PAGGALANG SA MGA PAGKAKAIBA-IBA NG MULTIKULTURAL AT WIKA - TALASALITAAN NG KULTURA - 2025

Ang paggalang sa mga pagkakaiba -iba ng kultura at multi - lingguwistika ay isa sa pinakamahalagang paggalaw sa buong mundo upang maitaguyod ang pagkakapantay-pantay ng iba't ibang kultura at etniko.

Halos lahat ng mga tao sa Latin American ay may mga pangkat etniko sa loob ng kanilang teritoryo na nagtatanghal ng pagkakaiba sa linggwistiko, pisikal at kultura.

Ang hindi pangkaraniwang bagay na ito ay walang imik sa kultura ng tao, nangyari din ito sa Imperyo ng Roma, sa Tsina, sa mga lungsod tulad ng New York sa simula ng ika-20 siglo at kahit ngayon, sa Yugoslavia, Czechoslovakia, sa mga lungsod tulad ng Jerusalem, at sa maraming mga bansa. ang European Union.

Limang palatandaan na nagpapakita ng paggalang sa pagkakaiba-iba ng multikultural at multilingual

Ang paggalang sa mga pagkakaiba ay mahalaga para makamit ang karapatang pantao. Ang mga karapatang ito ay dapat maprotektahan, maipapataas at isasagawa kaagad.

Ang paggalang sa mga pagkakaiba ay hindi dapat maging isang utopia, araw-araw na mas maraming mga bansa ang sumasali upang buwagin ang mga pagkakaiba at hatulan ang mga pang-aabuso o mga krimen sa lahi at anumang diskriminasyong kilos na may mga pangungusap ng kulungan at maraming multa.

Karapatan sa kalayaan ng pagsamba

Dapat tiyakin ng mga bansa ang mga mamamayan ng karapatang magtipon at ipahayag ang kanilang mga paniniwala sa relihiyon hangga't ang kanilang mga kasanayan ay hindi lumalabag sa pangunahing mga karapatan ng ibang mamamayan o tumanggi sa ibang mga relihiyon.

Equity equity

Hinahangad ng equity equity na ang lahat ng mga pangkat ng plurikultura at maraming wika, anuman ang kasarian ng kanilang mga komunidad, ay may parehong mga oportunidad sa pagtatrabaho.

Samakatuwid, ang isang kandidato ay hindi maaaring tanggihan batay sa kanilang pinagmulan, kasarian, relihiyon o etniko. Bilang karagdagan, ang suweldo ay dapat na inaasahan para sa isang propesyonal na maaaring mag-alok ng parehong mga benepisyo.

Karapatan upang malayang paggalaw

Ang isang mamamayan ay hindi dapat maiiwasan sa malayang paggalaw sa loob ng isang lungsod o bayan dahil lamang sa kabilang sila sa ibang pangkat ng kultura.

Ang paghihiwalay sa mga dingding, tulad ng nangyari sa Berlin pagkatapos ng Ikalawang Digmaang Pandaigdig, ay nagtagumpay lamang sa pag-abuso sa mga kalayaan ng mga mamamayan at sila ay ganap na mapagtatanto na mga katotohanan na hindi iginagalang ang kalayaan na hindi sumang-ayon.

Ang parehong nangyayari kapag ang mga katutubong komunidad ay napipilitang ilipat at iwanan ang kanilang mga pag-aayos. Maraming mga beses kapag nangyari ito, iligal silang inilipat laban sa kanilang kalooban sa mga lugar na hindi angkop para sa kanila, lumalabag sa kanilang mga karapatan at kalayaan.

Kalayaan ng impormasyon

Sa mga pamayanan kung saan sinasalita ang dalawang wika, isang opisyal, at rehiyonal, ang parehong wika ay dapat na ipasok sa lahat ng impormasyon sa publiko upang ang mga mamamayan ay magkaroon ng tamang pag-access sa impormasyon.

Ang isang tamang halimbawa ng kasong ito ay maaaring sundin sa mga lungsod tulad ng Barcelona sa Espanya, kung saan binabasa ang impormasyon sa Catalan at Espanyol sa buong lungsod.

Mga karapatan sa edukasyon

Walang sinumang bata o mamamayan ang dapat ipagbawal sa pag-access sa edukasyon dahil kabilang sila sa isang partikular na pangkat etniko o dahil nagsasalita sila ng ibang wika.

Sa Estados Unidos madalas na nangyayari na ang mga bagong nagsasalita ng Espanyol ay binibigyan ng mga espesyal na plano sa pag-aaral habang pinagkadalubhasaan nila ang wikang Ingles, palaging iwasan ang pagbubukod.

Toleransa

Ang pagpaparaya ay isang halaga ng populasyon na nagpapadala ng pagtanggap tungo sa iba't ibang paraan ng pag-iisip, kumikilos at pagiging, pisikal at sikolohikal.

Maaari itong maging edukado kapwa sa pagkabata at sa mga matatandang mamamayan, lalo na mula sa media, pinuno at sa mga kampanya sa advertising.

Mga Sanggunian

1. Kimlycka, W. (1996). Pagkamamamayan ng Multicultural. Nakuha noong Disyembre 20, 2017 mula sa: academia.edu
2. Mga Bangko, J. (1994). Isang panimula sa edukasyon sa multikultural. Nakuha noong Disyembre 20, 2017 mula sa: books.google.es
3. Rojo, M. (2003). Mapagsama o isama? Ang hamon ng multilingualism sa silid-aralan. Nakuha noong Disyembre 20, 2017 mula sa: books.google.es
4. Puertas, M. (2000). Coexistence, tolerance at multilingualism. Nakuha noong Disyembre 20, 2017 mula sa: books.google.es
5. Peiro, J; Salvador, A. (1993). Trigger ng stress sa trabaho. Nakuha noong Disyembre 20, 2017 mula sa: researchgate.net