- Ano ang pinag-aralan sa pagsasanay sa sibiko at etikal?
- Pagbuo ng indibidwal
- Pagsasanay sa etikal at moral
- Edukasyong mamamayan
- katangian
- mga layunin
- Para saan ito?
- Pag-ayos ng sarili sa sariling kalayaan
- Kilalanin mo ang iyong sarili
- Paglinang ng isang pakiramdam ng pag-aari
- Suriin ang mga pagkakaiba-iba
- Lumikha ng isang demokratikong budhi
- Aktibong lumahok sa lipunan
- Malutas ang mga salungatan
- Kilalanin ang kahalagahan ng mga batas
- Mga Sanggunian
Ang civics at etika ay naglalayong lumikha ng isang puwang kung saan maiisip ng mga tao ang kanilang sarili bilang mga indibidwal na panlipunan. Kahit na ang panlipunang paglilihi na ito ay naroroon sa pagsasanay na ito, sa parehong oras ang bawat tao ay nagpapanatili ng kanyang kondisyon bilang isang indibidwal, na mahalaga upang mas maintindihan kung ano ang mga karapatan at tungkulin na may kinalaman sa kanya.
Ang pagsasanay sa sibiko at etikal ay batay sa pag-aaral ng mga pangunahing prinsipyo na may kaugnayan sa demokrasya, pati na rin ang mga aspetong moral na dapat isaalang-alang ng mga mamamayan sa loob ng balangkas ng pagkakaisa sa isang naibigay na lipunan.

Upang maunawaan nang lubusan ang lahat ng mga demokratikong prinsipyo at moral na ito, ang pagsasanay sa sibiko at etikal ay umaasa sa iba pang mga disiplina tulad ng sosyolohiya, pilosopiya, kasaysayan, batas, agham pampulitika, demograpiya, antropolohiya at sikolohiya. bukod sa marami pang iba.
Dahil ito ay isang paksa na sumasaklaw sa isang malaking hanay ng mga elemento mula sa maraming mga patlang, karaniwang civic at etikal na pagsasanay ay nahahati sa hindi bababa sa tatlong pamamaraan: ang pagsasanay ng indibidwal tulad ng, pagsasanay sa larangan ng etika at moralidad, at pagsasanay na may kaugnayan sa pagiging mabuting mamamayan.
Ano ang pinag-aralan sa pagsasanay sa sibiko at etikal?
Pagbuo ng indibidwal
Ang pagsasanay sa sibiko at etikal ay nakatuon sa potensyal na ang bawat indibidwal ay nasa loob nila upang makamit ang iba't ibang mga layunin, tulad ng pagtaguyod ng kagalingan sa lipunan, paglikha ng mga proyekto sa buhay para sa kanilang sarili, at pag-unlad ng kumpleto.
Para sa mga ito, sa pamamagitan ng pamamaraang ito, ang mga pangunahing prinsipyo ng pagkatao at ang kahalagahan ng pagpapahalaga sa sarili ay pinag-aralan, at ang sariling damdamin at paniniwala ng isang tao ay ginalugad, upang posible na makilala ang bawat isa nang mas malalim sa indibidwal na globo.
Kasabay nito, ang mga elemento na nauugnay sa batas ay pinag-aralan din, na may hangarin na pamahalaan ng mga tao na maglihi bilang kanilang responsable para sa pagtugon sa parehong mga karapatan at kanilang mga tungkulin.
Pagsasanay sa etikal at moral
Sa yugtong ito ng pagsasanay sa sibiko at etikal, pinag-aaralan ang mga elemento na nauugnay sa karapatang pantao. Gayundin, ang mga pangunahing katangian ng mga pangunahing prinsipyo ng etikal ay nasuri, tulad ng hustisya, katotohanan, responsibilidad, kalayaan, pagkakaisa, pagpapaubaya at pagiging makatarungan, bukod sa iba pang mga pangunahing mga halaga para sa pagkakasabay.
Ang intensyon ay upang magmuni-muni na sumasalamin sa mga prinsipyong ito at maunawaan kung bakit napakahalaga ng mga ito para sa pagkakasama sa isang lipunan.
Ang mga diskarte na nagbibigay-daan sa mas mahusay na paggamit ng mga mapagkukunan, pati na rin ang higit na pangangalaga sa kapaligiran, ay pinag-aralan din. Ang mga aspeto na pinag-aralan sa seksyong ito ay naka-frame sa paggabay ng mga pagkilos ng mga indibidwal tungo sa karaniwang benepisyo.
Edukasyong mamamayan
Sa lugar na ito, ang mga katangian ng demokrasya bilang isang sistema ng pamahalaan ay pinag-aralan, pati na rin ang mga benepisyo ng pagbuo ng isang demokratikong kultura sa lahat ng mga lipunan ng lipunan.
Ang iba't ibang mga karanasan sa lugar na ito ay nasuri, na naganap sa loob ng bansa at labas nito.
Malalim din nito ang mas malalim sa ligal na balangkas ng bansa, upang mas maintindihan ng mga indibidwal kung ano ang dapat nilang pakikilahok bilang mamamayan at kung paano protektado ang kanilang mga karapatan at tungkulin sa lehislatura ng bansa.
Gayundin, ang iba't ibang mga mekanismo ng pakikilahok na umiiral sa isang demokrasya ay pinag-aralan, tulad ng pagboto, tanyag na konsulta, ang paglalahad ng mga tiyak na proyekto bago ang mga awtoridad o kahit na ang pagbawi ng mandato, bukod sa iba pang mga pamamaraan.
katangian
Ang mga pinaka may-katuturang katangian ng pagsasanay sa civic at etikal ay ang mga sumusunod:
-Matuto na itinuro sa kapaligiran ng paaralan, partikular sa mga pangunahing at sari-sari na mga siklo. Gayunpaman, ito ay isang pagsasanay na lubhang kapaki-pakinabang sa anumang oras sa buhay ng isang tao.
-Ang larangan ng aksyon ay may kasamang pagsasanay sa personal, ligal at sibikong larangan.
-Magbigay ng lapad ng mga paksa na sakop, kabilang ang mga diskarte sa multidisiplinary. Sinusuportahan ito ng sikolohiya, sosyolohiya, batas, antropolohiya, kasaysayan at demograpiya, bukod sa iba pang mga disiplina.
-Ang pangunahing hangarin ay upang likhain ang mga mamamayan sa kanilang papel sa loob ng lipunan, na nakatuon sa paghahanap para sa karaniwang pag-unlad.
- Kahit na may mga karaniwang elemento, ang bawat bansa ay lumalapit sa pagsasanay sa civic at etikal sa ibang paraan, inangkop sa sarili nitong katotohanan sa lipunan at sa ligal na balangkas nito.
-Nagsisikap na makabuo ng isang komprehensibong pagsasanay na nagbibigay-daan sa pag-unlad ng isang plano sa buhay kung saan ang pagtatayo ng maayos na mga sitwasyong panlipunan na puno ng kagalingan ay nai-promote.
Ito ay batay sa mga unang teorya sa civility na iminungkahi sa antigong panahon: sa Tsina sa pamamagitan ng nag-iisip na Confucius at sa Greece ng pilosopo na Plato. Ang mga simulain na ito ay umusbong sa paglipas ng panahon at patuloy na nagbabago, dahil sa pagsasanay na ito ay dapat umangkop sa mga oras.
mga layunin
Kabilang sa mga pangunahing layunin ng civic at etikal na pagsasanay, ang sumusunod ay:
-Upang malaman kung ano ang mga karapatan at tungkulin ng bawat indibidwal sa kanyang tungkulin bilang mamamayan, palaging may hangarin na makahanap ng benepisyo sa lipunan at komunidad.
Bigyang-diin ang kalayaan na dapat gawin ng bawat indibidwal na magdesisyon na itinuturing nilang naaangkop, kasama ang mahalagang paniwala na sila ay bahagi ng isang lipunan.
-Nagagawa ng pag-uugali, na naghahanap upang sumunod sa mga etika at pangunahing mga prinsipyo na may kaugnayan sa karapatang pantao at demokrasya.
-Hindi na ang lahat ng mga miyembro ng parehong lipunan ay may pagkakapantay-pantay sa harap ng batas, upang ang pag-uugali ng civic at etikal ay hindi dapat papabor sa isang sektor na higit pa sa iba.
- Kilalanin na, kahit na ang mga miyembro ng isang lipunan ay pantay-pantay sa mga tuntunin ng kanilang mga karapatan at tungkulin, sa parehong oras ay naiiba sila sa mga tuntunin ng kanilang mga paraan ng pamumuhay, interes, paraan ng pag-iisip at paniniwala. Ang Civic at etikal na pagsasanay ay nagtataguyod ng isang magkabagay na pagkakaisa na isinasaalang-alang ang mga pagkakaiba-iba.
-Pagsusulong ang henerasyon ng mga mamamayan ng mga proyekto na nagpapabuti sa kalidad ng buhay ng buong lipunan.
-Uunawaan ang mga katangian ng mga modelo ng gobyerno, lalo na ang demokrasya, pati na rin ang papel na ginagampanan ng mga mamamayan sa loob ng konteksto na ito.
-Ginagamit ang pinaka may-katuturang kasalukuyang mga batas, kapwa pambansa at pandaigdigan, upang maunawaan kung ano ang umiiral na mga regulasyon at kung ano ang dapat gawin ng bawat mamamayan upang sumunod sa mga parameter na ito.
- Kilalanin ang kahalagahan ng legalidad bilang pangunahing pagkakasunud-sunod na batay sa lipunan.
-Gawin ang isang serye ng mga halaga na ang kakanyahan ay nauugnay sa tradisyon ng bansa na pinag-uusapan, kasaysayan at direktang sanggunian nito.
-Suriin nang mabuti ang mga halagang ito at pagnilayan ang mga posibleng paraan upang maipatupad ang mga ito sa mga tiyak na sitwasyon na maaaring mabuo sa loob ng lipunan. Itaguyod nito ang pagpapaunlad ng moralidad ng bawat indibidwal.
-Nalaman kung ano ang pangunahing mga karapatang pantao at kung paano maipapatupad ang anumang mamamayan, na isinasaalang-alang ang pagsasanay sa etikal.
Para saan ito?
Ang pangunahing dahilan para sa pagtaguyod ng pagsasanay sa civic at etikal ay upang hikayatin ang may malay at responsableng pakikilahok ng mga mamamayan sa iba't ibang aktibidad na isinasagawa sa loob ng isang lipunan.
Salamat sa pagtuturo na ito, ang mga mamamayan ay magkakaroon ng mas maraming impormasyon tungkol sa kanilang mga tungkulin sa loob ng isang lipunan at magagawang makilahok nang mas aktibo sa pagtatayo ng isang kasalukuyan at isang hinaharap na puno ng kagalingan para sa kanilang sarili at para sa komunidad sa pangkalahatan.
Bilang karagdagan, ang pagsasanay sa sibiko at etikal ay nagsisilbi para sa mga indibidwal na magkaroon ng mga kakayahan sa lipunan na nagpapahintulot sa kanila na makibahagi sa mga kolektibong gawain, haharapin ang iba't ibang mga problema sa lipunan at gumawa ng mga pagpapasya sa isang kanais-nais na etikal na batayan para sa isang maayos na pagkakaisa.
Mayroong isang serye ng mga kapasidad na binuo ng mga indibidwal na tumatanggap ng pagsasanay sa civic at etikal. Sa ibaba ay ilalarawan namin ang mga pangunahing katangian ng ilan sa mga ito:
Pag-ayos ng sarili sa sariling kalayaan
Ang pagsasanay sa sibiko at etikal ay nakakatulong upang maunawaan ang kahalagahan ng pagsasagawa ng kalayaan na may responsibilidad at kamalayan ng ibang tao. Nakatuon din ito sa pag-unawa na ang regulasyon sa sarili ay mahalaga upang mapanatili ang kapwa ang sariling dignidad at ng iba pang mga indibidwal.
Tungkol ito sa pag-unawa na ang mga tao ay may iba't ibang mga motibasyon at interes, at na hindi pamantayan na magbigay ng prayoridad sa ating sariling mga motibo kapag tayo ay bahagi ng isang lipunan. Samakatuwid, nilalayon nitong tukuyin ang puwang kung saan posible na magamit ang aming kalayaan nang hindi nakakasama sa iba pang mga proseso.
Kilalanin mo ang iyong sarili
Sa pamamagitan ng pagkilala sa sariling katangian, kapwa pisikal at sikolohikal, ang paglikha ng mga proyekto sa buhay upang makamit ang pagkilala sa sarili ay nai-promote, pati na rin ang katotohanan ng pagkilala sa sarili at karapat-dapat, na mahalaga para sa isang malusog na pagkakasama.
Gayundin, ang halaga ng iba ay kinikilala at ang perpektong setting ay nilikha upang linangin ang pagpayag na makompromiso sa ibang mga mamamayan.
Paglinang ng isang pakiramdam ng pag-aari
Ang pagkilala sa sariling katangian at ng iba ay nagpapahiwatig ng pagkilala sa mga ugnayan na nagkakaisa sa ilang tao sa iba, alinman dahil sila ay nakatira sa parehong bansa, lungsod, munisipalidad o kahit na kapitbahayan ng tirahan.
Gayundin, ang pakiramdam ng pag-aari ay hindi lamang nauugnay sa lugar ng heograpiya, ngunit may kaugnayan din sa mga interes, paniniwala, kaugalian at iba pang mga elemento ng kultura.
Pagkatapos, sa pamamagitan ng pag-unawa sa sarili bilang bahagi ng isang grupo, ang responsibilidad at pangako upang aktibong at kanais-nais na lumahok sa pagkamit ng kaunlaran ng komunidad ay mapapalaki.
Suriin ang mga pagkakaiba-iba
Ang pagkakapantay-pantay na umiiral sa pagitan ng mga mamamayan sa loob ng balangkas ng batas ay kinikilala at ipinagdiriwang din ang mga pagkakaiba, na isang salamin ng malaking pagkakaiba-iba na umiiral sa planeta. Ito ang pagkakaiba-iba na nagpayaman sa karanasan at nagpapahintulot sa patuloy na pagkatuto.
Sa pamamagitan ng civic at etikal na pagsasanay posible na magkaroon ng empatiya at itaguyod na ang mga kolektibong benepisyo ay mas inuuna ang mga indibidwal na pagganyak.
Lumikha ng isang demokratikong budhi
Ang pagsasanay sa sibiko at etikal ay nag-aambag sa demokrasya na hindi ipinaglihi lamang bilang isang modelo ng pamahalaan, ngunit bilang isang paraan ng pag-uugali sa iba't ibang mga lugar ng buhay sa lipunan.
Bukod dito, mahalaga para sa isang mamamayan na magkaroon ng kamalayan sa iba't ibang anyo ng demokratikong pakikilahok na umiiral, kapwa ma-access ang may-katuturang impormasyon na nilikha ng gobyerno at direktang maimpluwensyahan ang mga desisyon na kinuha ng mga awtoridad.
Aktibong lumahok sa lipunan
Sa pamamagitan ng pagkilala sa kanilang mga sarili bilang bahagi ng isang lipunan, ang bawat indibidwal ay maaaring magkaroon ng isang mas malaking predisposisyon upang lumahok nang aktibo sa sosyal at pampulitikang spheres.
Ang ideya ay upang lumikha ng isang malawak na pangako na nauugnay sa mga gawain ng lipunan, na sa huli ay direkta o hindi direktang nakakaapekto sa bawat mamamayan. Sa pamamagitan ng pagsasakatuparan ng saklaw na ito, ang mga tao ay maaaring maging mas kasalukuyan at maagap sa mga isyung panlipunan.
Bilang karagdagan, sa pamamagitan ng pagsasanay sa sibiko at etikal, ang isang pag-unawa sa ligal na balangkas at ang iba't ibang mga pagpipilian ng pakikilahok na magagamit sa mga mamamayan ay nai-promote. Salamat sa ito, posible na ang mga pagkilos na isinasagawa ng mga tao ay mas epektibo sa kanilang layunin na makamit ang pag-unlad ng komunidad.
Malutas ang mga salungatan
Ang pagsasanay sa sibiko at etikal ay naglalagay ng espesyal na diin sa pag-unawa sa legalidad, pati na rin ang mga karapatan at tungkulin ng bawat mamamayan. Sa kontekstong ito, ang isang kakayahang pamahalaan ang mga salungatan ay nakuha sa pamamagitan ng pag-prioritise ng diyalogo at negosasyon.
Ang sinumang may kagustuhan upang malutas ang isang salungatan, ay sa parehong oras ang kalooban upang maunawaan at makilala ang iba pa, mga kumpetisyon na lubos na kapaki-pakinabang upang makabuo ng isang maayos at produktibong lipunan.
Kilalanin ang kahalagahan ng mga batas
Tungkol ito sa pag-alam at pag-aaral ng mga alituntunin na dapat na sundin sa isang ipinag-uutos na batayan, pati na rin ang pag-unawa sa kahalagahan ng mga patakarang ito na iginagalang ng lahat ng mga miyembro ng lipunan.
Ang hangarin ay pakiramdam ng mga mamamayan mismo na may karapatan silang ipatupad ang mga batas, palaging nagtataguyod ng paggalang sa equity at karapatang pantao.
Mga Sanggunian
- Aspe, V. (2002). Formacion civica y etica / Civics at Etika. Mexico, DF: Editoryal na Limusa.
- Canton, V. (2002). Formacion civica y etica / Civics at Etika. Mexico, DF: Editoryal na Limusa.
- Democracia, M. p. (2001). Edukasyong Civic at etika ng sibiko: antolohiya. Unibersidad ng Texas.
- Lovibond, S. (2009). Pagbubuo ng Etikal. Harvard University Press.
- Pumili, S. (2002). Civic at etical formation 2. Mexico DF: Editoryal Limusa.
