NEUROPSYCHOLOGY: KUNG ANO ANG PAG-AARAL, PROSESO, PAMAMARAAN, KARAMDAMAN - GEOGRAFÍA - 2026

Ang Neuropsychology ay ang sangay ng sikolohiya na may pananagutan sa pag-aaral kung paano ang nervous system, at lalo na ang utak at mga pag-andar nito, nakakaapekto sa mga saloobin, emosyon at pag-uugali ng mga indibidwal. Sa pangkalahatan ay nakatuon ito sa mga epekto ng pinsala sa utak, ngunit maaari ring gumawa ng pananaliksik sa malusog na paggana ng utak.

Pinagsasama ng Neuropsychology ang parehong mga klinikal at pang-eksperimentong kasanayan sa isang pagtatangka upang maunawaan ang kaugnayan sa pagitan ng isip at utak. Sa maraming mga kaso, ang kanyang pananaliksik ay nakatuon sa pag-aaral ng mga problema sa neurological (tulad ng pinsala sa utak o mga sakit sa neurodegenerative) upang mas maunawaan ang pag-andar ng bawat lugar ng utak.

Pinagmulan: pixabay.com

Samantalang ang klasikal na neurology ay nakatuon lalo na sa mga sakit sa nerbiyos at kung paano gamutin ang mga ito, at ang sikolohiya ay halos ganap na nakalimutan ang tungkol sa utak, ang neuropsychology ay nagsisilbing isang tulay sa pagitan ng dalawang disiplina. Ang mga pangunahing konsepto ay nagmula sa parehong pag-aaral ng parehong mga paksa at dalubhasang pananaliksik.

Ang Neuropsychology ay maaaring magamit pareho bilang isang tool sa pananaliksik at sa mga inilapat na konteksto. Kaya, ang isang espesyalista sa sektor na ito ay maaaring gumana halimbawa sa mga rehabilitasyong klinika, sa larangan ng forensic na gamot, o sa mga sentro ng pananaliksik tulad ng unibersidad o laboratoryo.

Kasaysayan ng neuropsychology

Ang Neuropsychology ay isang modernong agham na binuo mula sa kalagitnaan ng ika-20 siglo. Ang salitang "neuropsychology" ay unang nakolekta sa mga dictionaries noong 1893. Ito ay tinukoy bilang isang disiplina na naglalayong isama ang mga sikolohikal na obserbasyon ng pag-uugali sa mga obserbasyon ng neurological ng sistema ng nerbiyos.

Gayunpaman, ang term na neuropsychology ay ginamit nang matipid. Nagsimula itong kumalat noong 1930 nang ginamit ito ng Hebb sa kanyang librong The Desminants of conduct. Isang pagsusuri sa neuropsychological.

Ngunit ang term ay pinagsama nang mas matindi nang ipinakita ni Hans L. Teuber ang kanyang gawain na Neuropsychology sa Kongreso ng American Psychological Association (APA) tungkol sa mga sikolohikal na diagnostic at pagsubok noong 1948.

Sa pagitan ng 1950 at 1965 ang neuropsychology ng tao ay nakakuha ng isang mahusay na pag-unlad. Ito ay naging matatag sa hitsura ng dalawang dalubhasang internasyonal na journal: "Neuropsychologia" itinatag sa Pransya noong 1963 ni Henry Hecaen, at "Cortex", na itinatag ni Ennio de Renzi noong 1964 sa Italya.

Kalaunan iba't ibang mga lipunan ang nilikha tulad ng The International Neuropsychological Society (INS) at Dibisyon ng Neuropsychology ng APA sa Estados Unidos.

- Mga Panahon

Ayon kay Ardila at Roselli (2007) maaari naming hatiin ang kasaysayan ng neuropsychology sa apat na panahon:

Panahon ng preclassic hanggang 1861

Ang panahon na ito ay nagsisimula sa mga unang sanggunian sa mga nagbibigay-malay na pagbabago na naka-link sa pinsala sa utak na naobserbahan sa Egypt sa paligid ng 3500 BC, na nagtatapos sa impluwensyang mga teorya ng Franz Gall, ang ama ng phrenology.

Klasikong panahon (1861-1945)

Noong 1861 isang primitive na bungo ang ipinakita sa Anthropological Society of Paris. Napagtalo na mayroong isang direktang ugnayan sa pagitan ng kakayahan ng intelektwal at dami ng utak.

Sa taon ding iyon ang sikat na pasyente na "Tan", na pinag-aralan ni Paul Broca, ay namatay. Ang siyentipiko na ito, sa pagsusuri sa postmortem, ay nagpakita na ang isang sugat sa frontal posterior area ay maaaring makaapekto sa kakayahang magsalita.

Sa panahong ito, naganap ang isa pang pangunahing pagsulong: ang paglathala ng tesis ng doktor ng Karl Wernicke noong 1874. Ang iminungkahing ito ay iminungkahi ng pagkakaroon ng isang lugar ng utak na makakatulong sa amin na maunawaan ang wika. Bilang karagdagan, napansin niya na konektado ito sa lugar ni Broca.

Makabagong panahon (1945-1975)

Nagsisimula ang panahong ito pagkatapos ng Ikalawang Digmaang Pandaigdig. Dahil sa malaking bilang ng mga pasyente na nasugatan ng digmaan na may mga pinsala sa utak, maraming mga propesyonal ang kinakailangan upang magsagawa ng mga pamamaraan sa pag-diagnostic at rehabilitasyon.

Sa yugtong ito, lumitaw ang aklat ng AR Luria na Traumatic aphasia, na inilathala noong 1947. Sa loob nito, iminungkahi niya ang ilang mga teorya tungkol sa samahan ng utak ng wika at mga pathologies, batay sa mga obserbasyon na nakuha mula sa mga pasyente na nasugatan sa giyera.

Luria. Hindi kilalang (larawan na kinukuha noong 1940s)

Sa kabilang banda, ito ay nagkakahalaga ng pag-highlight ng mga gawa ng Geschwind, na nagmungkahi ng paliwanag ng mga cortical syndromes batay sa mga anomalya sa paghahatid ng impormasyon sa pagitan ng iba't ibang mga sentro ng cerebral cortex.

Sa panahong ito, ang pagbuo ng pananaliksik sa iba't ibang bansa ay mahalaga din. Sa Pransya, ang gawain ni Henri Hécaen ay nakatayo, habang sa Alemanya si Poeck ay gumagawa ng mga kontribusyon sa aphasias at apraxia.

Sa Italya, ang De Renzi, Vignolo at Gainitti ay nakatuon din sa mga aphasic disorder, bilang karagdagan sa mga kasanayan sa spatial at konstruksyon.

Noong 1958 ang Montevideo Neurology Institute ay nilikha. Sa Inglatera, ang pag-aaral ng Weigl, Warrington at Newcombe tungkol sa mga problema sa wika at mga kaguluhan sa pang-unawa ay mahalaga.

Sa Espanya, ang isang nagtatrabaho na grupo na dalubhasa sa neuropsychology na pinangunahan ng Barraquer-Bordas ay nilikha. Habang sa lahat ng mga bansang Europa ay lumikha sila ng mga nagtatrabaho na grupo sa paligid ng neuropsychology, na itinatag ang kanilang sarili bilang isang pang-agham at functional na lugar.

Panahon ng panahon (mula noong 1975)

Ang panahong ito ay minarkahan ng paglitaw ng pag-imaging ng utak tulad ng computerized axial tomography (CT), na naging rebolusyon sa neuroscience.

Pinayagan nito ang mas tumpak na mga anatomical-clinical correlations na makuha at maraming mga konsepto na muling tukuyin at linawin. Sa pagsulong posible upang mapatunayan na mayroong iba pang mga lugar na hindi "klasikong" sa neuropsychology at nakikilahok sa mga proseso ng cognitive.

Noong 1990s, ang mga advanced na pananaliksik ay magkasama sa mga imahe na hindi anatomikal, ngunit gumagana. Halimbawa, ang mga nakuha sa pamamagitan ng functional magnetic resonance imaging (fMRI) at positron emission tomography (PET). Pinapayagan ng mga pamamaraan na ito ang pagmamasid sa aktibidad ng utak sa panahon ng mga aktibidad na nagbibigay-malay tulad ng pagsasalita, pagbabasa, pag-iisip sa mga salita, atbp.

Kasama rin ang mga pamantayan sa pagtatasa ng pamantayan, na may layunin na maitaguyod ang isang karaniwang wika sa neuropsychology. Ang ilan sa mga ito ay: ang Halstead-Reitan Neuropsychological Battery, ang Luria-Nebraska Neuropsychological Battery, ang Neuropsi, ang Wechsler Memory Scale, ang Boston Test para sa Diagnosis ng Aphasias, ang Pag-uuri sa Wisconsin Classification, ang Ang Rey-Osterrieth Complex Figure, atbp.

Ano ang pag-aaral ng neuropsychology?

Ang Neuropsychology ay isang napaka malawak na disiplina, at ang bawat espesyalista ay maaaring pumili upang tumuon sa ibang lugar ng pag-aaral. Gayunpaman, bagaman ang bawat kaso ay natatangi, posible na magtatag ng isang serye ng mga pangunahing larangan ng pag-aaral sa loob ng disiplina na ito.

Neuropsychology ng pang-unawa

Ang pang-unawa ay isa sa mga unang larangan ng pag-aaral sa neuropsychology. Partikular, natanto ng mga unang mananaliksik na mayroong mga tukoy na lugar ng utak na responsable para sa pagproseso ng impormasyon mula sa mga pandama.

Sa loob ng neuropsychology ng pang-unawa, ang mga agnosias ay karaniwang pinag-aralan, na kung saan ang mga sakit sa pang-perceptual na maaaring mangyari kapag mayroong ilang uri ng pinsala sa utak sa mga lugar na may kaugnayan sa interpretasyon ng visual o auditory data.

Neuropsychology ng pansin

Ang pansin ay isa sa mga sikolohikal na pag-andar na pinaka-pinag-aralan ng neuropsychology. Tungkol ito sa kakayahang mag-focus sa pinakamahalagang impormasyon sa lahat ng oras habang iniiwan ang data na hindi nauugnay sa ginagawa namin.

Natuklasan ng Neuropsychology ang ilang mga lugar ng utak na direktang may kaugnayan sa atensyon, na kung saan nakatayo ang Ascending Reticular activation System (SARA). Kaugnay nito, ang kaugnayan ng prefrontal cortex kasama ang cognitive function na ito ay pinag-aralan din.

Neuropsychology ng wika

Ang isa sa mga pag-andar ng cognitive na dating pinag-aralan mula sa punto ng utak ay ang wika. Nasa simula ng ika-20 siglo, dalawa sa mga pinakamahalagang lugar na nauugnay sa kakayahang ito ay kilala: Broca at Wernicke's.

Wernicke at Broca area

Ngayon alam natin na ang pag-unawa at paggawa ng wika ay nagsasangkot ng maraming iba't ibang mga lugar at proseso ng utak. Patuloy na sinisiyasat ng mga Neuropsychologist ang eksaktong proseso na sinusunod ng pagpapaandar na ito, bilang karagdagan sa pag-aaral ng ilang mga sakit na nauugnay dito, tulad ng aphasia.

Neuropsychology ng memorya

Ang memorya ay isa sa mga pinaka-pinag-aralan na larangan sa loob ng larangan ng sikolohiya. Sa kabila ng katotohanan na ang karamihan sa pananaliksik ay isinagawa nang eksklusibo sa loob ng larangan ng pag-andar, ang neuropsychology ay patuloy na gumagawa ng mga bagong pagtuklas tungkol sa mga lugar ng utak na kasangkot sa kapasidad ng pag-iisip na ito.

Ang pagkasayang ng cerebral sa utak na apektado ng Alzheimer

Ang isa sa pinakamahalagang larangan ng pag-aaral sa loob ng neuropsychology ng memorya ay ang mga sakit na neurodegenerative, tulad ng Alzheimer's. Inaasahan ng mga eksperto sa lugar na ito na mapawi ang mga karamdamang ito sa lalong madaling panahon, upang mapabuti ang buhay ng mga taong nagdurusa sa kanila.

Neuropsychology ng mga function ng ehekutibo

Sa wakas, ang isa sa mga pinakamalawak na larangan sa loob ng neuropsychology ay ang isa na nag-aaral ng mga function ng ehekutibo. Kasama dito ang isang host ng mga kakayahan sa isip at kakayahan na makakatulong sa atin na ituloy ang mga layunin, itakda ang mga layunin, at ayusin ang ating pag-uugali.

Kaya, sa mga kasanayan na pinag-aralan sa loob ng neuropsychology ng mga pag-andar ng ehekutibo ay nagtatrabaho memorya, pagsugpo ng mga tugon, kakayahang umangkop sa isip at paggawa ng desisyon.

Mga pangunahing proseso ng neuropsychological

Kaliwa at kanang cerebral hemisphere

Nakita na natin na maaaring pag-aralan ng neuropsychology ang lahat ng mga iba't ibang mga proseso. Ang ilan sa mga pananaliksik na isinasagawa sa larangan na ito ay maaaring maging kumplikado, ngunit ang karamihan ay may kinalaman sa isang serye ng mga pangunahing kapasidad na pangunahing para sa tamang paggana ng ating isip.

Kabilang sa mga pangunahing proseso na pinag-aralan ng neuropsychology ay ang mga sumusunod.

Pansin

Ang pag-aaral ng prosesong ito ay kasama ang parehong kakayahang mapanatili ang pokus, at ang kakayahang huwag pansinin ang panlabas o panloob na pampasigla na maaaring makagambala sa atin sa ginagawa.

Memorya

Ang pag-aaral ng memorya ay binubuo ng maraming mga proseso na nauugnay dito, mula sa pangmatagalang memorya hanggang sa visual at pandiwang pagpapanatili ng kapasidad, o memorya ng pagtatrabaho.

Wika

Ang pag-aaral ng wika ay isa sa mga pinaka kumplikado at komprehensibo, dahil kasama nito ang isang malaking bilang ng iba't ibang mga pamamaraan. Sa gayon, ang kakayahang ito ay maaaring pag-aralan mula sa phonological, morphological, pragmatic o semantiko na punto ng pananaw, bukod sa iba pa.

Pag-unawa

Ang pag-aaral ng pagdama ay karaniwang nahahati ayon sa kamalayan na sinisiyasat. Kaya, mayroong mga espesyalista sa neuropsychology ng paningin o pakikinig, at ang bawat isa sa kanila ay dapat na makakaharap ng iba't ibang mga hamon.

Mga kasanayan sa nagbibigay-malay at pag-andar ng ehekutibo

Bilang karagdagan sa mga pangunahing larangan na ito, ang neuropsychology ay maaari ring mag-imbestiga sa iba't ibang napakahalagang mga kakayahan sa pag-iisip para sa ating pang-araw-araw na buhay. Ang ilan sa mga pinaka-karaniwang ay ang nagbibigay-malay na kakayahang umangkop, paglutas ng problema, motor at kontrol ng salpok, mga pang-akademikong kakayahan, pag-iisip, at bilis ng pagproseso ng impormasyon.

Mga pamamaraan at tool

Ang mga pamamaraan na ginamit ng neuropsychology ay nagbago at inangkop sa paglipas ng panahon, dahil ang mga bagong pagtuklas ay ginawa sa mga ito at mga kaugnay na larangan. Sa gayon, ang mga makabagong pamamaraan sa neuroimaging, natuklasan sa mga patlang tulad ng sikolohikal na sikolohiya at ang ebolusyon ng neuroscience sa pangkalahatan ay nagawa nitong paunlarin ang patuloy na mga advanced na pamamaraan ng pagtatrabaho.

Sa simula, ang neuropsychology ay batay sa pag-aaral ng utak ng mga taong nagkasugat ng pinsala sa buhay sa sandaling sila ay patay. Salamat sa mga unang pagsisiyasat na ito, natagpuan ang ilang mahahalagang lugar para sa ilang mga pag-andar, tulad ng sa mga lugar ng Broca at Wernicke.

Salamat sa koleksyon ng mga data na ito, ngayon ang mga modernong neuropsychologist ay may isang malaking halaga ng impormasyon na nagpapahintulot sa kanila na maihahambing ang mga kapasidad ng kaisipan ng isang pasyente sa mga pinaka-karaniwang problema sa utak. Upang makamit ito, ginagamit nila ang lahat ng mga uri ng mga ulirang mga pagsubok, panayam at mga pagsubok sa klinikal na nagpapahintulot sa kanila na masuri ang mga tiyak na paghihirap na pinaghirapan ng bawat tao.

Sa kabilang banda, ginagamit din ng neuropsychology ang mga modernong pamamaraan sa neuroimaging tulad ng functional magnetic resonances o electroencephalograms, na nagpapahintulot sa pag-aaral ng direktang aktibidad ng utak nang hindi kinakailangang magsagawa ng anumang uri ng operasyon.

Mga aktibidad ng isang neuropsychologist

Tulad ng sa karamihan ng mga sanga ng sikolohiya, ang mga propesyonal na nakatuon sa pag-aaral ng mga epekto ng utak sa ating pag-uugali ay maaaring isagawa ang kanilang gawain sa maraming iba't ibang mga lugar.

Sa isang banda, ang mga neuropsychologist ay maaaring gumana bilang mga mananaliksik, pagkolekta ng mga bagong data tungkol sa kung paano gumagana ang ating utak at ginagamit ito upang bumuo ng mga umiiral na teorya o lumikha ng mga bago. Ang sangay ng neuropsychology na ito ay karaniwang isinasagawa sa mga unibersidad o pribadong sentro ng pananaliksik, bagaman maaari rin itong maganap sa mga ospital.

Bilang karagdagan sa ito, ang neuropsychology ay maaaring magamit sa isang inilapat na paraan. Sa mga kaso kung saan nangyayari ito, ang mga eksperto sa utak ay nagtatrabaho sa pakikipagtulungan sa iba pang mga propesyonal sa kalusugan upang makita ang mga problema sa neurological at bumuo ng isang naaangkop na plano ng pagkilos upang malutas o mapawi ang mga ito sa pamamagitan ng rehabilitasyon.

Pangunahing sakit sa neuropsychological

Ang mga Neuropsychologist ay maaaring gumana sa mga pasyente na may ibang iba't ibang mga kapansanan sa nagbibigay-malay. Nangangahulugan ito na ang mga karamdaman na kanilang pinag-aaralan ay maaaring magkakaiba-iba, kaya karaniwan sa bawat propesyonal na magpakadalubhasa sa isang tiyak na lugar ng trabaho.

Karamihan sa mga sakit na neuropsychological ay nauugnay sa pinsala sa utak ng ilang uri. Kaya, sa mga pinaka-karaniwang sakit sa kategoryang ito ay matatagpuan namin ang Alzheimer's, Parkinson's, aphasia, epilepsy, allergy o agnosia. Sa kahulugan na ito, ang mga sanhi ay maaaring nauugnay sa tserebral infarcts, mga bukol sa organ na ito, o ang pagkakaroon ng ilang sakit na neurodegenerative.

Sa kabilang banda, ang mga neuropsychologist ay maaari ring makipagtulungan sa mga matatanda na may layunin na mapangalagaan ang kanilang mga kakayahan sa nagbibigay-malay hangga't maaari. Sa kahulugan na ito, ang isa sa mga layunin ng larangan na ito ay upang matuklasan kung paano maiwasan o pagalingin ang mga demensya.

Bilang karagdagan sa ito, maraming iba pang mga sakit na hindi direktang nauugnay sa utak ngunit ang mga sintomas ay maaaring gamutin mula sa punto ng pananaw ng neuropsychology. Sa pangkat na ito matatagpuan namin ang mga pathologies tulad ng obsessive-compulsive disorder, schizophrenia, depression o bipolar disorder.

Mga klinikal na neuropsychology

Ang klinikal na neuropsychology ay isa sa pinakamalawak at pinakakaraniwang larangan ng aplikasyon sa loob ng disiplina na ito. Sa loob nito, ang layunin ay gamitin ang kaalaman na nakuha mula sa pananaliksik upang masuri ang mga taong may mga problema sa utak at bumuo ng mga plano ng interbensyon na nagpapahintulot sa kanila na magpa-rehab.

Ang isa sa mga kakaiba ng klinikal na neuropsychology ay gumagamit ng isang medyo sikolohikal na diskarte sa mga paggamot nito, na may layunin na maunawaan kung ano ang pakikipag-ugnayan sa pagitan ng isip at utak sa mga epekto ng mga problema ng mga pasyente.

Karaniwang nagtatrabaho ang mga klinikal na neuropsychologist sa mga ospital at iba pang mga sentro ng medikal, at pangunahing responsable para sa pagbuo ng mga plano ng interbensyon na nagpapahintulot sa mga pasyente na magtrabaho sa kanilang rehabilitasyon at mabawi ang mga kasanayang nagbibigay-malay na nawala sa kanilang makakaya.

Ang neuropsychology ng bata

Dahil umuunlad pa ito, ang utak ng isang bata ay ibang-iba sa isang may sapat na gulang sa maraming paraan. Samakatuwid, nang magsimulang palawakin ang neuropsychology, natanto ng ilang mga propesyonal ang pangangailangang magsagawa ng pananaliksik sa mga bata upang mas maunawaan ang mga ito.

Sa loob ng larangan ng neuropsychology ng bata maaari kaming makahanap ng dalawang specialty: pangunahing at klinikal. Ang una ay may pananagutan sa pagsisikap na maunawaan ang proseso ng pag-unlad ng utak ng mga bata at ang paraan kung saan gumagana ang kanilang mas mataas na pag-andar ng utak. Sa kabilang banda, ang pangalawa ay batay sa pag-aaral ng iba't ibang mga pathological neurological na maaaring makaapekto sa mga tao sa pagkabata.

Sa gayon, ang mga neuropsychologist ng bata ay maaaring makipagtulungan sa iba pang mga propesyonal sa kalusugan upang makialam sa mga kaso kung saan lumilitaw ang mga sakit tulad ng mga bukol sa utak, cerebral palsy, epilepsy, wika o autism spectrum disorder, kahirapan sa pag-aaral o kahit na pinsala sa ulo.

Tulad ng sa pangkalahatang neuropsychology, ang mga pagtuklas na ginawa ng mga espesyalista sa pangunahing sanga ay pinupunan ng mga nakatutok sa mga sakit. Sa pagsasagawa, ang mga batang neuropsychologist ay nagtutulungan upang mapagbuti ang buhay ng mga bata na apektado ng mga pathologies na ito.

Mga pangunahing neuropsychology

Sa loob ng larangan ng pag-aaral ng utak makakahanap kami ng dalawang magkakaibang magkakaibang mga sanga: ang isa na namamahala sa pag-aaral ng mga sakit at kung paano maibsan ang mga ito, at ang isang sumusubok na maunawaan ang mga pangunahing proseso ng nagbibigay-malay. Ang pangalawang sangay na ito ay kilala bilang pangunahing neuropsychology.

Kaya, ang pangunahing neuropsychology ay may pananagutan sa pagsasagawa ng pananaliksik sa mga kakayahan tulad ng memorya, pansin, pag-iisip, pag-iisip o imahinasyon. Ang mga eksperto sa larangan na ito ay karaniwang nagtatrabaho sa mga unibersidad o mga pribadong sentro ng pananaliksik, bagaman dahil sa ugnayan sa pagitan ng sangang ito at sa klinika posible rin na makahanap sila sa mga medikal na sentro.

Ang mga natuklasan sa pangunahing neuropsychology ay pinalakas ng mga ginawa sa klinikal na setting. Kaugnay nito, ang pananaliksik na ginawa ng mga propesyonal sa pangunahing sangay ay makakatulong upang mas maunawaan ang iba't ibang mga sakit sa neurological na umiiral, at samakatuwid upang bumuo ng mga interbensyon at lunas para sa kanila.

Mga Sanggunian

1. "Ano ang neuropsychology?" sa: Neuropsic. Nakuha noong: Pebrero 16, 2020 mula sa Neuropsic: neuropsicologia.com.ar.
2. "Ano ang isang neuropsychologist?" sa: Healthline. Nakuha noong: Pebrero 16, 2020 mula sa Healthline: healthline.com.
3. "Neuropsychology: Isang kumpletong gabay kung saan malulutas namin ang lahat ng iyong mga pagdududa" in: Cognifit. Nakuha noong: Pebrero 16, 2020 mula sa Cognifit: blog.cognifit.com.
4. "Neuropolohiya ng mga bata: kung ano ito at kung ano ang mga aplikasyon nito" sa: International University of Valencia. Nakuha noong: Pebrero 16, 2020 mula sa International University of Valencia: universidadviu.es.
5. "Neuropsychology" sa: Wikipedia. Nakuha noong: Pebrero 16, 2020 mula sa Wikipedia: en.wikipedia.org.