WIKANG PAMPANITIKAN: MGA KATANGIAN AT ELEMENTO - PANITIKAN - 2025

Ang wikang pampanitikan ay ang ginamit ng mga manunulat upang maiparating ang isang ideya, ngunit mas maganda at aesthetic upang makuha ang atensyon ng paraan ng mambabasa. Nakasalalay sa istraktura at nilalaman, ang wikang pampanitikan ay matatagpuan sa mga liriko, salaysay, dramatiko at didactic-essay genres.

Ang ganitong uri ng wika ay maaaring magamit sa prosa o taludtod. Gayundin, maaari rin itong pandiwang at ginagamit sa pang-araw-araw na komunikasyon. Ang wikang pampanitikan ay isang espesyal na wika na hindi sapat na pinahahalagahan nito ang paraan ng pagpapadala ng mensahe sa halip na ang mismong mensahe.

Malinaw na ang isang mensahe sa panitikan na hinubad ng porma nito, nawala o nagbabago ng kahulugan nito, nawawala ang potensyal na konotibo at kasama nito, ang katangiang pampanitikan. Ang paggamit ng form na ito ng ekspresyon ay hindi lubos na nagpapahiwatig ng malikhaing aktibidad.

Ang paggamit ng dialect na ito ng wika na ginamit upang maging napaka-tanyag sa Middle Ages upang lumikha ng isang dramatikong epekto. Samakatuwid, ito ay naroroon sa mga liturikal na sulatin. Ngayon pangkaraniwan na hanapin ito sa mga tula, tula at kanta.

Ang wikang pampanitikan ay sapat na makapagpapagalaw sa ibang pagsulat ng di-pampanitikan tulad ng mga memoir at journalistic piraso.

Katangian ng wikang pampanitikan

1- Orasidad

Ang wikang pampanitikan ay isang kilos ng malikhaing paglikha kung saan ang manunulat ay maaaring magkaroon ng kalayaan na sumulat sa isang orihinal at hindi nai-publish na paraan, isinasaalang-alang ang wastong kahulugan na ibinibigay niya sa mga salita at sa gayon ay lumayo sa karaniwang wika.

2- Ang kagandahang-sining

Ang pangwakas na hangarin ng kung ano ang nakasulat ay upang lumikha ng isang gawa ng sining, iyon ay, na sa pamamagitan ng mga salita ay naghahatid ng kagandahan. Ang estilo at paraan ng pagsasabi ng mensahe sa nilalaman mismo ay pribilehiyo.

3- Espesyal na hangarin ng komunikasyon

Ang wika ay isang sasakyan sa komunikasyon at ito ang nagbibigay ng kahulugan dito. Samakatuwid, ang wikang pampanitikan ay mayroong isang hangarin na komunikatibo, na kung saan ay upang maiparating ang kagandahang pampanitikan kaysa sa isang praktikal na layunin.

4- Napakahulugan o subjective na wika

Bihisan ang orihinalidad at kathang-isip na katangian ng wikang pampanitikan, ang manunulat ay may kapangyarihan sa pagbibigay ng kahulugan sa mga salitang nais niya at binibigyan ang kanyang polyvalent na diskurso at maraming kahulugan (bilang taliwas sa isang teknikal o di-pampanitikang teksto), iyon ay, plurisignification . Sa ganitong paraan, ang bawat receptor ay magkakaroon ng ibang assimilation.

5- Paggamit ng kathang-isip

Ang mensahe ay lumilikha ng mga kathang-isip na katotohanan na hindi kinakailangang tumutugma sa panlabas na katotohanan. Ang manunulat ay maaaring maging maraming nalalaman at dalhin ang mambabasa sa iba pang mga sukat na halos magkapareho sa totoong buhay, ngunit hindi totoo pagkatapos ng lahat.

Ang kathang-isip na mundo ay ang resulta ng partikular na pangitain ng may-akda ng katotohanan, ngunit sa parehong oras ay bumubuo ito sa tagatanggap ng kanyang sariling mga karanasan sa buhay na tinukoy sa pagbabasa ng abot-tanaw ng mga inaasahan na kung saan ang isang diskarte sa teksto.

5- Kahalagahan ng hugis

Ang kaugnayan ng form sa wikang pampanitikan ay pinangangalagaan ng manunulat ang "texture" ng wika tulad ng, tulad ng maingat na pagpili ng mga salita, kanilang pagkakasunud-sunod, musikal, syntactic at lexical construction, atbp.

6- Pula function

Ang pagsusumikap ng isang aesthetic na layunin, ang wikang pampanitikan ay nagsasamantala sa lahat ng magagamit na mga nagpapahayag na posibilidad (phonic, morphosyntactic at lexical) upang makagawa ng pagkamausisa at pansin sa bahagi ng mambabasa.

7- Paggamit ng mga retorika figure o pampanitikan figure

Mauunawaan natin dito sa pamamagitan ng <>, sa pinakamalawak nitong kahulugan, anumang uri ng mapagkukunan o pagmamanipula ng wika para sa mapanghikayat, nagpapahayag o aesthetic na mga layunin.

Ang mga figure ng pagsasalita ay mga paraan ng paggamit ng mga salita sa hindi sinasadyang paraan upang mabigla ang mambabasa at mabigyan ng mas maraming kahulugan ang teksto. Sa mga mapagkukunang ito nakita namin ang isang malawak na iba't-ibang sa dalawang pangunahing kategorya: diction at pag-iisip.

8- Ang hitsura sa prosa o taludtod

Napili ito batay sa mga pangangailangan ng may-akda at ang napiling uri. Ang wikang pampanitikan ay maaaring naroroon sa parehong anyo ng wika: prosa o taludtod.

Sa prosa, na siyang likas na istraktura na kinukuha ng wika, pinahahalagahan natin ito sa mga pabula, kwento at nobela. Naghahain ito upang mapayaman ang paglalarawan ng mga teksto.

Sa kaso ng taludtod, ang komposisyon nito ay mas maingat at hinihingi sapagkat ang mga lyrical na gawa ay sumusukat sa bilang ng mga syllable (sukatan), ang mga ritmo na may ritmo sa mga taludtod (ritmo) at, ang ugnayan sa pagitan ng mga taludtod at rhyme (stanzas).

Maaari naming pinahahalagahan ang form na ito sa mga tula, tula, himno, kanta, mga pang-amoy, mga guwapo o sonnets.

Mga elemento na nakikilahok sa komunikasyon sa panitikan

Sila ang mga aspeto na bumubuo sa pangkalahatang proseso ng komunikasyon ngunit naiiba ang pagpapatakbo pagdating sa komunikasyon sa panitikan.

1- Tagapagsalita

Ito ay ang ahente na naglalayong makabuo ng mga emosyon o pasiglahin ang imahinasyon, isang mas nakakatawang mensahe na may kaugnayan sa nagpapalabas ng komunikasyon na nakatuon sa nilalaman.

2- Tatanggap

Siya ang tumatanggap ng mensahe. Ito ay hindi isang tiyak na tao, ngunit isang hipotesis na hinihiling ng mismong teksto.

Alalahanin natin na ang wikang pampanitikan ay isang pagpapahayag ng masining na komunikasyon, at walang pag-aakala na "isang tao" ang tatanggap ng mensahe (kahit na sensoryo) na nais iparating ng may-akda, mawawalan ito ng kahulugan.

3- Channel

Ito ay ang paraan kung saan ipinapabatid ang mensahe ng panitikan. Karaniwang nakasulat ito, bagaman maaari itong pandiwang kung ang isang tula ay binibigkas, nauugnay ang isang monologue, o inaawit ito.

4- Konteksto

Ang konteksto sa pangkalahatan ay tumutukoy sa mga kalagayang temporal, spatial at sosyolohikal na kung saan ang mensahe ay nakalilito ngunit sa kaso ng wikang pampanitikan, ang kalayaan ng manunulat na magbigay ng libreng pag-gana sa kanyang imahinasyon ay sanhi ng konteksto ng akdang pampanitikan (sa katotohanan, na sa anumang akdang pampanitikan) ay mismo.

5- Code

Ang mga ito ay mga palatandaan na gagamitin upang maihatid ang mensahe ngunit sa kasong ito, hindi ito ginagamit sa parehong paraan dahil walang hindi malinaw na interpretasyon ng teksto ngunit sa halip ay ipinaliwanag ang maraming kahulugan.

Mga halimbawa ng wikang pampanitikan

Nasa ibaba ang ilang mga halimbawa ng wikang pampanitikan sa iba't ibang genre ng pagsasalaysay.

Nobela

Sipi mula sa akdang Sin noticias de Gurb (1991) ni Eduardo Mendoza:

«Ang mga dayuhan na lupain ng barko sa Sardanyola. Ang isa sa mga dayuhan, na napunta sa pangalan ng Gurb, ay kumukuha ng katawan ng isang tao na nagngangalang Marta Sánchez. Isang propesor mula sa University of Bellaterra board sa kanya sa kanyang kotse. Naglaho ang gurb, habang sinusubukan ng ibang dayuhan na hanapin ang kanyang kasama at nagsisimula nang masanay sa mga hugis ng katawan at gawi ng tao. Ang paghahanap para sa Gurb ay nagsimula pa lamang, isang dayuhan na nawala sa urban jungle ng Barcelona ».

Tula

Sipi mula sa Rhymes and Legends (1871) ni Gustavo Adolfo Becquer

«Naglangoy ako sa kawalan ng laman ng araw / nanginginig ako sa apoy ng apoy / tumitibok ako sa mga anino / at lumulutang ako kasama ang mga mumo».

Kwento

Rapunzel (1812) sipi mula sa Mga kapatid Grimm.

At, nang hapon, siya ay tumalon sa dingding ng hardin ng bruha, dali-daling kinuha ang isang bilang ng mga verdezuelas at dinala sa kanyang asawa. Naghanda siya kaagad ng isang salad at kumakain ng mabuti; at gustung-gusto niya ang mga ito sa kanila na, sa susunod na araw, ang kanyang pananabik ay tatlong beses na mas matindi. Kung nais niya ang kapayapaan, ang asawa ay kailangang tumalon pabalik sa hardin. At ganon din ang ginawa niya, sa takipsilim. Ngunit sa sandaling ilagay niya ang kanyang mga paa sa lupa, nagkaroon siya ng isang kahila-hilakbot na pagsisimula, sapagkat nakita niya ang bruha na lumitaw sa harap niya.

Mga Sanggunian

1. English Oxford Living Diksiyonaryo. (2017, 7 6). LIterary na Wika. Nakuha mula sa English Dictionary ng Oxford Living: en.oxforddictionaries.com/usage/literary-language
2. García Barrientos, JL (2007). Paglalahad. Sa JL García Barrientos, Ang mga numero ng retorika. ANG wikang pampanitikan (p. 9-11). Madrid: Arcos.
3. Gómez Alonso, JC (2002). Amado Alonso: mula sa stylistic hanggang sa isang teorya ng wikang pampanitikan. Sa JC Gómez Alonso, ang La stylísitca de Amado Alonso bilang isang teorya ng wikang pampanitikan (pp. 105-111). Murcia: Unibersidad ng Murcia.
4. González-Serna Sánchez, JM (2010). Mga tekstong pampanitikan. Sa JM González-Serna Sánchez, Ang mga pampakay na uri ng teksto (p. 49-55). Seville: silid-aralan ng mga Sulat.
5. Herreros, MJ, & García, E. (2017, 7 6). Yunit 2. Mga tekstong pampanitikan, Katangian at tampok. Nabawi mula sa Don Bosco Secondary Education Institute: iesdonbosco.com.
6. Sotomayor, MV (2000). Wikang pampanitikan, genre at panitikan. Sa F. Alonso, X. Blanch, P. Cerillo, MV Sotomayor, at V. Chapa Eulate, Kasalukuyan at hinaharap ng panitikan ng mga bata (pp. 27-65). Cuenca: Editions ng University of Castilla-La Mancha.