- Ang pagbubuo ng kritikal na pag-iisip
- Mga Katangian ng kritikal na pag-iisip ni Richard Paul
- Matatas na pag-iisip
- Mga Sanggunian
Ang kritikal na pag-iisip ni Richard Paul ay isang disiplinang intelektwal na proseso na aktibong naglalayong pag - aralan, pag-konsepto, buod at suriin ang impormasyon.
Ang pagsusuri ng data na ito ay maaaring batay sa karanasan, pagmamasid, pangangatwiran o komunikasyon at nagsisilbing isang paraan ng pagiging. Inilarawan din niya na ang pamamaraang ito ay nagsasama ng pagsusuri ng mga katangian na nauugnay sa kilos ng pag-iisip, tulad ng balangkas ng sanggunian, mga katanungan, pagpapalagay, mga problema, layunin at iba pa.
Dahil ang kaalaman ay magkakaugnay, dapat isaalang-alang ang isang pilosopiko, makasaysayan, siyentipiko, pang-ekonomiya, at pang-antropolohikal na pag-iisip.
Ang pagbubuo ng kritikal na pag-iisip
Bilang bahagi ng pagbubuo nito, ang dalawang pangunahing elemento ay maaaring makilala: isang hanay ng mga kasanayan na nagpoproseso ng impormasyon at nakabuo ng mga paniniwala.
Sa kabilang banda, ang indibidwal na kaugalian na ipatupad ang mga katangian na ito sa isang nakatuon na paraan na may hangarin na gabayan ang pag-uugali sa isang naibigay na konteksto.
Ang mga kadahilanan na ito ay maaaring maibahin muna sa simpleng pagkuha at pagpapanatili ng data, dahil nagtatanghal ito ng ibang paggamot sa impormasyon at sa paghahanap nito.
Pangalawa, sa pagkakaroon lamang ng ilang mga kakayahan na dapat gamitin. At pangatlo, sa paggamit ng mga katangiang iyon bilang isang ehersisyo nang hindi tinatanggap ang mga resulta.
Ang kritikal na pag-iisip, ayon kay Richard Paul, ay nag-iiba ayon sa mga hangarin sa likod nito. Kapag mayroon kang makasariling mga motibo, nagsisilbi itong manipulahin ang mga ideya batay sa interes ng isa o higit pang mga tao.
Sa kabaligtaran, kapag ito ay batay sa kawalang-katarungan at integridad ng intelektwal, ito ay mas mataas, bagaman naaangkop sa idealismo.
Mga Katangian ng kritikal na pag-iisip ni Richard Paul
Sa kanyang pagpuna sa sistemang pang-edukasyon ng Amerikano, tinapos ni Dr. Richard Paul na ang karamihan sa mga mag-aaral sa unibersidad ay walang pakialam, huwag mag-isip ng awtonomiya at walang sariling paniniwala.
Ang pangangatuwiran na ito ang humantong sa kanya upang mailatag ang mga pundasyon ng kanyang doktrina, na maaaring maikli ang mga sumusunod:
-Ang kakayahang ipatupad ang nakabubuo ng pag-aalinlangan.
-Ang kabutihan ng pagsasama ng malalim na pag-aaral, batay sa pagkamakatuwiran at nakadirekta sa sarili.
-Ang kakayahang kilalanin at alisin ang mga pagkiling, pati na rin ang aplikasyon ng pag-iisip ng isang panig.
-Siguro na, sa pamamagitan ng isang nakapangangatwiran na proseso, maaaring mapatunayan ng isang tao kung ano ang nalalaman at magbigay linaw sa kung ano ang hindi pinansin.
-Ang sining ng paggawa ng pangangatuwiran na mas tumpak, patas at malinaw sa pamamagitan ng kakayahang mag-isip tungkol sa kung paano namin pinag-aaralan ang mga ideya sa prosesong ito.
Matatas na pag-iisip
Sa kabilang banda, itinatag ni Richard Paul ang isang serye ng mga saloobin na dapat taglayin ng isang tao upang magkaroon ng isang malakas na pakiramdam ng kritikal na pag-iisip. Ang mga 7 birtud na ito ay ang mga sumusunod:
-Skritik ng sarili. Kaugnay ng intelektwal na pagpapakumbaba, pinapayagan ka nitong magtakda ng mga limitasyon sa nalalaman.
-Ang talinghaga ng talino. Tungkol ito sa patas na pagsusuri sa mga ideya o paniniwala na tinatanggihan namin.
-Relasyong integridad. Pangasiwaan ang impormasyon nang may sukdulang katapatan.
-Maramdam ng kaisipan. Makinig sa iba nang mabuti bago hatulan o pinuna sila.
-Tiwala sa katwiran.
-Nagpapatuloy na pagtitiyaga.
-Pagtataya ng makatwirang katarungan.
Ang mga pundasyon ng kritikal na pag-iisip ay itinatag ni Richard M. Glasser noong 1941 at kalaunan ay pinagtibay ni Richard Paul, na higit na nag-ambag sa pag-unlad nito.
Mga Sanggunian
- Paul, R. at Elder, L. (2001). Paul-Elder Critical Thinking Framework. Nakuha noong 12/14/2017 mula sa louisville.edu
- Pryme, Lionel (1998). Pagtatanggal ng Teorya ng Pag-iisip ng Kritikal: Isang Kritikal na Modelong Kritikal na Pag-iisip ni Richard Paul, UMASS. Nakuha noong 12/12/2017 mula sa scholarworks.umb.edu
- Ang Pamantayang Pang-kritikal na Pag-iisip. Pagtukoy sa Kritikal na Pag-iisip. Nakuha noong 12/14/2017 mula sa criticalthinking.org
- Espíndola C., José L. Ang pagbuo ng kritikal na pag-iisip. Nakuha noong 12/13/2017 mula sa Correodelmaestro.com
- Hart, Greg. Ang Pagdaan ng isang Critical Thinking Giant: Richard Paul (1937-2015). Na-recover sa 12/13/2017 mula sa skeptic.com