya kung ano ang talagang kailangan nilang malaman.

Samakatuwid, ang isa sa mga pangunahing kasanayan na dapat na master ng isang mahusay na guro ay upang magtatag ng isang serye ng mga malinaw na layunin na minarkahan ang daan para sa kanilang mga mag-aaral.

Kasabay nito, dapat itong kumilos bilang isang facilitator upang matagumpay nilang maisagawa ang kanilang gawain bilang mga nag-aaral.

Planuhin ang pag-unlad ng kung ano ang natutunan

Malapit na nauugnay sa nakaraang kasanayan ay ang pangangailangan na gumawa ng isang plano kung saan ang kaalaman ay nakuha nang unti-unti.

Bagaman itinatag ng Ministri ng Edukasyon kung anong kinakailangan ang kaalaman, ang guro ay kailangang makapagpasya kung kailan at sa anong pagkakasunud-sunod upang gumana ang bawat seksyon.

Sa ganitong paraan, kukuha ng mga mag-aaral ang kanilang bagong kaalaman batay sa kanilang nakaraang mga kasanayan. Gawin nang tama, ang antas ng hamon ay palaging magiging wasto upang mapanatili ang motivation ng mga mag-aaral at sabik na matuto.

Mastering ang paksa

Hindi lamang alam ng guro ang paksang itinuturo niya, ngunit dapat maging isang dalubhasa sa ito. Ito ay dahil, upang maituro ang tungkol sa isang tiyak na paksa, kinakailangan na magkaroon ng napakalalim na kaalaman tungkol dito.

Samakatuwid, inirerekomenda na magturo lamang ang mga guro sa mga klase sa mga asignatura na kinagigiliwan nila at kung saan mayroon silang malawak na kaalaman. Kung hindi, tungkulin mong abutin at alamin kung ano ang kinakailangan upang makapagbigay ng magagandang klase.

Patuloy na pagbutihin

Dahil ang edukasyon ay isang pangunahing proseso sa buhay ng mga tao, ang mga guro ay dapat mangako sa pagsisikap na gawin ang kanilang trabaho nang kaunti mas mabuti araw-araw.

Walang sinuman ang ipinanganak na perpekto, kaya laging mayroong silid upang mapagbuti kahit gaano kagaling ang pangunahing mga kasanayan.

Maaari itong kasangkot sa maraming mga aspeto, tulad ng pagdalo sa mga kurso sa aplikasyon ng mga bagong pamamaraan sa silid-aralan, o pagsasanay sa mga kasanayan sa komunikasyon upang maunawaan ang bawat isa nang mas epektibo sa mga mag-aaral.

Pamahalaan ang klase

Isa sa mga pinakamalaking hamon na kinakaharap ng mga guro ay ang kontrol sa mga mag-aaral. Sa isang klase ng 20 o 30 mga mag-aaral, ang bawat isa ay may kanilang mga alalahanin, interes at personal na mga problema, napakadali para sa sitwasyon na mawala sa kontrol at imposibleng ibigay ang kaalamang naka-iskedyul para sa araw.

Dahil dito, ang isang mabuting guro ay kailangang makontrol ang kanyang mga mag-aaral at pamahalaan ang mga problemang maaaring mangyari sa silid-aralan. Mangangailangan ito ng mga kasanayan tulad ng assertiveness, panghihikayat, at mabisang komunikasyon.

Magtakda ng isang halimbawa

Ginagawa ng marami sa kanilang mga natutunan ang mga bata sa pamamagitan ng pagmomodelo ng kanilang mga pamilya at guro. Samakatuwid, sa konteksto ng silid-aralan, dapat malaman ng mga guro kung ano ang epekto ng kanilang paraan ng pagkilos sa kanilang mga mag-aaral.

Kung ang isang guro ay gumagamit ng pisikal na karahasan o banta upang makontrol ang mga mag-aaral, nagtatakda sila ng isang kahila-hilakbot na halimbawa kung paano haharapin ang mga problema.

Sa kabaligtaran, kung igagalang mo ang lahat ng mga mag-aaral nang may paggalang ngunit matatag, maraming matututunan ang mga bata tungkol sa tamang paraan upang kumilos sa isang mahirap na sitwasyon.

Dumalo sa pagkakaiba-iba

Ang bawat mag-aaral ay lubos na naiiba sa iba, at tulad nito ay may tiyak at konkretong pangangailangan na naiiba sa iba.

Ang guro, hangga't maaari, ay kailangang malaman kung paano dumalo sa mga pagkakaiba na ito nang hindi pinapabayaan ang karaniwang mga layunin ng pagkatuto.

Maaari itong maging kumplikado, at nangangailangan ng mahusay na mga kasanayan sa paggawa ng desisyon upang malaman kung ano ang kailangang bigyang-pansin sa lahat ng oras.

Iba pang mga pagsasaalang-alang

Ang listahan ng mga kakayahan sa pagtuturo ay malayo sa kabilang ang lahat ng mga kasanayan na kinakailangan para sa isang tao upang maging isang mabuting guro.

Gayunpaman, sa pamamagitan lamang ng pagkuha ng pitong mga kumpetisyon na ito ay mapangangalagaan ng guro ang kanyang sarili na medyo epektibo sa silid aralan.

Ang iba pang aspeto na dapat tandaan ay walang sinuman na magagawa ang kanilang trabaho nang maayos nang walang isang mabuting unyon ng teorya at kasanayan.

Samakatuwid, ang pag-aaral kung ano ang pangunahing mga kasanayan sa pagtuturo ay kasinghalaga ng pagsisikap na maisagawa ang mga ito sa pang-araw-araw na batayan.

Mga Sanggunian

1. "Ano ang mga kakayahan sa pagtuturo?" sa: Edu22. Nakuha noong: Mayo 15, 2018 mula sa Edu22: edu.siglo22.net.
2. "Ang 10 kakayahan ng modernong guro" sa: GoConqr. Nakuha noong: Mayo 15, 2018 mula sa GoConqr: goconqr.com.
3. "5 kakayahan na dapat taglayin ng bawat guro ng siglo XXI" sa: Universia. Nakuha noong: Mayo 15, 2018 mula sa Universia: noticias.universia.net.co.
4. "Mga kasanayan sa pagtuturo: ang hamon ng mas mataas na edukasyon" sa: Scielo. Nakuha noong: Mayo 15, 2018 mula sa Scielo: scielo.org.mx.
5. "10 kakayahan ng bagong guro" sa: Slideshare. Nakuha noong: Mayo 15, 2018 mula sa Slideshare: es.slideshare.net.