PREHISPANIC NA EDUKASYON SA MEXICO: ARIDOAMERICA AT MESOAMERICA - TALASALITAAN NG KULTURA - 2025

Ang prehispanic Mexico na edukasyon ay may isang order na napakahusay na kinakatawan ng mga pinakadakilang sibilisasyon ng panahon, lalo na ang Mayan at Aztec Mesoamerica. Bagaman ang istraktura ng sistemang pang-edukasyon ay halos kahawig nito ngayon, mayroong isang organisadong sistema kung saan ang magagandang pagganap ng mga mag-aaral ay ginantimpalaan.

Ang mga sistema ng bawat sibilisasyon ay magkakaiba. Halimbawa, sa pangkalahatan ay pormal lamang na pinag-aralan ng mga Mayans ang maharlika, at nagbigay ng pormal na edukasyon ang mga Aztec sa lahat ng mga miyembro ng kanilang lipunan. Ang mga sibilisasyong Mesoamerican ay hindi bababa sa nomadic ng oras, dahil sa dami ng likas na yaman na nasa mga jungles na kanilang pinanahanan.

Sa Aridoamerica

Ang Aridoamérica ay isang rehiyon na nagmula sa hilaga hanggang sa timog-kanluran ng Estados Unidos. Tulad ng ipinahihiwatig ng pangalan, ito ay isang medyo mainit na rehiyon. Samakatuwid, ang mga tribo na nakatira sa mga lugar na ito sa mga pre-Hispanic na panahon ay mga nomad.

Nangangahulugan ito na hindi sila pinananatiling matagal sa parehong lugar, na naging mahirap makuha ang mga talaan ng kanilang edukasyon.

Gayunpaman, pinaniniwalaan na ang edukasyon ay ibinigay sa bahay, sa pamamagitan ng pangangalaga sa magulang. Ang antas ng organisasyon na ang Aztec at Mayan empires ay hindi naabot.

Pangunahin ito dahil sa kakulangan ng mga istruktura kung saan maaaring turuan ang mga bata; bilang nomad, ang mga tribo ay hindi nagtatayo ng mga kumplikadong istruktura.

Sa Mesoamerica

Ang pre-Hispanic na pre-Hispanic na Mesoamerican ay ang may pinakamaraming mga tala sa kasaysayan. Ang mga pangunahing exponents ng sistemang pang-edukasyon sa rehiyon na ito ay ang mga Aztec at ang mga Mayans. Sa katunayan, ang dalawang sibilisasyong ito (kasama ang mga Incas) ay ang pinaka advanced sa larangan ng edukasyon sa buong kontinente, bago ang kanilang pakikipagtagpo sa Europa.

Gayunpaman, ang sistema ng edukasyon sa Aztec ay ang pinakamalawak at mayroong isang natatanging organisasyon para sa estado ng kontinente sa oras na iyon.

Edukasyong Aztec

Hinati ng mga Aztec ang pagsasanay ng bawat mag-aaral ayon sa panlipunang stratum na kanilang kinabibilangan. Ang mga paaralan para sa mga karaniwang tao ay nahihiwalay mula sa mga maharlika at ang mga pamamaraan ng bawat isa ay naiiba din.

Ang mga Noble at royalty ay sinanay mula sa isang batang edad upang maging mga pinuno sa politika at militar. Malubhang pinarusahan ng mga guro ang sinumang sumuway sa mga patakaran. Sa ilang mga pagkakataon, sinalakay sila ng mga arrow o sinunog pagkatapos gumawa ng isang pagkakasala.

Ang mga paraan ng pagwawasto na inilalapat ng mga Aztec ay hindi masyadong maselan. Maaari silang ituring na brutal ngayon, ngunit para sa kanila ito ay isang paraan upang maihanda ang mga hinaharap na henerasyon upang harapin ang presyur ng labanan at pampulitikang buhay.

Ang sakit na dumanas ng parusahan ay nakatulong sa kanila hindi lamang upang itama ang kanilang mga saloobin, kundi upang harapin ang sakit ng mga sugat sa mga digmaan.

Pagsasanay bilang edukasyon sa mga Aztec

Sa unang 14 na taon ng kanilang buhay, ang mga batang lalaki at babae ay pinag-aralan ng kanilang mga magulang. Matapos maabot ang edad na 15, sumali sila sa pormal na sistema ng edukasyon.

Ang mga batang Aztec (pangunahin na mga lalaki) ay tinuruan na gumamit ng mga sandata at makuha ang kanilang mga kaaway noong sila ay nasa edad 15 taong gulang. Ang mga sibilisasyong ito ay patuloy na nakikipagdigma sa iba pang mga tribo at, sa isang kurot, ang mga kabataan ay dapat maging handa upang labanan.

Ang mga kabataang lalaki ay nagsipag din, upang palakasin ang kanilang mga katawan at magkaroon ng mas mahusay na pagtitiis na magsisilbi sa kanila sa labanan.

Sa kabilang dako, tinuruan ang mga batang babae na magtrabaho ng mais at maging kapaki-pakinabang sa kanilang mga tahanan. Ang mga kababaihan ay hindi pinag-aralan sa isang par sa mga kalalakihan, maliban sa isang partikular na aspeto: ang parehong mga batang lalaki at babae ay bumisita sa mga bahay ng pagkanta, kung saan sila tinuruan ng mga kanta upang purihin ang mga diyos at iginagalang ang kanilang mga ninuno.

Mga institusyong pang-edukasyon ng Aztec at ang kanilang papel

Hinati ng mga Aztec ang kanilang sistema ng edukasyon sa dalawang uri ng mga institusyon: ang calmecac at ang telpochcalli. Ang dating ay isang institusyon para sa mga anak ng mga maharlika, habang ang huli ay ang paaralan para sa mga taong walang koneksyon sa royalty. Ang opsyon sa Aztec ay hindi opsyonal, at ang lahat ng mga naninirahan sa Imperyo ay dapat na pormal na ituro.

Calmecac

Sa institusyong ito ang advanced na kaalaman ay ipinagkaloob sa mga mag-aaral. Tulad ng ito ay eksklusibo para sa mga anak ng mga maharlika, pamumuno, advanced military arts, at astronomiya ay itinuro. Dito sa hinaharap na mga guro, manggagamot, pari o manunulat ay sinanay (ang pagsusulat ay hindi alpabetiko, ngunit hieroglyphic).

Telpochcalli

Narito ang mga ordinaryong tao ay pinag-aralan. Ang kaalaman ay hindi advanced tulad ng na ibinahagi sa kalmado, ngunit ang lahat ng mga indibidwal ay handa na maging bahagi ng lipunan. Ang kasaysayan, relihiyon at agrikultura ay itinuro.

Hindi tulad ng paaralan para sa mga maharlika, sa mga telpochcalli kabataan ay pinag-aralan sa larangan ng larangan ng militar at hindi pantaktika, dahil handa silang maging mandirigma. Ang agrikultura, metalworking, at crafts ay itinuro din.

Pag-aaral ng Mayan

Itinuon ng mga Mayans ang kanilang sistemang pang-edukasyon sa marangal na klase ng Imperyo. Ang mga anak ng pinakamahalagang tao ay tinuruan na basahin ang mga hieroglyph o itinuro sa kaalaman ng astronomiya, tulad ng paggalaw ng mga bituin. Ginagawa ito sa ilalim ng pangangasiwa ng mga shamans o pari ng panahon.

Ang Homeschooling ay halos kapareho ng mga Aztec. Ang mga batang lalaki ay tinuruan na makipagtulungan sa kanilang mga ama mula sa isang maagang edad, habang ang mga batang babae ay natutunan mula sa kanilang mga ina ang lahat na kinakailangan upang malaman na magpatakbo ng bahay para sa kanilang sarili. Inihanda nito ang hinaharap na kababaihan para sa kasal.

Ang mga Mayans ay may mga bahay kung saan ang mga hinaharap na mandirigma ng nayon ay nanirahan nang magkasama, at naisip na ang mga tirahan na ito ay mahalagang mapagkukunan ng pag-aaral, lalo na sa mga hindi anak ng pagkahari.

Mga Sanggunian

1. Pre - Columbian Education, Encyclopedia ng Latin American History and Culture, 2008. Kinuha mula sa encyclopedia.com
2. Aztec Empire: Edukasyon sa Bahay at Paaralan, Kasaysayan sa Net, (nd). Kinuha mula sa historyonthenet.com
3. Kasaysayan ng Edukasyon sa Mexico: Pre-Hispanic at Colonial Times, Carlos Navarro, (nd). Kinuha mula sa pang-edukasyon na profile ng pang-edukasyon sa scribd.com
4. Edukasyon sa Pre-Hispanic Mexico, Mónica del Villar, Marso 16, 2016. Kinuha mula sa masdemx.com
5. Kasaysayan ng edukasyon sa Mexico, Wikipedia sa Espanya, Marso 22, 2018. Kinuha mula sa Wikipedia.org