Ang mga pag-andar ng pinakamahalagang alamat ay ang pagtuturo ng mga aspeto sa relihiyon at moral, ang paghahatid ng kaalaman, ang pagsulong ng mga pag-uugali sa mga lipunan o kahit na libangan.
Ang mga alamat ay mga tanyag na salaysay ng mga supernatural na kaganapan na naka-embed sa isang tunay na makasaysayang setting, naipasa nang pasalita o nakasulat sa mga henerasyon.
Larawan ng Haring Arthur ni Charles Ernest Butler, isa sa mga pinakapopular na alamat sa lahat ng oras. Pinagmulan:, sa pamamagitan ng Wikimedia Commons
Ang uri ng kwento ay na-konteksto sa isang tiyak na makasaysayang sandali, at kadalasang direktang nauugnay sa mga kaugalian at tradisyon ng isang partikular na pamayanan. Samakatuwid, mayroong isang tiyak na katangian ng pagiging totoo sa nilalaman nito.
Ang mga alamat ay madalas na kasama ang mga kamangha-manghang mga kwento, tulad ng: ang hitsura ng mga diyos, multo o mitolohiko na nilalang. Naglalaman din sila ng mga elemento ng pananampalataya, o mga paliwanag ng mga likas na phenomena.
Ang mga elementong ito ay may posibilidad na ipasok ang kolektibong imahinasyon, at bumubuo ng isang mahalagang bahagi ng kultura ng isang tiyak na bayan.
Mga alamat ng pangunahing alamat
- Salungguhitan nila ang relihiyoso at ispiritwal na aspeto, pati na rin ang mga hangarin na nauugnay sa moralidad at mabuting kaugalian sa isang populasyon.
- Nagpapakita sila ng isang partikular na kaganapan at detalyado ang epekto nito sa buhay ng mga character, at sa nauugnay na komunidad.
- Inangkop nila ang mensahe ayon sa kontekstong panlipunan at oras. Salamat sa dinamismo ng nilalaman nito, ang mga alamat ay hindi nawawalan ng bisa.
- Inilantad at pinoprotektahan nila ang kultura. Ang pangunahing ideya ng mga alamat ay umiikot sa isang iconic na character o lugar, o isang makasaysayang katotohanan; samakatuwid, may posibilidad nilang i-highlight ang pang-araw-araw na buhay na nauugnay dito.
- Ipaliwanag ang etiological na aspeto ng balangkas; iyon ay, nabuo nila ang pinagmulan at pundasyon ng mga kaganapan at konteksto na may kinalaman sa kanila (mga lugar, character, kaganapan, atbp.), na tumutulong upang mapalakas ang kuwento.
- Hinihikayat nila ang kakayahang alalahanin ang mga kwento, lugar, curiosities at tiyak na mga insidente, pabor sa indibidwal at kolektibong memorya ng mga miyembro ng isang komunidad.
- Bumubuo sila ng isang lasa para sa pagbabasa at isang interes sa pagpapanatili ng pamana sa kultura.
- Pinatitibay nila ang mga aspeto ng wika tulad ng lapad ng bokabularyo at ang paggamit ng mga mapagkukunang pampanitikan tulad ng metaphors, ang paggamit ng mga retorika na mga figure at exaggerations.
- Pinasisigla nila ang interes at pag-usisa tungkol sa malalim na kaalaman sa mga tanyag na kwento, isang katotohanan na naghihikayat, sa baybayin, gawaing pananaliksik sa tradisyon ng oral narative sa ilang mga heograpiyang heograpiya.
Bukod dito, sa kaso ng alamat na ipinadala nang pasalita, isinaysay ito ng ibang tao sa bawat pagkakataon.
Dahil dito, nagbabago ang kuwento sa bawat oras na sinabi, na nagbibigay sa mga alamat ng isang tiyak na dinamismo at pagiging totoo.
Walang pag-aalinlangan tungkol sa kahalagahan ng mga alamat bilang isang form na naratibo, na ibinigay ang symbiosis na umiiral sa pagitan ng mga tunay na aspeto (makasaysayang-heograpikal na balangkas) at kamangha-manghang mga aspeto (paglitaw ng mga gawa-gawa na nilalang, mga figure ng relihiyon, mga elemento ng eschatological).
Sa pamamagitan ng mga alamat, ang mga katotohanan na naging interes ng tao mula pa noong sinaunang panahon, tulad ng halaga ng paniniwala sa relihiyon at ang ugnayan sa pagitan ng buhay at kamatayan, ay nananatili sa vogue.
Ibinigay ang iba't-ibang at kakayahang umangkop ng mga kwento (at ang kanilang mga tagapagsalaysay), ang mga alamat ay patuloy na naroroon sa tanyag na kultura ng bawat bansa o rehiyon, na nagpapakita ng mga tunay na representasyon ng kanilang pinaka malalim na nakaugat na tradisyon at kaugalian.
Mga Sanggunian
- Carua, J. (2015). Mga alamat at ang kanilang pag-andar. Nabawi mula sa: literatureleyendas.blogspot.com
- Martos, E. (2007). Mga tradisyonal na alamat at alamat: teorya, teksto at didactics. Mga Edisyon ng Unibersidad ng Castilla - La Mancha. Ciudad Real, Spain.
- Morote, P. (2001). Ang mga alamat at ang kanilang halaga ng didactic. Pamantasan ng Valencia, Spain. Nabawi mula sa: cvc.cervantes.es
- Pérez, J., at Merino, M. (2008). Kahulugan ng Alamat. Nabawi mula sa: definicion.de
- Wikipedia, The Free Encyclopedia (2017). Alamat. Nabawi mula sa: es.wikipedia.org